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小學(xué)作文老師我想對(duì)你說

時(shí)間: 春娜2 教師節(jié)

  一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說?,F(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來看看小學(xué)作文老師我想對(duì)你說,僅供參考。

  小學(xué)作文老師我想對(duì)你說篇1

  老師我想對(duì)你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,我在上課的時(shí)候,感到肚子痛,老師走到我面前問我怎么了,我說:"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),爸爸、媽媽趕來的時(shí)候,我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,直到我出院為止,有了老師的幫助,我的課程沒有落下,您不但在生活上關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。

  記得有一次,我考試打了一百分,教師說:你最棒。可是有一次考試,我卻打了60分,老師不但沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說:失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。

  老師我想對(duì)你說:"有了您的鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹,成為祖國的棟梁。

  小學(xué)作文老師我想對(duì)你說篇2

  時(shí)光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。

  親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾,有人把您比作園丁,蠟燭等。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長(zhǎng),自己也不斷吸收養(yǎng)分。

  老師,您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來生,我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué),現(xiàn)在不比往年?,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機(jī)器。

  名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成,第一個(gè)是黃鍵,是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案,第二個(gè)是紅鍵,是輸入作文的題目,第三個(gè)是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個(gè)是綠鍵,是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的,第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵,是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。

  我親愛的老師,我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的老師。

  小學(xué)作文老師我想對(duì)你說篇3

  五年了,五年了,整整五年了。在五年這一段時(shí)光里,我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慈祥的身影,我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛的老師。

  五年來,是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您為我花了多少心思,花了多少血汗,我明白。我長(zhǎng)大了,懂事了,已不再是那個(gè)小小而又無知的我了。我明白了一件事,如果我不取得成就,那么第一個(gè)對(duì)不起的就是您了。

  我下定決心要比以前更努力,不辜負(fù)您的一片苦心和對(duì)我的期望。在五年級(jí)這一年里我一定要全面發(fā)展,把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會(huì)打好良好基礎(chǔ),然后再攻好奧賽,最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會(huì)先從生字上下手,然后再練習(xí)句子,再練閱讀,最后作文,等到已成功再進(jìn)行第二步。我先把奧數(shù)拿下來,再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語,然后再通過幾位名師把語奧學(xué)會(huì)。六年級(jí)時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲,老師,看我吧!繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧,我需要您對(duì)我的期待,因?yàn)檫@會(huì)然我更有信心。

  老師,假若我成功了,我不會(huì)忘記那個(gè)相信我的,培育我的老師。我不會(huì)讓您失望的。

  小學(xué)作文老師我想對(duì)你說篇4

  時(shí)光荏苒,老師,您還好嗎?

  老師,我想對(duì)您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前;您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù),您的諄諄善誘,這一切,于今仍歷歷在目。

  老師,我想對(duì)您說:您就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,我想對(duì)您說:您是辛勤的園丁,時(shí)刻為我們這些花兒澆水,施肥。

  老師,我想對(duì)您說:是您教給了我們知識(shí);是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向美好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會(huì)變成一個(gè)一無所知的兒童,感謝您對(duì)我的培育。

  說不盡的千言萬語,我將之化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力來回報(bào)我親愛的老師。

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