老師的眼睛不單是她心靈的窗口，也是我們學(xué)做人和學(xué)知識的啟明新。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的老師的眼睛作文，歡迎參閱。

　　老師的眼睛作文1

　　每個人都是在老師的眼睛里長大的.老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒;老師的眼睛總是炯炯有神;老師的眼睛總是變化萬千,仿佛每一次變化都會給我們無窮的力量. 溫柔

　　一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做,能做多少就做多少.我絞盡腦汁想啊想啊,終于想了出來.時間到后,老師給我們講了這道題.我發(fā)現(xiàn),只有我和其他兩位同學(xué)做對了.這時,老師的眼光是溫柔的,他用溫柔的目光看著我們,似乎在說：“你們很不錯,繼續(xù)努力”.

　　氣憤

　　老師的眼睛有時是氣憤的.一次,老師在講第三道題時,全班同學(xué)都在回想上一道題,沒一個人聽.在下午的測試中,恰好就有和第三類似的題,結(jié)果全班都錯了.老師拿著一沓沓卷子,很生氣地往桌上一放,就用那氣憤的目光盯著我們,好像在嚴(yán)厲地批評我們,教室里頓時鴉雀無聲.

　　慈祥

　　老師的眼睛有時是慈祥的.有一次,我的測試只得了79分,我好傷心,總是振作不起來.老師用慈祥的眼睛看著我,似乎在安慰我.然后老師走到我跟前,拍著我的肩膀說：“別泄氣,你考了79分一定是有原因的,老師理解你.”那時,我心里輕松了許多.

　　嚴(yán)厲

　　老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的.一次,身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰喳喳地講話.后來,這事被老師知道了,老師把我叫到外面問我,我心想：我只講了幾句,而且又不算太大聲,老師應(yīng)該聽不見吧.我便矢口否認(rèn)了.這時,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”.

　　老師的眼睛總是那樣變化萬千,它有時溫柔,有時氣憤,有時慈祥,有時嚴(yán)厲.正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美

　　老師的眼睛作文2

　　我們的劉老師有一雙大大的、黑黑的眼睛。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，這話一點兒也不假。我從老師那雙慈祥而又和藹的眼睛里讀懂了許多含意:老師的眼睛會笑也會哭，會說話也會唱歌。老師的眼睛很有力量，很有威嚴(yán)，是神圣的。 劉老師的眼睛笑的時候多。有次我的一篇作文在《小學(xué)語文數(shù)學(xué)報》上發(fā)表了，劉老師把這個消息告訴給同學(xué)們。你看!她的眼睛笑得瞇成了一條線，這時老師仿佛年輕了10多歲。

　　我們班的后進(jìn)生劉先強(qiáng)回答間題經(jīng)常出錯，當(dāng)他回答得正確、流利時，老師的眼睛喜得就像九月初三的月牙，變成了一張弓，好像在表揚(yáng)劉先強(qiáng):“對!好樣的!以后經(jīng)常這樣多好啊!” 劉老師的眼睛也有悲傷的時候。那次給我們講解《小珊迪》這篇課文時，講到貧窮瘦弱、誠實善良的小珊迪最后悲慘地離開了這個世界。這時老師的眼睛濕潤了，同學(xué)們的眼睛也喃著淚水，對小珊迪的不幸命運(yùn)而感到悲傷。 劉老師的眼睛是無聲的語言。

　　上課鈴響后，老師站在教室門口，用智慧、敏銳的目光掃視著每一位同學(xué)，意思是:“上課了!你們準(zhǔn)備好了嗎?”在講課時，如果有誰在做小動作，不認(rèn)真聽講，老師的眼睛暗示他:“注意聽講!別做小動作!”若是哪位同學(xué)辦了錯事想瞞過去，這時劉老師的目光像兩把利劍，盯著他，使他不得不承認(rèn)錯誤。 劉老師的眼睛可敬又可畏，我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會“變”的眼睛。 簡評 本文通過刻畫自己非常熟悉的老師的眼睛，充分表現(xiàn)了老師對學(xué)生的愛之情深。眼睛是本丈描寫的重點。 通篇看來，是小作者長時間的仔細(xì)觀察、認(rèn)真體會而作，喜怒哀樂的感情，都是通過眼睛這扇“窗戶”傳達(dá)出來，使人讀后如見其人，如臨其境，一個有血有肉的和藹的教師形象躍然紙上。

　　老師的眼睛作文3

　　眼睛，讓我們見到光明。眼睛，讓我們見到五彩繽紛的大千世界。眼睛，也是心靈的窗戶。眼睛，成了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臍夤?，因為它會帶我們進(jìn)入一個神奇，美妙的世界。。。。。。

　　四年級的時候，英語老師有一雙厲害的眼睛，它伴隨我們度過了快樂的四年級。

　　記得同學(xué)如果站起來回答問題，而因為緊張回答不出來的時候，老師的眼睛里顯出一絲耐心和關(guān)注的眼神，像在說：“別緊張，再好好想想。”在回答問題的同學(xué)一看到老師的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出來。當(dāng)課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在桌子底下做小動作的時候，老師的眼睛來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，變成了—盯。同學(xué)被老師眼睛一盯，立馬坐好，認(rèn)真聽講。老師的眼神又好像在說：“別做小動作，認(rèn)真聽講!”

　　如果有同學(xué)做壞事而又說謊，老師就用啟示的眼神看著他，好像在說：“要做個誠實的孩子，不能說謊。”同學(xué)被老師這么一看，把實話都說了出來。

　　老師的眼睛也亮晶晶?？荚嚨脑嚲砩?，她總能把同學(xué)們寫的一個小字母。錯的一點點把它給揪出來，現(xiàn)在，同學(xué)們可不敢馬虎了，把字母都寫得工工整整的。

　　老師的眼睛不單是她心靈的窗口，也是我們學(xué)做人和學(xué)知識的啟明新。

　　老師的眼睛作文4

　　我們的班主任高老師是我們的語文老師，她有雙明亮而又會說話的大眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過，你一定會服了她。 她有時給人以安慰;有時給人以鼓勵;有時給人以信任;有時又像一把利劍直刺你的要害(錯誤)。請你和我一起穿越時光隧道，見證那精彩的瞬間留下的永恒記憶吧! 鏡頭一，平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環(huán)視一周，好像在說：“同學(xué)們，請安靜，咱們開始上課了!”同學(xué)們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。每聽完老師講的課后，我們眼前就像出現(xiàn)一個多姿多彩的斑斕世界一樣。

　　鏡頭二，在一次小考中，從未考過高分的一位同學(xué)考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說：“你也很聰明，只要你付出勞動，就會有收獲的，加油哇!”從此，這位同學(xué)非常努力的學(xué)習(xí)。

　　鏡頭三，一次課間，有位調(diào)皮的男生從一位女生的腳邊爬過去，被高老師發(fā)現(xiàn)了，她用鄙視的目光看了他一眼，好像在說：“你像不像一個男子漢，男子漢應(yīng)該有骨氣!”那位同學(xué)馬上站起來，臉一下子紅到脖子，那紅賽過關(guān)公的臉。 鏡頭四，還有一次，一位同學(xué)在課前的一分鐘演講中沒有準(zhǔn)備。老師就讓他下午再講，結(jié)果，下午這位同學(xué)又給忘了，老師就說：你找一位同學(xué)替他講吧!當(dāng)那位同學(xué)托我講時，我見老師用信任的目光看著我，好像在說：“可以，我相信你一定能講好!”我沒有辜負(fù)那雙眼睛。

　　我們老師的那雙眼睛可是能明察秋毫的。像這樣的精彩鏡頭還有很多很多。 我們高老師的眼睛會說話，她可是褒貶有度的。你有這樣的萬能老師嗎?現(xiàn)在你服了吧!

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