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老師我要謝謝您作文

時(shí)間: 春娜2 感恩節(jié)

  在我們成長的道路上,有很多人無私地愛著我們、幫著我們,我們要懂得感恩,在這兒我最想感恩的是我 的老師。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的老師我要謝謝您作文,歡迎參閱。

  老師我要謝謝您作文1

  何老師,我真該謝謝你,謝謝你能夠給我?guī)状螜C(jī)會(huì)讓我上臺(tái)讀自己的作文,展示自己的能力。

  有一天放學(xué)時(shí),你把柏雨欣、陳鈞謙幾人叫到走廊上,我充滿好奇地在一旁湊熱鬧,忍不住問:“何老師,什么事情啊?”你想了想,就說:“殷若驄,也加你一個(gè)吧。”你邊說著邊走進(jìn)教室。我神采飛揚(yáng)地跟著你,邊走邊想:何老師今天怎么這么神秘,到底要讓我們干什么啊?這時(shí),何老師坐到椅子上,對我說:“你回家就只寫第五單元的《好吃的水果》這篇作文,其它語文作業(yè)就不用做了。”我聽何老師講完,就興沖沖地走出了教室,心想:太好了,只用寫《好吃的水果》這篇作文。我的心里有一種說不出的興奮和快樂。

  晚上,我和媽媽還在家里精心準(zhǔn)備了好長時(shí)間。

  第二天,上語文課時(shí),你讓我先讀作文。我忐忑不安,心攪成了一團(tuán):會(huì)不會(huì)聲音小了?讀錯(cuò)了字怎么辦?同學(xué)們會(huì)說什么?算了,不想這些了。我因?yàn)橛行┖ε?,所以聲音果真小了一些。坐在后面的同學(xué)都舉手說我讀得聲音太小了,何老師就沒讓我讀下去了。我很失落,想:柏雨欣的聲音比我的聲音還小呢!白浪費(fèi)了這么多時(shí)間來寫作文了。沮喪的心情像巨石跌落深谷,久久不能平靜。

  周末寫的周記,你又讓我上臺(tái)讀。我激動(dòng)不已,暗下決心:這次一定要展示出自己的實(shí)力,讀完整篇作文。

  輪到我讀作文了,我放開嗓門大聲朗讀起來,同學(xué)們都覺得讀得聲音不小了,都沒什么意見。老師你還問我為什么寫這篇文章。我真高興:老師贊賞我的作文了!

  何老師,謝謝你!是你讓我重新找到了自信,讓我能再次展示自己能力,讓我更喜歡語文了。何老師,你的這番鼓勵(lì)讓我覺得你很信任我。

  何老師,謝謝你的信任!

  老師我要謝謝您作文2

  在放寒假的最后一天,老師讓我們注冊了博客,我沒在意,以為自己腦力很好,所以沒記密碼。

  寒假我要在博客上發(fā)日志,可是我不禁想:密碼是多少?我不是記得嗎?糟了,我想不起來了,怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注冊了三個(gè),都說密碼不對。這時(shí),我看到老師QQ在線,我便向老師訴說事情起因經(jīng)過結(jié)果,老師聽了,關(guān)心的問我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊并告訴我用戶名和密碼,我像看到了救星一樣,爽快地答應(yīng)了老師。

  時(shí)間過得飛快,在第二天中午12:30,老師告訴我博客用戶名和密碼,我看到了,馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄,我登上了,高興的一蹦三尺高,并對老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆,不要光靠腦子去記,這時(shí),我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義!

  老師我要謝謝您作文3

  我告別了高興的暑假,開始了四年級第一學(xué)期的新生活,我一走進(jìn)四(2)班的大門,我就發(fā)現(xiàn)有了新老師、新同學(xué),我看了非常開心,心想我一定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下,給他們留下一個(gè)好印象。

  這是一個(gè)星期四的下午,我們同以前三年級一樣開始了周練,這次是數(shù)學(xué)的考試,我一拿到考卷我就做了起來,做完了,我根本就沒有檢查就玩了起來,星期五,當(dāng)老師報(bào)到我的成績,結(jié)果我考得一點(diǎn)也不好,留下了難過得眼淚,當(dāng)我正傷心的時(shí)候,老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“失敗是成功之母,這次你沒有考好是因?yàn)闆]有好好的檢查,下一次考試你要認(rèn)真檢查呀!”我聽了心里想,“以后對待任何考試一定要認(rèn)真仔細(xì),絕對不能再馬馬虎虎了”。

  在這件事情上,是老師讓我重新樹立了學(xué)習(xí)的信心,謝謝您,我的老師!

  老師我要謝謝您作文4

  在我們成長的道路上,有很多人無私地愛著我們、幫著我們,我們要懂得感恩,在這兒我最想感恩的是我 的老師。

  在我上幼兒園時(shí),是老師教我認(rèn)字?jǐn)?shù)數(shù),是老師教會(huì)了我人生最簡單的道理,懂得了人間真情,懂得了去 愛別人。慢慢地,我長大了跨入了小學(xué)的校門,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了更多的知識,學(xué)到了更多道理,得 到了老師那無微不至像媽媽一樣的關(guān)愛,我好感動(dòng),我好感激,那件件小事又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  那次,爸爸媽媽應(yīng)工作忙回家晚了,我獨(dú)自一人在家,老天好像和我作對,剛才天空還有一閃一閃的星星 ,可突然刮起了大風(fēng),不一會(huì)兒雷雨交加,我有些害怕,便躲在了被窩里,聽著外面隆隆的雷聲不知該怎么辦 ,就在這時(shí),我忽然聽到有個(gè)人在叫我的名字,哦,原來是王老師,我趕忙起來把門打開,看到被雨淋濕的她 ,心中立刻涌起了暖意。“我聽說今天你父母不在家,今晚的天氣又不好,怕你一個(gè)人害怕來看看你。”聽這 老師那含著關(guān)懷的話語我不再害怕了。老師陪著,給我講著故事,不一會(huì)兒我就睡著了。第二天,聽媽媽說, 他們回來后王老師才走的。我不禁對老師充滿了感激之情。

  老師,您是辛勤培育我們的園丁,更是細(xì)心照料我們的母親。您不但教會(huì)了我們知識,還教會(huì)了我們很多 道理。老師,你如一杯濃茶,使我們感到滋潤,你如冬日里的一束陽光,使我們感到溫暖。老師再多的話語也 道不完我對你們的感激之情。在這,我要深深地說一句,老師,你辛苦了!

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