我學(xué)會了感恩的六年級作文
我學(xué)會了感恩的六年級作文1
2016年我們福山外國語小學(xué)花園校區(qū)的“放飛童年,歌唱夢想2013歌詠會”活動近期開展,這次我們班級唱的歌曲是“感恩的心”,這首歌正符合我們畢業(yè)班想要感謝5年來福山老師悉心教育的心情, 其中配合手語和紅色電子蠟燭道具,有動有靜,非常出彩。
歌詠活動中,我們不僅欣賞了許多各種各樣有創(chuàng)意的節(jié)目和歌曲,并且我們自己也參與其中。
雖然我不是領(lǐng)唱,但我能參與已經(jīng)很高興了。歌詠會給我們留下了美好的回憶,還讓我們學(xué)到了許多知識:團隊表演靠的不僅僅是個人,僅一個人的努力是不夠的,我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相學(xué)習(xí)、配合整體。我這個笨笨拙拙的小男孩也能在領(lǐng)唱的指導(dǎo)下非常準(zhǔn)確地比劃出手語動作,而且發(fā)音準(zhǔn)確,我自己感覺真是得意,原來我也會有唱有動啊,多虧了我的小導(dǎo)師。
歌詠會的評分靠的不僅是靠美妙的聲音,它跟紀(jì)律、合作,甚至道具、服裝也密切相關(guān)。我們應(yīng)該注重多方面,不單只靠唱歌,為了取得更好的效果,我們還請來了兩位媽媽和徐導(dǎo)(徐稽衡同學(xué))的幫助,憑借經(jīng)驗,徐導(dǎo)用他幼兒園時唱歌的曲目和舞蹈動作豐富了整個歌曲表演,舉著蠟燭緩緩搖動活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出這首歌曲的精神,讓我們班在全校競賽中脫穎而出。
這次歌詠會我們很高興能迎來正在進行游學(xué)活動的廣東同學(xué)的參與,她們動聽的英語歌為我們學(xué)校的演出增光添彩,這是團結(jié)的精神,合作的精神。
通過這次比賽,我們學(xué)到了如何運用經(jīng)驗,如何參與合作,集體榮譽高于個人。希望我們能優(yōu)勝!
我學(xué)會了感恩的六年級作文2
“當(dāng)年,晉國國君因為受到楚國的協(xié)助,才重回晉國。當(dāng)時晉國國君就說:”本國將盡量避免與楚國開戰(zhàn),就算到萬不得已的地步,本國軍隊也會退避三舍。“后來他也真的這樣做了。當(dāng)我讀到這里時,覺得就算在最殘酷的戰(zhàn)爭中,也會有感恩之人,而且擁有感恩之心的人必將得到屬于他的勝利。
試想:假如世上沒有感恩,人與人之間只有無情的吞噬,充滿利益的斗爭,沒有愛,沒有情,沒有了屬于人的人性美……
幸運的是,世界是溫暖的,一支蠟燭的熄滅,永遠無法使太陽失去光輝:少年正是因為感恩自己的父母,懂得他們的辛酸,他才會孝敬父母;弱者者正是因為感恩在困境中幫助過他的人,他的自信才會重新涌上心頭;失敗者正是感恩關(guān)愛他們的人,才會在失敗后重新站起;罪犯正是感恩管教對他的教導(dǎo),他的人性才開始復(fù)蘇……
感恩,是一種心靈的震顫,一種靈魂的覺醒,一種情感的燃燒與升華,一種思想的輻射。感恩是一種精神,一種美德,一種無可戰(zhàn)勝的力量……
晉國國君他正是擁有感恩的力量,盡管退避三舍,但得到了天下人民的支持與敬仰,軍心大振,一舉擊敗了楚國,正因為他心念舊恩,楚國才未亡國。
感恩,他使人與人之間距離拉近,是寒冷中的人得到心與心之間的溫暖,使飽受戰(zhàn)爭之苦的人民看到了希望……
讓我們保持感恩之心,生活因感恩而溫馨美麗,人生因感恩而熱情奔放,人類應(yīng)感恩才能驅(qū)除邪惡復(fù)活良知,我們因為感恩而喚醒夢想奮力拼搏。
讓我們?yōu)橐恢?yōu)美的歌而感恩,為一首絕妙的詩而感恩,為英雄行為而感恩,為常人的真誠而感恩。
讓我們用愛與追求去感恩歲月,感恩天空,感恩海洋,感恩巖石,感恩身邊的一草一木。
我學(xué)會了感恩的六年級作文3
百善孝為先,我以前并不以為然,爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn),仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說:“你太自我了,不懂事。”
今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛心的一堂課,讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開始,就說了那個關(guān)于孩子與老樹的故事,讓我又感動又內(nèi)疚,我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻了一切,而我就像這個永遠不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根,懂得了孝道,才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。
媽媽小時候跳皮筋、玩沙包,她說她們那個時候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干,就像過節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績優(yōu)秀,就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足,不快樂!媽媽也說:“你們這代人,物質(zhì)豐富了,精神卻淪陷了。”我們各玩各的,沒有特別好的朋友,同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里,過著看似繁忙,實際冷漠的生活,就像于丹老師說的那樣,這樣得人生是不健康的,連心理都不健康。以后進入社會,也無法好好處理人際關(guān)系。如果不改善,就會越來越嚴(yán)重,一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無所依憑的一代,“我閉上眼只有過去,我張開眼只有自己”。多希望,我們能在物質(zhì)豐富的同時,也擁有媽媽那代人的簡單又知足的快樂!
大家從現(xiàn)在開始改變吧!多做家務(wù),多愛父母。三字經(jīng)也不要白背了,孔融讓梨,烏鴉反哺,這些美德以后要實際地去做,去體會。等我們老時,也有值得驕傲的精神品質(zhì),給我們的下一代去學(xué)習(xí),去傳承。這樣我們的民族才會發(fā)展,人民才會強盛。強大不光擁有強健的體魄,更要擁有強健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國平天下”的君子精神。
我學(xué)會了感恩的六年級作文4
紅葉隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)著一支優(yōu)美的舞蹈,那是紅葉對樹的感恩;浪花隨著海風(fēng)在大海中翻騰,譜寫著一馬動聽的樂章,那是浪花對大海的感恩。因為有了感恩,世界上才會擁有燦爛的笑容;因為有了感恩,世界上才會擁有真摯的友情;因為有了感恩,世界上才會擁有無私的愛!從我舞降臨到這個世界起,我們就應(yīng)該感恩那些在自己生命旅途中為自己付出和給予幫助的所有過客。
“烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”我們應(yīng)該感恩父母。沒有父母就沒有我們,是父母給予了我們生命,給給予了我們陽光和雨露。從十朋懷胎到呱呱墜地,他們不知有多少次的熬夜,有多少次的失眠,有多少次默默地付出!他們經(jīng)過歲月的流逝,頭上的白發(fā)變多了,眼角的皺紋變多了。他們是為了什么?他們?yōu)榈氖莾号梢愿腋5纳睢?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們應(yīng)該感恩老師,他們無私地將知識奉獻給我們,他們讓我們從無知的小毛孩變成了一個知識淵博的少年。他們教會了我們課本中的每一句話,每一個詞語,每一個字,給了我們春的溫暖,夏桀的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我們應(yīng)該感謝朋友。在我們無助時,是他們給予我們溫暖,在我們傷心時,是他們第一個送上安慰;在我們選擇放棄時,是他們鼓勵我們前行,在我們遇到困難時,是他們給予我們幫助。一個人如果沒有朋友,他的生活一定是乏味的,沒有色彩的。
感恩,能使一顆心靈成為一潭清泉,洋溢著甜蜜的幸福。感恩,能使一顆心靈成為原野,收獲香甜可口的果子。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著,賦予人生不懈進取的自信和勇氣!