選擇合適的素材是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材，并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。在61兒童節(jié)征文怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理在61兒童節(jié)征文，希望對(duì)大家有所幫助。

在61兒童節(jié)征文篇1

Every day looking forward to the “61” Children has finally come.

Morning, 5:30 on my . My mother‘s face cream first serious個(gè)true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.梳好head, draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. As if my joy will not walk, do not know how I went to school from home.

Went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate “61” Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate “61” International Children‘s Day.

Renqing “61” event at the thunderous applause began. First, school leaders give excellent Shaoxian squadron and outstanding young pioneers, “ten juvenile Flower”, “to help learn flower” were presented with awards in recognition of advanced, next is our children‘s talent show, performances.

The first one-year program are the children as “61” section of the clapping song rehearsal. Only a small lively Student beautiful, full of energy ahead. Liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. The second program is the sixth grade, Big Brothers and Big Sisters performing chorus. They lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate “61.” At the time singing, laughter, applause, music passed fast. The play has been our fifth grade. We must use the joy of dance to celebrate “61.” Standing on the platform, I do not know how good my jump, but I saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. After the U.S. dance , Xu sweet for everyone classmates sang “Solar Rain” theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate “61.” Turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet Units, tracks are “painting the Carpenter”, “cowboy”, “Spring has.” Dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

How time flies! Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate “61” Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are “61” International Children ah!

在61兒童節(jié)征文篇2

時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了。

我來(lái)到了教室里，準(zhǔn)備參加義賣活動(dòng)了。我刷刷幾下，把書(shū)就擺上了桌子。若無(wú)其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過(guò)去了，我一本書(shū)都沒(méi)賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒(méi)生意呢?這時(shí)陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見(jiàn)他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來(lái)：“快來(lái)買啊，快來(lái)買啊，6元1本，2本10元。買書(shū)就送糖?！边@方法可真起效了，我的攤前來(lái)了第一位客人，只見(jiàn)他拿起我的書(shū)津津有味地看了幾頁(yè)，二話不說(shuō)錢就送了過(guò)來(lái)，這時(shí)我興奮極了，我賣出了今天的第一本書(shū)?？蛇@時(shí)我遇到了難題，一位買家覺(jué)得價(jià)錢太貴了，就對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)能不能降點(diǎn)價(jià)?”我左手托住頭想了想，說(shuō)：“好的，那就5元吧?！闭l(shuí)知他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心蒙上了一片烏云：我把價(jià)錢降低了，他怎么不買?是我的書(shū)不好，還是價(jià)錢還是太高?頓時(shí)一個(gè)個(gè)問(wèn)好在我腦子里閃爍。

皇天不負(fù)有心人，書(shū)終于賣光了，我輕松了許多。在這個(gè)六一里，我不光參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂(lè)。

在61兒童節(jié)征文篇3

在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺(jué)中迎來(lái)了，我最后的六一。

講到六一，其實(shí)我也沒(méi)什么好說(shuō)的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝?，六一只不過(guò)放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇?。記得我們?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來(lái)是有點(diǎn)幼稚，但是在小時(shí)候卻是無(wú)比快樂(lè)，充滿童趣。

我們常常是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來(lái)到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了?！蔽易テ鹛葑樱蛫^力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來(lái)了。我急忙加快速度，誰(shuí)知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過(guò)去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過(guò)五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過(guò)去了，“狩獵者”還沒(méi)找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子不知被被那個(gè)給搬走?！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難?！毖垡?jiàn)這天漸漸黑下來(lái)，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來(lái)有大人聞聲趕來(lái)，把我抱了下來(lái)。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

在61兒童節(jié)征文篇4

今天是一年度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂(lè)的笑容。

下午，我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖，我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。

晚上我們處州晚報(bào)的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕，我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒(méi)有輪到的小朋友惦著腳在看著，有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片，做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴，再把中間用彩色的'小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開(kāi)始吃了，吃著自己親手做的蛋糕，感覺(jué)真的好甜好香。

啊，今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè)。

在61兒童節(jié)征文篇5

等呀，盼呀，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚(yáng)，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的主題是：我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

教室黑板上畫(huà)滿了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著笑容。我更開(kāi)心了，因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺(tái)，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。我們一宣布演出開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來(lái)，他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂(lè)扭動(dòng)著身子，十分投入……當(dāng)音樂(lè)唱到最高潮時(shí)，由于音調(diào)太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂(lè)聲結(jié)束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂(lè)曲中歡樂(lè)相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功，大家快樂(lè)無(wú)比，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

在61兒童節(jié)征文篇6

六一對(duì)我們這些兒童來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最快樂(lè)的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會(huì)有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應(yīng)用的，或者是戴的，反正讓我最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

過(guò)六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來(lái)了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過(guò)六一了，后來(lái)才好不容易睡著了。

第二天我一看下雨了，我還以為不過(guò)六一了，后來(lái)老師說(shuō)過(guò)，我就立刻沖出了家門，來(lái)到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐，保護(hù)著我們的國(guó)旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，把國(guó)旗升上了天空。國(guó)旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì)，號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的，因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗?。最后就是我們的腰鼓?duì)，腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺(jué)，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后，就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們，就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P(pán)旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場(chǎng)，就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，接著就是才藝表演，每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過(guò)去的就應(yīng)該過(guò)去。

六一兒童節(jié)使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)!回憶起以往的六一，有好多歡樂(lè)和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆椤?/p>

在61兒童節(jié)征文篇7

今天，我們迎來(lái)了正式的“國(guó)際六一兒童節(jié)”。

早上，因?yàn)閶寢屔习啵桶盐宜偷綘敔敿胰チ?。爺爺答?yīng)我吃完飯帶我到“大雁塔”去玩。然后，我們開(kāi)始吃早飯。九點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去大雁塔了。將近兩年沒(méi)有走大雁塔這一條路了，路邊的花朵盛開(kāi)了，路也變得寬了，路旁兩邊的大樹(shù)簡(jiǎn)直像一片森林一樣茂盛。眼睛往上一看直晃的眼花繚亂。

我們到了大雁塔南廣場(chǎng)后，我?guī)啄隂](méi)有來(lái)了，現(xiàn)在再來(lái)我發(fā)現(xiàn)大雁塔的變化可真大呀！有寬闊又漂亮的停車場(chǎng)，有高高的戲臺(tái)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有像碗口、鍋口一樣粗的樹(shù)，有綠油油的草坪、高高的假山……

接著，我們就走進(jìn)了大雁塔。我們順著寬闊的道路走，奶奶說(shuō)：“今天是國(guó)際兒童節(jié)，我要送給寶寶一個(gè)鱷魚(yú)?！比缓竽棠叹徒o我買了一個(gè)木頭雕刻的鱷魚(yú)。我非常喜歡，拿在手里仔細(xì)觀看。只見(jiàn)這個(gè)木鱷魚(yú)頭勉強(qiáng)的像鱷魚(yú)，一雙用黑色珠子做成的眼睛，嘴里竟然長(zhǎng)著馬牙，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子上布滿了像穿山甲一樣的紋理，再看尾巴像極了老虎的尾巴由粗到細(xì)，尾巴尖就像蝎子的屁股，長(zhǎng)著尖尖毒針。翻過(guò)身子，肚皮竟然像蛇，再看爪子，分明長(zhǎng)著像壁虎一樣的爪子。這究竟是個(gè)什么怪物？我以前只知道有四不像，難道它是六不像？

我們走了一會(huì)兒有點(diǎn)累了，我找了一個(gè)陰涼的地方和奶奶、爺爺坐下，我背靠著一棵和鍋口差不多粗的樹(shù)，開(kāi)始看我在學(xué)校舊書(shū)交易會(huì)上買的書(shū)。書(shū)的名字叫《英雄人物故事》，這本書(shū)可真好看呀！里面有英雄人物周恩來(lái)。周恩來(lái)小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！他從小立志，為祖國(guó)富強(qiáng)而努力讀書(shū)！今天，我們新一代的少年兒童應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，刻苦努力，不斷攀登科學(xué)文化高峰。英雄人物還有董存瑞、黃繼光、江姐、秋瑾、雷鋒、狼牙山五壯士……我被這些英雄的人物和事跡深深吸引了，不知過(guò)了多久，奶奶提議說(shuō)我們?nèi)タ?“曲江春晚”那塊石碑。

來(lái)到“曲江春晚”石碑前，爺爺給我照了幾張照片。石碑后是兩座緊緊挨著的山，山高有四層樓那么高。兩座山間的道路沒(méi)有完全修好，路上還有沒(méi)有干透的油漆。我們沿著路走，走到中間的時(shí)候，突然看到兩邊山各有一個(gè)大洞，爺爺說(shuō)：“不如進(jìn)去看看吧！”這時(shí)，我先沖了進(jìn)去，一看里面擺放著假蛇、假蜘蛛，出來(lái)往上一看，山勢(shì)較高，我想在古代來(lái)說(shuō)，那個(gè)泥路應(yīng)該是個(gè)能隱藏、伏擊的好地方。我們從土路上了山，幾分鐘后我們上到了山頂，我這只小猴子一下竄到一棵樹(shù)上。

下山后我們?nèi)コ燥埩?，吃完飯后我們就回家了。雖然我還不想離開(kāi)這個(gè)美麗的花園---“大雁塔”，但是我想如果有時(shí)間我一定還要來(lái)，好好領(lǐng)略西安的美景！

在61兒童節(jié)征文篇8

六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。

今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”，分別是：

看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類型的童話書(shū)，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的描寫(xiě)當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分，給我們前?；▓@的文體活動(dòng)中心。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙?，雖然從五月八號(hào)起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日！

在61兒童節(jié)征文篇9

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。

趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說(shuō)：“從前有一個(gè)人，請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的'趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說(shuō)：‘你姓趙，你家很有錢，你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說(shuō)：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒(méi)有笑，瞅著趙立宇，認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說(shuō)：“傻兒子說(shuō)：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時(shí)“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)，大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等節(jié)目。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!

在61兒童節(jié)征文篇10

在兒童節(jié)里，兒童們可以收到父母的禮物，可以看到學(xué)校在兒童節(jié)專門為兒童們準(zhǔn)備的表演節(jié)目，還可以盡情地玩耍，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)。

雖然現(xiàn)在的我們不再是一名兒童了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名青少年了。但昔日里兒童時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我卻從來(lái)不曾忘記。沒(méi)有忘記童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有忘記童年時(shí)的單純無(wú)憂……

我認(rèn)為“六·一”兒童節(jié)也不是只有兒童才能過(guò)的節(jié)日，青少年、大人，也可以過(guò)啊。

兒童節(jié)能讓我們尋找我們的童年，想起童年時(shí)光的我們所做過(guò)的.事情，回憶我們童年的美好光陰。

所以，我認(rèn)為兒童節(jié)不僅僅只是兒童的特有節(jié)日，也是所有人民的節(jié)日。

不但是一種重視兒童的成長(zhǎng)與快樂(lè)的表現(xiàn)，也讓大人們回憶童年，回憶快樂(lè)，重獲快樂(lè)，其中的意義更是不同。

兒童們所認(rèn)識(shí)的”六·一“兒童節(jié)，是充滿著歡聲笑語(yǔ)，是充滿著美味的食物，是充滿著親人、朋友的禮物，是充滿著精彩的節(jié)目，是充滿著新奇的游戲。

在兒童的世界之中，兒童節(jié)代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會(huì)被父母責(zé)罵，他們能在這一天得到他們想要的東西而不會(huì)被拒絕。

這是兒童們美好的一天。

而對(duì)于早已不再是兒童的大人們來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)則是能回憶童年，是能找回童年的一個(gè)契機(jī)。

沒(méi)錯(cuò)。在日復(fù)一日，年復(fù)一年的繁忙生活的磨煉之中，他們?cè)缫呀?jīng)被磨掉了童年時(shí)的天真活潑，早已經(jīng)沒(méi)有了童年時(shí)年少無(wú)知般的快樂(lè)，早已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了童年時(shí)那毫無(wú)顧忌的放肆大笑。

面對(duì)著這些可愛(ài)天真的孩童們時(shí)，他們這些曾經(jīng)也是兒童的的大人們，也會(huì)想起他們兒童時(shí)代的美好的回憶。

這代表的不僅僅是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也是一代人心中所還保留的童真吧。

在61兒童節(jié)征文篇11

今天是校長(zhǎng)給英華小學(xué)里的所有學(xué)生提前過(guò)得“國(guó)際六一兒童節(jié)”，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。

早晨吃早飯的時(shí)候，師傅們給同學(xué)們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準(zhǔn)備游戲的道具，接著，我們就去操場(chǎng)開(kāi)始校長(zhǎng)組織的“六一慶典大會(huì)”，在大會(huì)上，我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里有幾位學(xué)生給世界上所有的兒童說(shuō)的祝福語(yǔ)，學(xué)生代表說(shuō)完后，就是輔導(dǎo)員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說(shuō)完后，就是張校長(zhǎng)宣布：1：今天是無(wú)批評(píng)日，所有老師要和所有學(xué)生一樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這一天。2：英華小學(xué)“六一兒童節(jié)游園”現(xiàn)在開(kāi)幕。聽(tīng)到這一句同學(xué)們鼓掌更加激烈，操場(chǎng)上的聲音更加響了。

到了指定地點(diǎn)后，老師就讓我們解散了，首先，我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球，輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有把球滾到呼啦圈里，如果我的力氣再大點(diǎn)，我就能把籃球滾到呼啦圈里，就能得到一張獎(jiǎng)券了。

然后我們又去玩__(11)班的正話反說(shuō)，我看見(jiàn)我前面的同學(xué)怎樣玩，就把方法記到了腦子里，輪到我了，前面的女同學(xué)給我說(shuō)了一個(gè)正詞，我就把同學(xué)給我說(shuō)的證詞記到了腦子里，就把這個(gè)詞反了過(guò)來(lái)，我說(shuō)了三個(gè)，全都說(shuō)對(duì)了，女同學(xué)旁邊的男同學(xué)給了我一張獎(jiǎng)券，我就等著盧佳怡玩完，盧佳怡一張也沒(méi)有領(lǐng)到，我就拿著我的獎(jiǎng)券領(lǐng)著盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎(jiǎng)品。

最后，我和盧佳怡來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū)，我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降，盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時(shí)候，我用手中的金圈對(duì)準(zhǔn)了倒數(shù)第二排的一個(gè)瓶子，一扔，我就投準(zhǔn)了，趙藤宇爸爸給了我一張獎(jiǎng)券，我就是領(lǐng)獎(jiǎng)品去了。領(lǐng)完后，我就去找盧佳怡，我也順便去哪里玩一玩，輪到盧佳怡的時(shí)候，我就插了上去，沒(méi)想到，竟然沒(méi)人說(shuō)我，我把乒乓球吹了過(guò)去，接著我就從抽獎(jiǎng)箱里抽獎(jiǎng)，我抽到的是一個(gè)“空”字。

今天的六一游園可真開(kāi)心啊!

在61兒童節(jié)征文篇12

抓不住的歲月鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗！

六·一兒童節(jié)，在這樣歡快的氣氛里，我和同學(xué)們將結(jié)束兒童生涯，也意味著屬于我們兒童節(jié)，只剩一個(gè)。在這之前，我和隊(duì)員們?yōu)榱嗽趯W(xué)校組織的活動(dòng)中取得好的成績(jī)，都不斷進(jìn)行排練……也正因?yàn)樵谂Φ挠?xùn)練中，我們更多的是體驗(yàn)到了過(guò)程中的快樂(lè)！在這些過(guò)程中，我們有因?yàn)樾⌒〉某晒Χ老玻挥羞^(guò)配合不當(dāng)而爭(zhēng)執(zhí)；有過(guò)不小心而摔得人仰馬翻；有過(guò)腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄，甚至有過(guò)血和淚的付出，有過(guò)早早來(lái)到學(xué)校勤奮地排練……

有那么一次，我們這一組，有同學(xué)因?yàn)闆](méi)及時(shí)停下來(lái)，而意外地把腳筋傷到了，這是第二次她的腳又受傷了，只是與上次不同的是，她哭了，似乎很嚴(yán)重。有的同學(xué)緊忙幫她揉腳，有的是連連安慰。這叫我們都很擔(dān)心，眼看快要到比賽了，這可怎么辦？一個(gè)周末過(guò)去了，當(dāng)再次訓(xùn)練時(shí)，我問(wèn)她：“疼么？能跑么？”她平淡地說(shuō)：“疼，但能跑！”語(yǔ)氣是這樣堅(jiān)定，不由讓我欣慰。也因此，我們的排練繼續(xù)。

這次活動(dòng)中，我們有一個(gè)支持者——羅老師。每次的訓(xùn)練，老師都會(huì)跟我們談?wù)摗皯?zhàn)略”，讓我們知道哪里不夠好，哪里要努力做好！這為我們勝利手取了不少勝算。

當(dāng)比賽那一天就即，我們懷著興奮而激動(dòng)的心情去赴宴最后一個(gè)兒童節(jié)。當(dāng)所有儀式完畢后，我們便冒著朦朦細(xì)雨準(zhǔn)備比賽，第一場(chǎng)是30人傳籃球比賽，我們組榮幸地獲得了第二名，這使我們信心倍增！接下來(lái)便是我們訓(xùn)練已久的綁腳比賽，賽場(chǎng)上有幾分緊張的氣息，我們不斷為自己加油，我們這組是最后沖刺，當(dāng)前三隊(duì)都差不多跑完后，我們一起喊著“123”就沖出去了，每一分每一秒，我們都在努力著，功夫不負(fù)有心人，我們的成績(jī)排在第二。我相信這和大家的努力都分不開(kāi)！最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是盲蚣比賽，或許是因?yàn)樯儆?xùn)練的原因，使我們得了第一，倒數(shù)的。就這樣，我們成了最經(jīng)典的一組，在賽場(chǎng)上繞了一圈又一圈，但是很開(kāi)心，真的很開(kāi)心，就像老師說(shuō)的：我們?cè)谟诘氖菂①愡^(guò)程，結(jié)果是另一回事。

雖然，我們?cè)谶^(guò)程中學(xué)到了更多——勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)！最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節(jié)里，我開(kāi)心地笑了，同學(xué)們笑了，老師更是欣慰。我們的微笑，都定格在那一瞬間，成為永恒的回憶。

在61兒童節(jié)征文篇13

我們漸漸的離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。今天早上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗陽(yáng)光籠罩著大地，我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)。

早上吃完早飯后我們就飛奔下樓，去看在藝術(shù)節(jié)里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后，我們依次排了座位。

下去以后，主席臺(tái)前有一行字慶六一活動(dòng)。不光這樣，連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話。經(jīng)過(guò)四位小小主持人的開(kāi)場(chǎng)白后，他們宣布慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，上場(chǎng)的是一年級(jí)一班的演出《戲曲聯(lián)唱》里面還有《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉，好像還是男扮女裝呢!經(jīng)過(guò)x年級(jí)x班的同學(xué)表演的戲曲以后，我們都聽(tīng)得如癡如呆的。

然后，是二年級(jí)為我們表演的《數(shù)字歌》。我覺(jué)得有點(diǎn)像你拍一，我拍二。但他們的歌聲是在太美了我們都?xì)g呼起來(lái)。

接下來(lái)我忘了是哪一個(gè)班了，一是，他們把古詩(shī)《詠鵝》改編成了一首歌，很了不起。二是，他們的舞姿很優(yōu)美。不由得，讓我不由得想起了幼兒園時(shí)，我們?cè)?jīng)也表演過(guò)《詠鵝》，那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開(kāi)幼兒園快一年了，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

還有一首古詩(shī)也被他們改編成了一首歌，是什么呢?那就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)是男同學(xué)伴舞。他們班表演得太好了，我們?nèi)缤攘撕芏嗑埔粯?，叫都叫不醒?lái)了。

然后是我們舞蹈隊(duì)員為我們表演的《我最愛(ài)回答問(wèn)題》首先第一個(gè)問(wèn)題是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答，正確的答案是珠穆朗瑪峰。后面，老師又提出了等等等等的問(wèn)題，他們還是你推我我推你的方式搶答的。

下面是最后一個(gè)班級(jí)，那是那個(gè)班呢?那就是 x年級(jí)x班了。主持人開(kāi)始報(bào)幕了。

話音剛落，只見(jiàn)九班的同學(xué)們分為兩組，伴隨著音樂(lè)依次出場(chǎng)了。古詩(shī)《春曉》被編排成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。伴隨著音樂(lè)第一組同學(xué)跳起了歡快的扇子舞，第二組的同學(xué)們手捧向日葵，扭起了秧歌舞。

我看見(jiàn)了以后實(shí)在都跟一個(gè)木頭人似的，太美了。我們回到了教室，休息了一下，我們接著下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)。休息完了，我們開(kāi)始買書(shū)。

買完書(shū)以后，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，那就是頒獎(jiǎng)了。我的了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，雖然沒(méi)有發(fā)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的，但是我知道，老師一定是想給我們一個(gè)驚喜，今天我過(guò)的很快樂(lè)!

在61兒童節(jié)征文篇14

這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！

“叮鈴鈴......”下課了，我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人，每個(gè)人都精神抖擻，安安靜靜的坐在了自己的位子上。

我們學(xué)校的人才可真多啊！“十佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號(hào)，為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳，只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......

下午，每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多！差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的說(shuō)：“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰(shuí)愿意，作業(yè)全免！”起初，沒(méi)有一個(gè)男生愿意，都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車》，也讓人捧腹大笑。

最后，我們?nèi)w女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段，上一個(gè)好中學(xué)。

在61兒童節(jié)征文篇15

兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。

“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！

我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！

激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。

只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中??！