為兒童節(jié)作文
在開(kāi)始寫(xiě)作之前,一定要仔細(xì)審題,理解題目的要求和意圖,避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。要怎么寫(xiě)為兒童節(jié)作文呢?下面給大家分享一些為兒童節(jié)作文,供大家參考。
為兒童節(jié)作文篇1
今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄?。可是,玩什么好?我們陷入了沉思?!叭ヒ话偻嬗螒?”我先提出建議?!昂?,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗?!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜,想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買(mǎi)!
買(mǎi)了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺(tái),小姨和弟弟也來(lái)了??墒呛镁安婚L(zhǎng),弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺(tái)這關(guān)??被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。
為兒童節(jié)作文篇2
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個(gè)好日子呀!我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都高興得臉上帶著笑容。校長(zhǎng)為了歡慶六一,還特意買(mǎi)了很多花,擺在了主席臺(tái)上,使主席臺(tái)變得更漂亮了。
今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開(kāi)心,熱也不覺(jué)得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個(gè)個(gè)把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的老師,她穿了一條藍(lán)裙子,美麗極了。我聽(tīng)到有很多同學(xué)和家長(zhǎng)都夸我們的王老師好看呢!我只是用耳朵聽(tīng)著,沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),心里卻為老師豎大拇指呢!
開(kāi)始?xì)g慶六一了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們認(rèn)真的觀看著每一個(gè)節(jié)目。我發(fā)現(xiàn):十幾個(gè)節(jié)目都很精彩,有的隊(duì)形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動(dòng)感,有的逗人發(fā)笑……你要問(wèn)我最喜歡的節(jié)目是哪一個(gè)?我告訴你,有兩個(gè),一個(gè)是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛(ài),讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個(gè)是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)人都表現(xiàn)出了自己這幾天努力的結(jié)果。
啊,這可真是一個(gè)美好的六一!我要永遠(yuǎn)記住它。也希望新一年的六一早些來(lái)吧,我們都在夢(mèng)里等它,盼它……
為兒童節(jié)作文篇3
今天就是"六一"兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了.我決定趁今天放假,好好過(guò)一下我的"讀書(shū)癮"。這不,我就來(lái)到了位于解放碑的重慶書(shū)城。
剛進(jìn)入重慶書(shū)城,一股熱浪迎面撲來(lái),耳邊傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看,噢,原來(lái)有這么多的同學(xué)也想在重慶書(shū)城度過(guò)“六一”節(jié)呀。隨著人流,我登上電梯,來(lái)到了書(shū)城六樓。
一進(jìn)入書(shū)城六樓,我就連忙去選擇我愛(ài)看的書(shū),什么《純真年華》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是,我就找了個(gè)陰涼的角落坐下,開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。漸漸地,我越看越入迷,整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書(shū)里,仿佛在和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們一起探險(xiǎn),一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍,一起搞惡作劇;仿佛穿越了時(shí)空,回到了大唐盛世......不知不覺(jué),時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上,媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后,我又迫不及待地回到了重慶書(shū)城,繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來(lái)。這次我又閱讀了一本驚險(xiǎn)小說(shuō)《達(dá).芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。
在閱讀《達(dá).芬奇密碼》時(shí),我嚇得冷汗都出來(lái)了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想繼續(xù)看下去。《奧數(shù)教程》也 讓我知道了學(xué)多奧數(shù)的奧秘,教會(huì)了我許多解答奧數(shù)的方法,讓我受益匪淺。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘,我依依不舍地離開(kāi)了重慶書(shū)城。
我的這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得簡(jiǎn)單而充實(shí),雖然沒(méi)有其他小朋友外出游玩的輕松快樂(lè),但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我而言,這個(gè)充滿濃濃書(shū)香的“六一”兒童節(jié),讓我十分喜歡。
為兒童節(jié)作文篇4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶?!傲弧眱和?jié),我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說(shuō):“從前有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的'趙、錢(qián)、孫、李都記不住,秀才急了,說(shuō):‘你姓趙,你家很有錢(qián),你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說(shuō):‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒(méi)有笑,瞅著趙立宇,認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說(shuō):“傻兒子說(shuō):‘我姓趙,我家很有錢(qián),我的孫子李宛遙’”,這時(shí)“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái),大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等節(jié)目。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!
為兒童節(jié)作文篇5
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了??吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活!
為兒童節(jié)作文篇6
歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂(lè)的時(shí)侯,再過(guò)四個(gè)星期,我將遠(yuǎn)離兒童這個(gè)天真的字眼,進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節(jié)讓我過(guò)得非常的快樂(lè),激動(dòng)。
今年的六一兒童節(jié),每個(gè)班都準(zhǔn)備了好幾個(gè)節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校教師會(huì)議室化好了妝。7:30表演就開(kāi)始了,大家有序的來(lái)到幼兒園的舞臺(tái)前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著舞臺(tái),把整個(gè)舞臺(tái)打扮得光彩四溢。前來(lái)觀看的家長(zhǎng)多的數(shù)不清,幼兒園的操場(chǎng)上擠滿了人。這時(shí),兩個(gè)主持人走到舞臺(tái)前,宣布演出開(kāi)始。此時(shí)一件件樂(lè)器搬上了舞臺(tái),一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺(tái),接著一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺(tái),首先開(kāi)始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂(lè)演奏《花頭臺(tái)》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺(tái)》,迎來(lái)了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中,還穿插了——抽獎(jiǎng)活動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目表演后,第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。由教師代表羊榮良抽獎(jiǎng),這次設(shè)全體班級(jí)獎(jiǎng),哪個(gè)班級(jí)抽到,每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放,沒(méi)想到我們六年級(jí)在第一輪抽獎(jiǎng)就抽到了。
一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來(lái)了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著音樂(lè)的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,這時(shí)又贏得了臺(tái)下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個(gè)人的心中都回味著舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……
難忘的六一節(jié),讓我快樂(lè),相信它將會(huì)成為我最美好的回憶……
為兒童節(jié)作文篇7
“六一”是全國(guó)小朋友的節(jié)日,今天我們小朋友太開(kāi)心了!
今天早上,我早早的起了床,讓媽媽給我化好了妝,媽媽幫我?guī)е殴~,我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍,我們音樂(lè)老師讓我們跟著她的指揮彈。
來(lái)到小操場(chǎng)上,我看見(jiàn)許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場(chǎng)了,我也暗下決心,要好好表演,一定不要讓自己出錯(cuò)。
我們面帶微笑,由于曲子太長(zhǎng),在彈搖指的時(shí)候,我感覺(jué)到手指又酸又麻,好難受?。】墒俏蚁?,下面還有好多內(nèi)容還沒(méi)彈呢,所以我要一直堅(jiān)持到最后。
老師看見(jiàn)我始終微笑著,堅(jiān)持到底,對(duì)我說(shuō):“懿嫻,好樣的!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,因?yàn)槲野芽鞓?lè)帶給了大家,所以我自己也感到了快樂(lè)!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色!
我度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
為兒童節(jié)作文篇8
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)六一來(lái)了。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,是同學(xué)們?nèi)杖张瓮墓?jié)日,是兒童們最快樂(lè)的節(jié)日,更是兒童們最難忘的節(jié)日。
早晨5:30左右,我們就邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校會(huì)議室化妝。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),給六一增添了節(jié)日熱鬧的氣氛。
7:30左右,我們參加演出的同學(xué)都化好了妝,在內(nèi)操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了文藝匯演的舞臺(tái)前。此時(shí),同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃,在舞臺(tái)前興高采烈,議論紛紛,有說(shuō)有笑。有些同學(xué)問(wèn):“今年的演出有什么節(jié)目啊?”有些同學(xué)說(shuō):“這個(gè)六一的舞臺(tái)裝扮的好壯觀?。 边€有些同學(xué)說(shuō):“這么隆重的場(chǎng)面,今年的六一肯定很好玩,很熱鬧。”這時(shí),前來(lái)參加六一活動(dòng)的家長(zhǎng)們也紛紛來(lái)到了舞臺(tái)前,還有關(guān)心兒童成長(zhǎng)的鄉(xiāng)政府代表們也來(lái)到舞臺(tái)前。此時(shí),舞臺(tái)前人山人海,熱鬧極了。
7:40分左右,主持人上臺(tái)了,由曹校長(zhǎng)宣布六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的《開(kāi)門(mén)紅》。參加演出的五年級(jí)女同學(xué)們都手拿大紅燈籠,手持一條紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞,向觀眾們展示優(yōu)美的舞姿,迎來(lái)了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開(kāi)始了,沒(méi)過(guò)多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺(tái),深深地向觀眾鞠了一躬,這時(shí)臺(tái)下的觀眾都在議論紛紛,“這是誰(shuí)呀,竟然一個(gè)人獨(dú)唱?!睘榱税迅璩?,我不聽(tīng)他們的竊竊私語(yǔ)。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我也跟著音樂(lè)的旋律唱了起來(lái)“云中的angie輕輕唱著誰(shuí)的誓言,我在茫茫的人海中等待你出現(xiàn),漫天的星星……”當(dāng)我唱完歌時(shí),頓時(shí)發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這響聲傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)美麗的雙峰鄉(xiāng),傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節(jié)目豐富多彩,緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場(chǎng)表演的每一位同學(xué)都十分賣(mài)力,特別是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一樣,他身上套著的囚犯衣是用報(bào)紙做的,這衣服逗得全場(chǎng)觀眾開(kāi)懷大笑。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂(lè)街舞》。十一位女同學(xué)邁著輕盈的腳步來(lái)到了舞臺(tái),她們步調(diào)一致,動(dòng)作輕盈、整齊,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳出了自己的心聲,跳出了自己的快樂(lè),跳出了自己的希望。
今年的六一兒童節(jié)文藝演出真是豐富多彩,有舞蹈、模特走秀、詩(shī)朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時(shí)代,躋身少年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)難忘的六一。
為兒童節(jié)作文篇9
有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木,今天。也變得生機(jī)勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),花兒也露出來(lái)燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對(duì)我們說(shuō),小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫(xiě)著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)十二個(gè)大字。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊快看,天空中盤(pán)旋著幾架無(wú)人飛機(jī)。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來(lái)是無(wú)人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫(xiě)著六一快樂(lè),教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來(lái),那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。
這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開(kāi)始。校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái),主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái),靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。一會(huì)兒來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥(niǎo)也停下來(lái)觀賞他們美麗的舞姿。
接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)??粗瑢W(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上??鞓?lè)的六一兒童節(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來(lái)。
為兒童節(jié)作文篇10
今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)?,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美??!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片,后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!
為兒童節(jié)作文篇11
今天是校長(zhǎng)給英華小學(xué)里的所有學(xué)生提前過(guò)得“國(guó)際六一兒童節(jié)”,同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。
早晨吃早飯的時(shí)候,師傅們給同學(xué)們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準(zhǔn)備游戲的道具,接著,我們就去操場(chǎng)開(kāi)始校長(zhǎng)組織的“六一慶典大會(huì)”,在大會(huì)上,我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里有幾位學(xué)生給世界上所有的兒童說(shuō)的祝福語(yǔ),學(xué)生代表說(shuō)完后,就是輔導(dǎo)員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說(shuō)完后,就是張校長(zhǎng)宣布:1:今天是無(wú)批評(píng)日,所有老師要和所有學(xué)生一樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這一天。2:英華小學(xué)“六一兒童節(jié)游園”現(xiàn)在開(kāi)幕。聽(tīng)到這一句同學(xué)們鼓掌更加激烈,操場(chǎng)上的聲音更加響了。
到了指定地點(diǎn)后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球,輪到我的時(shí)候,我沒(méi)有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點(diǎn),我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎(jiǎng)券了。
然后我們又去玩__(11)班的正話反說(shuō),我看見(jiàn)我前面的同學(xué)怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學(xué)給我說(shuō)了一個(gè)正詞,我就把同學(xué)給我說(shuō)的證詞記到了腦子里,就把這個(gè)詞反了過(guò)來(lái),我說(shuō)了三個(gè),全都說(shuō)對(duì)了,女同學(xué)旁邊的男同學(xué)給了我一張獎(jiǎng)券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒(méi)有領(lǐng)到,我就拿著我的獎(jiǎng)券領(lǐng)著盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎(jiǎng)品。
最后,我和盧佳怡來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū),我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時(shí)候,我用手中的金圈對(duì)準(zhǔn)了倒數(shù)第二排的一個(gè)瓶子,一扔,我就投準(zhǔn)了,趙藤宇爸爸給了我一張獎(jiǎng)券,我就是領(lǐng)獎(jiǎng)品去了。領(lǐng)完后,我就去找盧佳怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧佳怡的時(shí)候,我就插了上去,沒(méi)想到,竟然沒(méi)人說(shuō)我,我把乒乓球吹了過(guò)去,接著我就從抽獎(jiǎng)箱里抽獎(jiǎng),我抽到的是一個(gè)“空”字。
今天的六一游園可真開(kāi)心啊!
為兒童節(jié)作文篇12
今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的兒童節(jié)。
我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個(gè)迷人的日子,是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn),逛書(shū)城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊,因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋€(gè)六一了??山裉?,我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過(guò)了六年的小學(xué)生活,誰(shuí)能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長(zhǎng)是無(wú)法回避的,我們只能默默地去承認(rèn)它,接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個(gè)把快樂(lè)和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過(guò)了今年的“六一”,我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了,過(guò)完了這幾個(gè)星期,我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然,我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,可我又能怎樣呢?此時(shí),我真的好想擁有魔法,讓我們回到過(guò)去,永遠(yuǎn)在一起,永不分開(kāi)。確實(shí),“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實(shí)。
20__年的六一兒童節(jié),還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!在最后,我也想對(duì)自己說(shuō)一句:“兒童節(jié)快樂(lè)”!
為兒童節(jié)作文篇13
又到了一年一度的“六·一”六一了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會(huì),可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里,大家可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè);我想奔跑,用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè);我想跳舞,用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影,大家吃著班委買(mǎi)的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持:“下面有請(qǐng)五(四)班表演精彩的拉丁舞?!敝灰?jiàn)兩位清秀的女生上來(lái)了,畫(huà)著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起,只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái),觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈,該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí),帶來(lái)了他們的拿手好菜:咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜,讓大家大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌,大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候,有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美,有些還作起詩(shī)來(lái),連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人,立刻要放學(xué)了,大家依依不舍地離開(kāi)課室,期待著下次的兒童節(jié)的到來(lái)。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì),使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師,甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊!