我的童年是伴隨著書(shū)成長(zhǎng)的，我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的書(shū)香童年作文，歡迎參閱。

　　書(shū)香童年作文1

　　我有一個(gè)快樂(lè)的書(shū)香童年，書(shū)就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。

　　無(wú)論我在哪里，書(shū)就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的好老師，讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……讀書(shū)，使我的人生更加精彩，讓我又獲得了許多的樂(lè)趣。童話世界里，我無(wú)比快樂(lè)，與大家游戲;同步作文中，我的寫(xiě)作能力又提高了;美德故事里，我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀，周末一有時(shí)間，就去書(shū)店看書(shū)，時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里，一下課就開(kāi)始“啃”書(shū)。在家里，一買(mǎi)了新書(shū)，就如饑似渴地看起來(lái)。有時(shí)上個(gè)廁所，也捧起書(shū)，一直沉迷在書(shū)的海洋里?？磿?shū)也大大提高了我的思維能力，作文也寫(xiě)得精彩有趣。

　　我的書(shū)籍非常豐富，有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書(shū)就是《綠野仙蹤》，一拿起來(lái)就放不下。書(shū)中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國(guó)度，那就是---奧茲國(guó)。多蘿茜很難過(guò)，因?yàn)樽约夯夭涣思伊?，可她并沒(méi)有放棄，就去找回家的方法。一路上，多蘿茜還交了三個(gè)好朋友，它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望，就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候，它們經(jīng)歷了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書(shū)讓我記憶猶新，我從中也懂得了遇到困難不要放棄，要相信自己的能力，并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦，遇到挫折也不能灰心喪氣。

　　書(shū)，使我有童年充滿了樂(lè)趣。它有一雙美麗的翅膀，帶我遨游書(shū)的知識(shí)天堂。

　　書(shū)香童年作文2

　　風(fēng)把沙窗掀起來(lái)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到了書(shū)頁(yè)被風(fēng)兒輕輕翻動(dòng)的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面，無(wú)數(shù)個(gè)文字寶寶輕輕地跳動(dòng)，它們跳躍在書(shū)上，像變魔術(shù)似的，它們一下子變成優(yōu)美的語(yǔ)言，使人們贊不絕口。

　　我們是伴隨著書(shū)成長(zhǎng)的，書(shū)是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西。我們喜愛(ài)讀書(shū)，我們讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人扎在面包上一樣。書(shū)是我們逆境中的慰籍，書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，就連淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。讀書(shū)好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識(shí)不斷地增加，不知道得變?cè)絹?lái)越少，一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

　　書(shū)香，有人認(rèn)為書(shū)香是一種心境，可是，也有人說(shuō)書(shū)香是一種感受，他們都說(shuō)對(duì)了，書(shū)香不但是一種心境，也還是一種感受。

　　我的童年是伴隨著書(shū)成長(zhǎng)的，我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘。

　　童年的我走到書(shū)店門(mén)口，我好像聞到了書(shū)香的味道，我三步并作兩步，進(jìn)了書(shū)店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一{水滸傳｝我看的津津有味，我聽(tīng)不到馬路上車(chē)輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，嘴角揚(yáng)著絲絲抹不掉的笑，陽(yáng)關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)”。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我在這兒站了兩個(gè)多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。

　　我走出書(shū)店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

　　讀書(shū)伴隨這我的成長(zhǎng)，書(shū)香伴隨這我的童年。

　　書(shū)香童年作文3

　　放暑假的時(shí)候，我偶然看到一本書(shū)，從此我便深深地愛(ài)上了它，這本書(shū)的名字叫做《書(shū)香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動(dòng)，讓我感受到了一顆顆童年的心。

　　童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛(ài)的媽媽買(mǎi)一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動(dòng)世界，可以融化冰冷。有著愛(ài)心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開(kāi)的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。

　　童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說(shuō)。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫(xiě)信，匯報(bào)一年來(lái)的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_(kāi)心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹(shù)，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......

　　童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車(chē)，一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……

　　心有多高，舞臺(tái)就又多大。而童年的心又有多高呢?在天真里，在純潔里，在堅(jiān)強(qiáng)中我們可以看到童年的心……

　　書(shū)香童年作文4

　　記得很小的時(shí)候， 媽媽在睡前經(jīng)常給我講故事。在那時(shí)，聽(tīng)故事就是一種享受。也就是從那時(shí)起，書(shū)便牽領(lǐng)著我的手，把我拉進(jìn)了知識(shí)的海洋。

　　上幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我的伴侶。閑得無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)捧著一本《安徒生童話》津津有味地看。我為《賣(mài)火柴的小女孩》流下同情的淚花，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。于是，我就覺(jué)得讀《安徒生童話》是一種莫大的精神享受，我陶醉在他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言中，流連于他那浪漫又奇特的故事中。我還常常在夜晚望著滿天閃閃發(fā)光的繁星編造故事，家里時(shí)不時(shí)傳出“咯咯”的笑聲。

　　讀小學(xué)了，“童話”之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“兒童必讀名著”進(jìn)入了我的視野，我就開(kāi)始狼吞虎咽地讀《愛(ài)的教育》，那一個(gè)個(gè)發(fā)生在安利柯身邊的感人故事，使我懂得了愛(ài)的道理，大至國(guó)家、民族的大我之愛(ài)，小到父母、朋友間的小我之愛(ài)，這一篇又一篇感人的故事，像春風(fēng)似的拂開(kāi)了我的心扉，讓我受益匪淺。

　　漸漸地，在書(shū)中我找到了三把鑰匙：知識(shí)的鑰匙，快樂(lè)的鑰匙，通向心靈深處的鑰匙?！遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我遇到困難要勇敢面對(duì)，不能退縮，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;《窗邊的小豆豆》，讓我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次體會(huì)和平的寶貴;《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了雄才大略的曹操、鞠躬盡瘁的諸葛亮、堅(jiān)韌不撥的劉備……成了我心中的英雄。

　　這個(gè)暑假，我又迷上了司馬遷的《史記》，讀著“趙氏孤兒”，我的心情隨著故事情節(jié)的起伏而不斷變化，時(shí)而憤怒，時(shí)而惋惜，時(shí)而悲痛，時(shí)而欣喜。我痛恨屠岸賈，為了自己謀權(quán)篡位，陷害忠良，置國(guó)家利益于不顧;我更佩服韓厥、程嬰，他們不趨炎附勢(shì)，為了保護(hù)忠臣后代，不惜吃苦受累，甚至不惜犧牲自己的親生骨肉……品讀著《史記》，真切地感受著三千五百多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸，真不愧是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”!

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái)，充滿書(shū)香的童年是溫暖的，是明亮的，也是芳香的。

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