我的開(kāi)心六一作文
我的開(kāi)心六一作文1
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了??赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……
接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
我的開(kāi)心六一作文2
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
下午,我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,班里熱鬧極了, 我們整齊的來(lái)到班里,觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥(niǎo)”。這時(shí),班里響起班主任洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂(lè),班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。 表演結(jié)束了,便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日,那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享,在分享之前老師送了她們生日詩(shī),她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T,慶祝自己的生日,我也十分羨慕她們,因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。啊!終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦!同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕,搶著了蛋糕的同學(xué),有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹,連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn),這個(gè)下午真是開(kāi)心。
可時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,班里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
(二)
一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天,也讓我們每一個(gè)成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!
六一是告訴人生六個(gè)一:一副好身體,一個(gè)好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝“六一”快樂(lè)!
今天是兒童節(jié),你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī),玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外,只想說(shuō):小孩子不聽(tīng)話
照照鏡子,收起憔悴掛起快樂(lè)的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信,祝你擁有一顆純真、快樂(lè)的童心。
(三)
今天是國(guó)際兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)是我上學(xué)以來(lái)過(guò)的最難忘的節(jié)日。說(shuō)難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。
當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個(gè)人沒(méi)有回家,就在教室里拉桌子,做會(huì)餐的準(zhǔn)備工作。不知誰(shuí)提出來(lái),在黑板上用藝術(shù)字體寫(xiě)“六一聚餐會(huì)”,大家就大干起來(lái),我負(fù)責(zé)寫(xiě)“聚”字,我想既然是藝術(shù)字,就一定要書(shū)寫(xiě)的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫(xiě)好,然后斜拿粉筆,把每個(gè)筆畫(huà)都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們這個(gè)點(diǎn)子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個(gè)同學(xué)都帶了兩個(gè)菜擺在桌子上。聚餐會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們大吃起來(lái)。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會(huì),我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開(kāi)了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺(jué)得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛(ài)。
快樂(lè)的六一、難忘的聚餐會(huì),讓我的童年生活更加多姿多彩!
我的開(kāi)心六一作文3
今天是“六一”節(jié)哦!
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),今天是快樂(lè)的六一節(jié),今天的快樂(lè)屬于我們!
NO.1 快樂(lè)半天假
上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假,只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。
接著老師說(shuō)道:“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè),如果一定要布置,也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了:同學(xué)們歡呼著,跳躍著,那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭,感覺(jué)天空是那樣的藍(lán),幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),在空中盤(pán)旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬于我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開(kāi)沉重的書(shū)包,拋開(kāi)考試分?jǐn)?shù),痛快地享受我們自己的“六一”!
快樂(lè)六一,快樂(lè)假期。
NO.2 快樂(lè)賣手鏈
下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。
我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng),也不光是玩耍,還有一項(xiàng)重要活動(dòng)——賣手鏈。再過(guò)幾天就是端午節(jié)了,這些端午節(jié)特有的手鏈?zhǔn)且晃话⒁痰脚l(fā)店批發(fā)的,為的是鍛煉自己,體驗(yàn)生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈,可因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn)這樣的生活,感覺(jué)很不好意思,低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵(lì)我們:“沒(méi)關(guān)系,你們要熱情地向人介紹自己的手鏈,相信自己的能力,邁出第一步,就是成功。”
經(jīng)過(guò)我們的努力,終于,一位阿姨買(mǎi)走了一條我們的手鏈,還夸我們能干,我們心里別提有多高興了。
快樂(lè)六一,快樂(lè)體驗(yàn)!
NO.3 快樂(lè)看動(dòng)畫(huà)
晚上,我們一起來(lái)到了俱樂(lè)部觀看動(dòng)畫(huà)電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭,超級(jí)喜歡。影片中,喜羊羊?yàn)榱苏仍虑?,就和灰太狼?lián)合起來(lái),經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王,讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣,可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對(duì)手,灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞響起:我一定會(huì)回來(lái)的——響起,電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……
快樂(lè)六一,快樂(lè)動(dòng)畫(huà)!
今天是快樂(lè)的六一節(jié),今天的六一節(jié)最快樂(lè)!
我的開(kāi)心六一作文4
我想成為一名“義工”,是我最大的心愿。這個(gè)“六一”我準(zhǔn)備組織班上幾個(gè)同學(xué),為社會(huì)做義務(wù)勞動(dòng)。
每到周六周日,深圳市兒童醫(yī)院看病的人特別多,負(fù)責(zé)引導(dǎo)病人的阿姨人手不夠用,我們正好可以幫忙。我已經(jīng)到兒童醫(yī)院看好了“地形”,至少需要6個(gè)人,分成三組,一組負(fù)責(zé)電梯口,幫助阿姨維持秩序,排隊(duì)等候電梯。另一組盯住樓梯口,遇到需要幫助的病人,立即上前攙扶病人上樓梯。還有一組站在醫(yī)院大門(mén)口,負(fù)責(zé)引導(dǎo)病人掛號(hào)。我還希望參加義務(wù)勞動(dòng)的同學(xué)每人胸前掛一條紅色“綬帶”,上面寫(xiě)著“黃埔小學(xué)義工隊(duì)”,要像阿姨一樣對(duì)待病人彬彬有禮。
“救死扶傷,匹夫有則”,請(qǐng)“志同道合”的同學(xué)們都到我這里報(bào)名,參加“六一”義務(wù)勞動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代深圳少年兒童的風(fēng)采。