春天，是青綠的，那一種淡雅，給人以活力;夏天，是黛綠的，那一種沉穩(wěn)，給人以依靠;秋天，是金色的，那一種喜悅，給人以歡樂;冬天，是白色的，那一種慘淡，給人以凄涼。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的冬之韻大學(xué)生作文，歡迎參閱。

　　冬之韻大學(xué)生作文1

　　冬天到了，風(fēng)呼嘯著，仿佛像發(fā)泄怒火一樣，狠狠地把枯枝折斷，衰草扯碎。水結(jié)冰了，白色的霜花罩在了房頂、地面。

　　人們把身體裹在溫暖的羽絨服里，抱緊著雙臂，戴著口罩、圍巾、手套，在街頭匆匆的行走。是啊!冬天給人的感覺總是嚴(yán)酷的，它把秋天的詩(shī)意搖落了，把夏天的蔥郁淹沒了，更把春天的絢麗藏匿了。

　　如果，我們一味地排斥冬，怨恨冬，那只能是心情越來(lái)越糟，身體也會(huì)越來(lái)越冷。如果，我們換個(gè)角度，用心感受冬的韻味，冬的魅力，就會(huì)有迥然不同的發(fā)現(xiàn)。

　　冬是沉寂而安然的，沒有了夏季的各種飛蟲，也消失了喧鬧的蛙唱蟬鳴，只有偶爾的幾聲鳥雀歡唱，反而更襯托了冬的靜謐。冬安然的迎接寒冷的侵襲，守護(hù)著原野酣然的入眠。

　　冬是內(nèi)斂而寬容的。沒有了夏季的熱烈張揚(yáng)，更沒有了春季的花枝招展，忍耐著人們對(duì)它的抱怨，努力蘊(yùn)蓄著能量，汲取著天地精華，多么像一位母親，正歷經(jīng)孕育新生命的艱辛，安詳?shù)牡却弊湘碳t的新春來(lái)臨。

　　冬是圣潔而浪漫的。那朵朵輕盈的雪花，為原野披上了一襲素雅的衣衫，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”處處玉樹瓊枝，銀裝素裹，閃爍著圣潔的光芒。美麗的圣誕節(jié)帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情，大朵大朵的雪絨花綻放在窗欞，慈祥的圣誕老人，面帶著笑容，仿佛要消融掉寒冰。一個(gè)個(gè)身著彩色衣裙的蘋果，人們相互贈(zèng)送，傳遞著美好的祝愿。更加顯示出節(jié)日的溫馨浪漫。

　　冬之韻大學(xué)生作文2

　　你們，喜歡冬天嗎?喜歡冬天的景色嗎? 春天定然輕盈，夏天也必然爽朗，秋天更是秋高氣爽。但是，誰(shuí)又能體會(huì)到冬天的凝重?它的美麗與魅力，更是無(wú)可替代的。我曾說(shuō)過(guò)：“單單幾場(chǎng)雪，便可以概括冬天的美麗，讓萬(wàn)人沉醉。”

　　一句詩(shī)說(shuō)得好：落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無(wú)香。就是因?yàn)橛辛搜?，我們才能感到冬天的風(fēng)度和情調(diào);就是因?yàn)橛辛搜?，我們才能體會(huì)到冬天的歡聲笑語(yǔ)和魅力無(wú)限。古今，有多少詩(shī)人為冬天作詩(shī)、作詞與作曲?有多少詩(shī)人贊美冬天的美麗和壯觀?當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雪之后，你難道不覺得空氣清新了很多嗎?不覺得下過(guò)雪之后冬天的景色如此壯觀、美麗嗎?下過(guò)雪之后，你不覺得什么東西都是美好的嗎?如：一棵柳樹，經(jīng)過(guò)雪的裝飾和打扮后，別有一番風(fēng)味。就算是到了土地里看一下那并沒有長(zhǎng)出農(nóng)作物的泥土，再看一下那泥土上如鵝毛般的白雪，你不覺得明年又是一個(gè)豐收年嗎?

　　冬天給我留下的美好印象并不止這些。當(dāng)冬天來(lái)到時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)：“太冷了，冬天太冷了。”但我覺著這是冬天向人示威，讓人們知道它的雄偉、它的凝重和它的壯麗，它讓人們知道它冬天是不可侵犯的!

　　冬天，是冷，可是這也是一個(gè)鍛煉我們身體健康的大好機(jī)會(huì)。在冬天的早晨出去跑一會(huì)，不僅身體熱了，還鍛煉了身體，鍛煉得不怕冷了。在凌厲的寒風(fēng)中運(yùn)動(dòng)，需要頑強(qiáng)的毅力和精神，這不僅錘煉了我們的意志力，還彰顯出我們中華民不頑強(qiáng)不屈的精神，所以我才說(shuō)冬天是鍛煉的大好機(jī)會(huì)。

　　冬天還是偉大的，還是無(wú)私奉獻(xiàn)的，它不僅留給人們潔白的飛雪、鵝毛般的大雪，還留給人們美好的景色，讓人感受到冬天的美好與莊嚴(yán)。他還留給人們歡樂的白雪，讓人們打雪仗、堆雪人。你要知道，如果下過(guò)一場(chǎng)大雪過(guò)后，你去和小伙伴、同學(xué)或家人打一場(chǎng)雪仗，體驗(yàn)一下冬天給你帶來(lái)的樂趣，體會(huì)一下冬天給你帶來(lái)的歡樂，真是別有一番韻味。打完雪仗后再蹲一個(gè)雪人，可以體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作，知道要互相配合、團(tuán)結(jié)互助。

　　冬天給我們帶來(lái)的美麗景色、感想和歡樂還有很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在此就不一一細(xì)說(shuō)了。聽了我眼里的冬天，你是不是覺得冬天很美呢?不覺得很莊嚴(yán)、很偉大、很無(wú)私、很雄偉和很凝重嗎?我的介紹只有這些，但還不能完全說(shuō)明、介紹和概括冬天的韻味和美麗，但你看到我這些不完整的介紹，是不是有點(diǎn)心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，快快行動(dòng)吧!趕快去投身于冬天的懷抱吧!趕快去親身體驗(yàn)一下冬天的魅力吧!讓整個(gè)寒假不再孤單，不再無(wú)聊，邀朋友家人一起去追尋冬天的足跡吧!

　　冬之韻大學(xué)生作文3

　　有人說(shuō)冬天是枯燥的，因?yàn)樗珊怠⑸儆?也有人說(shuō)冬天是無(wú)情的，因?yàn)樗?、刺?還有人說(shuō)，冬天簡(jiǎn)直是地獄;可我覺得，冬天是溫暖的，因?yàn)樗粌H可以讓我們欣賞雪景，還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，沒有那久違的不毛之地，只有那美麗的雪景。

　　冬天，雪姑娘乘著風(fēng)兒來(lái)到這人世間，給大地披上一層銀裝?？上В谶@人世間沒活多久便變成水滴，為春天時(shí)的農(nóng)作物貢獻(xiàn)出生命，他將一個(gè)個(gè)“李子”培育這，培育成“參天大樹”。

　　在凜冬時(shí)節(jié)的一天，我和媽媽打開門，看到的是一片美景，“呵呵”是什么在笑呢?原來(lái)是一群頑劣的小孩子正打雪仗呢，我也情不自禁地想起自己打雪仗時(shí)的感受，頓時(shí)，笑聲在大院里回蕩，他們一個(gè)個(gè)把雪球扔來(lái)又扔去，我看得入神，不一會(huì)兒，我就成了一個(gè)個(gè)雪人。

　　我暗自里喜歡這個(gè)冬天，可是，消防車的警笛聲在耳邊回蕩，我很納悶，大冬天也有火災(zāi)?我正想著，一股濃煙把縣城搞的是烏煙瘴氣的，大冬天的竟有火災(zāi)!我急忙回去向媽媽匯報(bào)，媽媽告訴我，冬天的火災(zāi)并不是雷雨或閃電造成的，也不是天氣炎熱造成的，而是人們不注意火苗而引起的。“哦，我明白了。”我沮喪地說(shuō)。

　　我又到大街上，大家對(duì)這場(chǎng)火災(zāi)議論紛紛，都認(rèn)為冬天太煩人了，一口全吐出滿口的臟話。冬天有什么錯(cuò)呢，要怪呀就怪我們自己。

　　冬之韻大學(xué)生作文4

　　春天，是青綠的，那一種淡雅，給人以活力;夏天，是黛綠的，那一種沉穩(wěn)，給人以依靠;秋天，是金色的，那一種喜悅，給人以歡樂;冬天，是白色的，那一種慘淡，給人以凄涼。

　　冬天，本是末季，是一年的終極，春天的活力，夏天的沉穩(wěn)，秋天的喜悅，早已揮之而去，留下的只是一片慘淡的白，一片不知所以然的白。他人眼里，冬天就像一位飽經(jīng)滄桑的老人，無(wú)望地回首著自己的一生，無(wú)奈，用那潔白無(wú)瑕的白雪鋪墊著自己最后的時(shí)光。

　　雖說(shuō)是末季，又為何要將它描寫地如此悲涼而不可觸及呢?在我眼里，冬是那么地神圣，造物主那精致的刀工在這個(gè)季節(jié)上體現(xiàn)地淋漓盡致 秋季方才離去，呼嘯的寒風(fēng)便隨之演奏，迎接著冬天的真正降臨。漸漸，他似乎已經(jīng)降臨，但卻不露聲色。演奏者急了，便使勁地吹著，愈吹愈烈，愈吹愈猛，使那原本呼嘯的寒風(fēng)更加地凜冽起來(lái)了，冬卻不以為然?？珊嗔巳藗?個(gè)個(gè)加衣添被，可謂是冷得 不亦樂乎 !這時(shí)，冬便再也按捺不住，拿起那揮毫的大筆，在這廣袤的土地上肆意揮霍!蘸著潔白的水墨，為大地添光獻(xiàn)彩。一夜之間，大地便銀裝素裹，甚是壯觀!路上、車上、房上，處處都被筆墨所涂抹。但是，如此大筆的揮毫，總有一些遺漏之處，冬看了，非常不滿意 在自己如此的杰作之上竟然還有不足，不可。于是，冬揮一揮衣袖，灑下千萬(wàn)片雪花來(lái)彌補(bǔ)空缺。漫天飛舞的雪花啊!一片接著一片，一朵挨著一朵，義無(wú)反顧地投入了大地的懷抱，有時(shí)，還頑皮的在空中逗留一會(huì)兒，不免讓人油然而生出一股憐惜之情，伸手，探一朵兒，簡(jiǎn)直不敢相信，躺在手心里的竟是一個(gè)如此精致的藝術(shù)品 有棱有角，一圈繞著一圈，潔白而又無(wú)暇，竟舍不得將她舍棄，可是，她卻不耐得你，轉(zhuǎn)眼間便消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是那么頑皮!

　　就這樣，一直保持到殘冬。正當(dāng)人們沉醉于這其中時(shí)，哪知，春天的腳步，卻悄然而至了

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