寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡潔明了，同時(shí)要注意語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。什么才算好的除夕作文免費(fèi)下載？接下來給大家分享一些除夕作文免費(fèi)下載，供大家參考。

除夕作文免費(fèi)下載篇1

俗手的直意是庸作，效率不高的形狀。意為庸俗的一手，在絕大多數(shù)情況下為貶義，但在某些情況下俗手的交換反而有可能成為當(dāng)下最好的選擇。在職業(yè)棋手里有句話，叫高手下的俗手就是妙手。但試問在人生的棋局里，又有幾個(gè)人能稱自己為高手呢?

俗手看似合理，但違背規(guī)律，好高騖遠(yuǎn)。我們應(yīng)該恪守本分，切記做好自己。這是一個(gè)盲目的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的高度普及，信息的飛速傳遞，便得國內(nèi)任何一件“與眾不同”的新鮮事兒一小時(shí)內(nèi)足以傳遍大江南北。多少學(xué)生效仿比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，卻血本無歸;多少高中生模位韓寒，自以為針砭時(shí)弊，十年后仍默默無聞;多少孩子夢(mèng)想成為流行的電競(jìng)選手，卻綠碌終生?小米的創(chuàng)始人雷軍說:“你是需要做好準(zhǔn)備，風(fēng)暴來臨時(shí)，連一頭豬都能翱翔于天際?！?/p>

俗手有在高手的手中，才是“大俗即大雅”。有的俗語說的好:既然你沒有天才的品質(zhì)那你就必須有傻子一樣的堅(jiān)持。最近又重新看了一遍《老人與?！?，還是一如既往地被圣地亞哥的堅(jiān)毅和勇敢所折服。一個(gè)在精神上的堅(jiān)不可摧的硬漢子，有著令人難以想象的頑強(qiáng)毅力，在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感慨他勇敢無畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困苦，面對(duì)兇猛群鯊追殺下的恐懼，堅(jiān)持三天三夜的頑強(qiáng)毅力。在這個(gè)過程中，他也曾泄氣絕望過，但最終是，他把所有的危險(xiǎn)都踩在腳下。試想如果是我們處于那種困窘中，不說被鯊魚所吞噬，至少先會(huì)被自己的懦弱和畏懼所打敗。正如狄更斯所言:頑強(qiáng)的毅力足以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座高峰。

俗手在某種意義上是“以退為進(jìn)"，或許“大雅”的俗手我們下不出來但是我們應(yīng)該懂得以退為進(jìn)。退，是一種無上的智慧。“狡兔死，走狗烹。飛馬盡，良弓藏。”這是預(yù)言，更是名言，體現(xiàn)了范蠡退的智慧。三千越甲可吞吳。文種和范蠡走了兩種不同的路。一為進(jìn)，二為退。文種為相。享受無盡的富貴與榮華;范蠡隱退，白手起家換得萬千家業(yè)?？晌姆N最后死于君王之手，而范蠡卻因激流勇退而聞名于天下。范蠡的退，退出了理智;文種的進(jìn)，進(jìn)到了困厄，進(jìn)到了死神的光臨。由此觀之，退不失為一種大智慧。

俗手的退固然是好，但不能為追求俗手，強(qiáng)說"吃虧”一定好。李白在朝中做事不受重用，黯然失意，他雖自己有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆許滄?！钡臍馄桥c豪情，也不能否認(rèn)他并未實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，他仍是未得志的呀!苦難又怎會(huì)是財(cái)富，李白自己來選，在苦難和得意面前他想的也一定是被朝廷重用，實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù)。是李白不因苦難萎靡不振，以自身的氣魄與豪情從容面對(duì)苦難，這樣的行為和這中的精神值得我們贊美。

我們不要去追求“下出俗手”，而是在不經(jīng)意聞使用“俗手”。

除夕作文免費(fèi)下載篇2

追光而為

在中國共產(chǎn)黨百年奮斗史的節(jié)點(diǎn)上，回首，是血雨腥風(fēng)中的吶喊，是篳路藍(lán)縷的印跡；眺望，是長龍升騰的華姿，是民族復(fù)興的燈塔；觀我，是耳旁緊握的拳頭，是燈下疾書的筆墨，是追前人“可為”之光，篤行當(dāng)下“有為”之路的青年。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望盡天涯路?！卑倌昵?，軍閥混戰(zhàn)，外敵紛擾，崛起前夜是黑暗、混沌的。但總有這樣一群有所作為的人，及時(shí)地照亮了中華民族的奮斗之路。革命烈士李大釗，敢為人先，沖破阻礙，毅然舉起了那年輕的中國共產(chǎn)黨旗幟；_，獄中寫下《可愛的中國》，堅(jiān)守著黨的信仰，以磐石一般的意志抵抗著反動(dòng)軍閥的摧殘；錢學(xué)森，回國之路雖道阻且長，但歸鄉(xiāng)之心不曾動(dòng)搖，歷經(jīng)波折歸去來，“兩彈一星”創(chuàng)偉業(yè)……正是這些時(shí)代的燈塔們，身先士卒，堅(jiān)定不移，照出了刺破中華民族前行路上層層陰霾的奮斗之光，他們?cè)邳h的奮斗史上大有作為，樹起了當(dāng)下中國“可為”之榜樣。

前人的奮斗史積蓄了我們腳下的力量，鑄就了這個(gè)正在崛起中的中華民族偉大復(fù)興時(shí)代。歷史的力量和盛大的當(dāng)下都為我們的“可為”提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！弊鳛楫?dāng)代青年，我們聆聽著新時(shí)代的福音，亦當(dāng)循著前人的路徑，做新時(shí)代有為之青年，衣帶漸寬，吾心不怠。

新時(shí)代，“有為”的身影前赴后繼，“有為”的力量生生不息。一場(chǎng)橫空出世的新冠病疫，惹得各國一片混亂。而我們，站在新時(shí)代有為人的肩膀上有條不紊地抗擊著疫情。老當(dāng)益壯、披麾北上的鐘南山，奔波在抗疫路上，挑起了守衛(wèi)十四億人民的重?fù)?dān)。我永遠(yuǎn)都記得，那張百忙之中在高鐵上稍微打了個(gè)盹的鐘南山之像，樸實(shí)，真摯，堅(jiān)定。在前不久，袁隆平爺爺與我們分別了，但滿田的稻穗替他微笑著。這位稻田追夢(mèng)人，腳下是泥淖，心中是人民，憑一己之力驅(qū)逐了饑餓時(shí)代。

這些當(dāng)代的有為人，再一次為我們擦亮了“可為”的望遠(yuǎn)鏡。偉人雖逝，但帶不走的是責(zé)任的傳遞，關(guān)于責(zé)任的種子早已在心中發(fā)芽，向著時(shí)代進(jìn)步的陽光生長。三載的高中學(xué)習(xí)之路將要結(jié)束了，但未來的路尚還長，身上的責(zé)任也尚未履盡，我循著“有為”之路，當(dāng)做好自己的本分。大學(xué)、社會(huì)、祖國、未來，沉潛到書本里去吧，沉潛到我將選擇的專業(yè)里去吧，沉潛到社會(huì)的實(shí)踐錘煉中去吧，去一個(gè)嶄新的城市，去尋找更多、更強(qiáng)大的力量吧！

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄闌珊處?！边@正是一個(gè)“燈火闌珊”的時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興的征程正在不遠(yuǎn)的未來，吾輩當(dāng)追前人“可為”之光，從歷史中汲取前行的力量，肩負(fù)起新時(shí)代青年之責(zé)任，篤定地行走在“有為”之路上，縱衣帶漸寬，終也不悔！終也不怠！

除夕作文免費(fèi)下載篇3

小小的棋盤十九道線，七十二個(gè)格子上再現(xiàn)楚漢之爭。這就是象棋，兵來車擋，水來土掩，沒有刀戈卻戰(zhàn)云滾滾，充斥著不可預(yù)測(cè)的氣息。

爸爸的棋技水平很好，棋風(fēng)多變，時(shí)而大刀闊斧地猛烈進(jìn)攻，時(shí)而不聲不響地迂回打擊，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)局勢(shì)穩(wěn)住陣腳最終取勝。此刻的戰(zhàn)局正向我傾斜，我憑借著剛開戰(zhàn)時(shí)突擊沖破了爸爸的陣地，大部分主力進(jìn)攻的棋子都指向爸爸的陣營，不時(shí)地還能撈一個(gè)棋子兒，勝利似乎已經(jīng)可以望見。爸爸仍是一臉平靜與凝重，絲毫不為眼前的不利而擔(dān)心，反而將炮移到邊線上，我的目光在棋盤上轉(zhuǎn)了一圈，我的馬在爸爸車的正前方，爸爸不但沒吃還將他的炮移走，這是什么意圖?此時(shí)保住馬要緊，經(jīng)過一番斟酌損益我毫不猶豫地把車開赴馬旁，心中還頗有些得意，這下爸爸的炮少不得要挪走了，我還可以趁機(jī)吃一個(gè)兵!這么大的甜頭為何不要呢?我對(duì)自己的戰(zhàn)法很是滿意，于是開始思考下一步的進(jìn)攻策略，還瞥了一眼爸爸。

然而，爸爸的嘴邊閃過一絲不易察覺的笑，我忙再看棋盤，爸爸撿起炮在空中劃過一道弧線，“啪”的一聲將我的馬打下棋盤。正午的陽光落在棋盤上，爸爸的棋子仿佛被染成古銅色，閃出勝利的光芒。我真正成為了被圍在垓下的項(xiàng)羽，權(quán)衡良久，只有去吃那個(gè)小兵，試圖從外圍殺入。但爸爸不再給我機(jī)會(huì)，炮迅速攻上底線。車也隨即來到。我的帥棋被迫連上兩格。卻發(fā)現(xiàn)爸爸已利用先前我進(jìn)攻時(shí)的疏忽完成了暗度陳倉，左右兩邊都有棋子布好陣了。我只好無奈認(rèn)輸。

棋局結(jié)束了，爸爸說下棋要學(xué)會(huì)揣摩敵人的意圖，至少要看到三步棋以上的走向。后來我在復(fù)盤研究時(shí)，坐在爸爸那一方才發(fā)現(xiàn)那一步移炮的棋只是誘餌，進(jìn)可攻退可守。我才明白爸爸那句話的意思，即是“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。敵人的意圖就在于自己的破綻，下棋時(shí)，若是明白了各自的優(yōu)劣，能夠不露馬腳不顯破綻，就自然可以萬無一失，立足于不敗之地。而要做到知己知彼，看棋三步，就需要換位思考，以敵人的眼光看待自己，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在敵人的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這樣才能找到敵方的優(yōu)勢(shì)及自己的不足。

這就是從漢界到楚河，知道自己為何勝，如何勝，為何敗。象棋的制勝之道就是換位思考，走過河界，以敵人的眼光看待自己，讓自己和自己下。下好這盤人生的棋。

除夕作文免費(fèi)下載篇4

石洵瑤

這是一個(gè)無畏的00后＂小魔王＂，是我國備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵力量；她和孫穎莎、王曼麗并稱國乒00后＂三劍客＂，曾兩次橫掃日本新銳運(yùn)動(dòng)員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽，可謂中國隊(duì)迄今為止最差的一次，國乒當(dāng)初多名種子選手皆遭受不成功，氛圍一度慘烈。石洵瑤登場(chǎng)后便兩次橫掃了來源日本的新科世界總冠軍平野美宇，拿到了那次競(jìng)賽中國隊(duì)唯一的一塊金牌。

陳玉婷（援助武漢市護(hù)士）

我是我國干細(xì)胞集團(tuán)隸屬干細(xì)胞醫(yī)院的一位血液科護(hù)士，已工作兩年了，現(xiàn)如今在湖北荊州市荊州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院增援，工作內(nèi)容是給患者送飯、送藥上門，做護(hù)理醫(yī)治，給患者打開水，給病房消毒殺菌。

1月25日，我主動(dòng)提交了請(qǐng)戰(zhàn)書，由于我的爸爸便是一位軍人，以前在1998年去湖北省抵御過洪流。我覺得變成與爸爸一樣的戰(zhàn)士，因此就義無反顧從海南省到湖北省，這亦是做為醫(yī)護(hù)人員的職能與重任。看見愈來愈多的人走出病房，我打心里為他們愉快。

農(nóng)民工歌手“旭日陽剛”

他們做過搬運(yùn)工、建筑工人和鍋爐工。他們?nèi)ミ^新疆和陜西，生活很艱難。但偶爾，一段即興創(chuàng)作的封面歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻卻贏得了數(shù)千萬的點(diǎn)擊率。他們的真情感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友落淚。農(nóng)民工版的《春天》，他們?cè)诟璩约?，唱出了生活的苦澀，也唱出了?jiān)韌。生活在城鄉(xiāng)之間的農(nóng)民工，以及無數(shù)懷揣夢(mèng)想的北票人，也需要關(guān)注和尊重。他們就是這么說的。

“赤腳哥“齊新峰”

洛陽市一場(chǎng)突如其來的暴雨，市區(qū)一條交通要道齊膝深，積水達(dá)40厘米深，交通擁堵。交警齊新峰在水中指揮交通。雖然他穿著雨衣，但由于涉水時(shí)間長，褲子全濕了。在緊張的疏浚中，一只鞋被水沖走，他干脆脫下另一只鞋，繼續(xù)跑水指揮。齊新峰在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網(wǎng)友發(fā)到大河論壇，迅速走紅。網(wǎng)友稱齊新峰為“赤腳哥”。他在平凡中創(chuàng)造和感動(dòng)，在風(fēng)雨中表現(xiàn)出無私。

趙昌軒

女兒出生時(shí)患有腦癱，14個(gè)月大時(shí)被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒，5年來一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長萱用他最深最深的愛，為女兒創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。當(dāng)“讓世界充滿愛”的動(dòng)人旋律在我耳邊輕輕流淌，從“獨(dú)花到珍寶”到“只愛”再到真話，“多朵爸”感動(dòng)了千千萬萬網(wǎng)友，也向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理：父愛如山，無聲無回報(bào)；父愛如大海，深而廣，足以容納生命。

除夕作文免費(fèi)下載篇5

我們都有很多快樂、幸福、興奮甚至挫折。順便說一下，我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折，是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長。

隨著年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)自然變得越來越重。每當(dāng)我和父母、老師和同學(xué)談?wù)撐业某煽儠r(shí)，我的成績都呈下降趨勢(shì)。我會(huì)害怕，因?yàn)槲也桓覈L試。我總是推遲說我下次會(huì)再試一次。下次我一定會(huì)提高我的成績。這種心理矛盾一直無法克服，我的成績極差。但我也不知道該怎么辦。

在一個(gè)暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的結(jié)果，但這不是我所期望的。我只能說我知道會(huì)是這樣。我媽媽這次看到我的高年級(jí)時(shí)，沒有打我，也沒有罵我。然而，我盡力說服了他。我把以前的研究和現(xiàn)在的進(jìn)行了比較。我試著有說服力。聽了媽媽的勸說后，我有了一種感覺。我真的想這樣繼續(xù)下去嗎？你為什么不更加努力呢？不克服這個(gè)挫折，就真的沒有機(jī)會(huì)了。我母親每天都為我的成就傷透了心。我這樣會(huì)讓她失望嗎？難道我媽媽不只是希望我能有一個(gè)好的高中和一個(gè)好的未來嗎？

但我就是這樣，怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教誨。在心里掙扎了很久之后，我醒了。我已經(jīng)決定要努力奮斗。為了克服這個(gè)挫折，如果基礎(chǔ)不好怎么辦？只要我努力，我一定會(huì)提高我的成績。我告訴自己。

在這個(gè)暑假，我開始為自己計(jì)劃和研究計(jì)劃。開始學(xué)習(xí)閱讀一些課外書籍，增加課外知識(shí)。我開始慢慢學(xué)會(huì)做練習(xí)和論文。我把以前學(xué)過的書都拿出來，然后又開始學(xué)習(xí)。一遍又一遍。直到我明白了，每當(dāng)我想中途停下來，我就會(huì)想起媽媽的話，繼續(xù)努力。我坐在院子里，陽光普照大地。學(xué)習(xí)時(shí)，我用心去感受。最后，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂。最初，學(xué)習(xí)并不無聊。

這個(gè)暑假，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。開學(xué)后，我開辦了一所全新的學(xué)校。雖然我現(xiàn)在不太擅長學(xué)習(xí)，但我比以前好多了。老師偶爾表揚(yáng)我。

我現(xiàn)在取得的進(jìn)步是由我所經(jīng)歷的挫折鑄造的?，F(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了他。

除夕作文免費(fèi)下載篇6

有生逢其時(shí)，就有生不逢時(shí)；有生逢盛世，也有生逢亂世。何去何從，自當(dāng)慎思。

生不逢時(shí)，便化信念為燈，在踽踽獨(dú)行的黑夜中，驅(qū)散迷霧，獨(dú)善其身。

“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，辛棄疾被主和派排擠，歸隱山林，但其以“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”的忠貞名垂史冊(cè)；杜甫在安史之亂后漂泊流浪，寓居夔州，雖“百年多病”，自傷身世，但在“艱難苦恨”中也寓含了憂國傷時(shí)；岳飛抗金，精忠報(bào)國，卻以莫須有的罪名被殺害，但其“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣流芳千古。他們雖生不逢時(shí)，卻能向著自己的目的地奔行，即使不如所愿，也無愧于獨(dú)善其身。

生逢亂世，便化愛國正氣為劍，于山河破碎的動(dòng)蕩中，披荊斬棘，開辟新篇章。

時(shí)鐘回?fù)艿桨倌曛埃唏g的歷史影像，如吉光片羽，勾勒出一個(gè)災(zāi)難深重的古老國度在一次又一次恥辱中沉默的輪廓。在這時(shí)，是林則徐以“荀利國家生死以，豈因禍福避趨之”的凜然正氣，于虎門銷煙，保家衛(wèi)國；是魯迅懷“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的愛國志氣，棄醫(yī)從文，以筆作矛，將子彈射向敵人；是李大釗“與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗”，帶領(lǐng)千千萬萬五四青年，不妥協(xié)于飄搖亂世，不屈服于貪婪列強(qiáng)，誓要將豺狼虎豹趕出家園，重振我華夏大好河山！這是愛國志士，是熱血青年。

生逢盛世，便化青春理想為帆，于海晏河清的乾坤中，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，鑄就新輝煌。

“你腳下的土地，就是你的中國。你是什么，中國便是什么。你怎樣，中國便怎樣。你有光明，中國便不黑暗！”改革開放以來，中國飛速發(fā)展，即使生活在國力強(qiáng)盛的時(shí)代，有人依然會(huì)堅(jiān)守初心，不沉于物質(zhì)，不募于名利，懷抱滿腔熱血致力于祖國建設(shè)。陳祥榕用“清澈的愛，只為中國”護(hù)五星紅旗在喀喇昆侖獵獵飄揚(yáng)；楊長風(fēng)打破外國技術(shù)封鎖，打造屬于中國的北斗衛(wèi)星，帶領(lǐng)中國邁向星辰大海；袁隆平畢其一生，專注田疇，為“稻粱謀”，讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手中。他們是無數(shù)俠之大者、國之仁士的代表，更是當(dāng)代青年的榜樣。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流?？v然，時(shí)代不同，境遇不同，可仍有不勝枚舉的青年做出同樣的選擇，為國獻(xiàn)身，助國強(qiáng)，助國威。生逢盛世，吾輩理應(yīng)不負(fù)盛至，肩負(fù)重任，傲立于時(shí)代的潮頭，向大海宣戰(zhàn)，向風(fēng)暴宣戰(zhàn)，“不馳于空想，不騖于虛聲”，做好引領(lǐng)時(shí)代的快車頭，將祖國和世界帶向更加輝煌的車站！

除夕作文免費(fèi)下載篇7

雨，淅淅瀝瀝。

天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸滿墨汁的宣紙。只要一擠，墨汁便會(huì)流淌下來，染黑了人們的心情。寒風(fēng)，夾雜著雨滴與濕氣，狠狠地抽打過來，將人們的身體抽出一條條“血痕”，痛苦不堪。一顆顆雨珠，從“惡魔”的手中墜落，摔碎在地上，寸寸泯滅。

“該死的鬼天氣！”我舉起雙手，橫在頭頂，期望用微波的努力，將我與大雨隔絕。才發(fā)現(xiàn)，這舉動(dòng)毫無功用，我只能等在公交車站，默默祈禱老天爺，趕緊讓這大雨歇歇。

似乎等了很久，我甩了甩淋濕的頭發(fā)，一股冷風(fēng)關(guān)進(jìn)單薄的外套中，不禁打了個(gè)寒顫，冷得我直跺腳。

“哥哥”，一聲甜甜的聲音傳了過來。

我轉(zhuǎn)過身，看見一張精致的臉蛋，上面有溫暖的微笑。這一刻，我好像不再顫抖，寒意也被驅(qū)散了好些?！靶∶妹茫惺裁词聠?？”我盯著她，她發(fā)絲上還殘留著雨滴。

“你沒帶傘嗎，我?guī)懔耍宜湍慊丶野?！”說著，甩甩手中的花傘。

看看這天真可愛的孩子，我沒有多想，便滿口答應(yīng)。

她撐著傘，靜靜地往前走。我走在她身側(cè)，欣喜地望著前方越來越近的家，心想：“這個(gè)姑娘真好！”

冷風(fēng)依然凄厲地咆哮著，想掀倒所有的行人，所有的大樹、房屋。雨一直來停歇，淹沒了整個(gè)世界。而她，更像一道溫暖的墻，為我遮風(fēng)擋雨。

這段路程不遠(yuǎn)，但這段路又很遠(yuǎn)。

望著近在咫尺的家，我向她揮了揮手，“我家到了，謝謝你送我回來，我的幸運(yùn)天使！”我便轉(zhuǎn)過身，向家跑去。

“哥哥，等等！”一聲疾呼。我微笑地轉(zhuǎn)過身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上來，從口袋里拿出一張紙?！案绺纾瑤臀液瀭€(gè)名吧，我要競(jìng)選班長，所以出來幫助別人。”“這么大的雨，多好的機(jī)會(huì)，哥哥，快簽名吧！”

我呆在那里，看著她，天真又有些急促。

我只能默默地接過紙，將我的名字與無奈都寫在上面。

雨一直下著，一直凄涼地下著；風(fēng)也一直刮著，我越來越冷，看著輕快的身影越走越遠(yuǎn)。

我抬頭望望天空，墨云翻飛，天一直在哭泣……

除夕作文免費(fèi)下載篇8

進(jìn)入初中以來，每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來。

她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矚g海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什么不好?海子死的`那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎?”

說完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

那年夏天，日子過得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來，就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

后來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

但是，分別的時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

后來我打開禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧!”我沒有說話，任淚水在臉上恣意流淌……

之后，我再也沒見過王老師，也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

除夕作文免費(fèi)下載篇9

走如夏花，停如秋葉

是誰灑下那熱情的汗水，走向夢(mèng)的彼岸?

是誰迷戀這途中的玫瑰，逗留一地余歡?

——題記

懷著青春的暢想，沿著人生的驛道，我們是否放開腳步，無怨無悔地向前走，去摘取夜空的星辰?去汲取瑤池之水?

也許來日悲歡并非今日注定，但滿眼淚花時(shí)，必是往昔殘留的遺憾。

我們只有選擇一路前行，在不經(jīng)間亮麗我們長途跋涉的腳步，實(shí)現(xiàn)我們百年的愿望，探求生命的真諦，綻放人生的意義。

于是，我們歡舞，我們期待，我們呼喚;

該走則走，讓季節(jié)的風(fēng)鈴搖響世間的歡歌;

該走則走，讓清純?nèi)缢男撵`展望薄如蟬翼的`未來之絢麗;

該走則走，在追求中盡力展現(xiàn)短如夏花的人生之美妙;

該走則走

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@一路走得正氣凜然獨(dú)醒于世。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@一路走得瀟灑從容。堅(jiān)定達(dá)觀。

走出一條人生的康莊大道，斷谷絕響。管它滿城風(fēng)絮也好，一路荊棘也罷，天涯海角無須歸。

走出一條歷史的豪邁之路，蕩氣回腸。任它凄風(fēng)慘雨也好，沙雪漫途也罷，大江南北獨(dú)徘徊。

走與停是人生的兩種狀態(tài)。有路則走，無路則停。

停，是為了尋找另一條生機(jī)盎然的路;

停，是為了反思走過的遙程;

停，是為了更好地走。

停是短暫的，我們不可能一輩子坎坎坷坷，寸步難行，也不可能只為了一時(shí)的懶惰而徘徊不前。停是美麗的，寧靜之中充滿了動(dòng)力。

人生真正的走與停是有價(jià)值的，而不只是直沖亂撞和消極墮落。

走，應(yīng)如夏花之絢爛;

停，亦如秋葉之靜美。

除夕作文免費(fèi)下載篇10

如何審題立意演講稿

作文如何審題立意?遇到或選取到一個(gè)作文材料，認(rèn)真思考此材料到底都可以表現(xiàn)、說明什么，自己決定準(zhǔn)備用此材料來表現(xiàn)、說明什么，這個(gè)思考的過程，就是提煉、確立中心的過程。大家讀讀下面這個(gè)材料，想一想能從這個(gè)材料中提煉出怎樣的中心思想呢?或這個(gè)材料可以用來表現(xiàn)人物怎樣的品質(zhì)呢?

粗心

上星期的一天早上，媽媽跟要上班的爸爸說：“你下午回家的時(shí)候，別忘了買點(diǎn)菜?！卑职帧笆鞘鞘恰贝饝?yīng)著走了。下午5點(diǎn)多了，我和媽媽在家里左等右等也不見爸爸回來。我對(duì)媽媽說：“爸爸再不回來，我就到樓下的食品店買面包。要不餓死我了。”我的話剛說完，就聽有人敲門。我想一定是爸爸。我跑過去把門打開一看，真是爸爸。爸爸手里拎著一個(gè)大兜子，我想準(zhǔn)是什么好吃的。我接過兜子打開一看，兜子里全是作業(yè)本。我小嘴一撅說：“菜買了沒有?”爸爸一拍腦門兒說：“呀，我又忘記了?！蔽艺f：“忘了，忘了，作業(yè)本怎沒忘拿回來呢?”爸爸拍著我的頭說：“誰讓我是老師?”沒辦法，我和媽媽只好買面包吃了。

這都怪我的爸爸粗心。

爸爸粗心，忘記了買菜，卻不忘要批改的作業(yè)本。這樣對(duì)比起來思考，就不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)材料表現(xiàn)出了爸爸熱愛學(xué)生，熱愛工作，廢寢忘食的品質(zhì)。

怎樣確立、提煉材料中的中心呢?

(1)要了解“中心”一般所包含的內(nèi)容。小學(xué)階段，“中心”一般包含以下幾方面內(nèi)容：①表現(xiàn)社會(huì)(或集體)的.某種風(fēng)尚或道德，如講奉獻(xiàn)、尊老愛幼等。②表明自己受到了什么教育，明白了什么道理。③抒發(fā)自己某種感情，如對(duì)大自然的贊美，對(duì)損公利己行為的痛恨，對(duì)一種事物的喜愛等。④表現(xiàn)他人的某種品質(zhì)，如關(guān)心同學(xué)、工作負(fù)責(zé)、生活樸素、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人等等。

(2)要養(yǎng)成認(rèn)真推敲材料、探究“根源”的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)或選取到一個(gè)作文材料之后，總要透過材料的表面現(xiàn)象，反反復(fù)復(fù)地推敲、探究一番——這個(gè)材料能夠說明、表現(xiàn)什么，多想幾個(gè)“為什么”。這樣，就把“意”從材料中提煉出來了。如：以前自己家里沒有電視機(jī)，每晚總到別人家去看;好容易買了一臺(tái)12英寸黑白電視，全家人高興得不得了;后來，家里又買了一臺(tái)，東、西屋各放一個(gè)，大人、孩子互不影響;現(xiàn)在，家里又新購置了一臺(tái)29英寸平面直角遙控大彩電，放在了客廳，那兩臺(tái)黑白電視機(jī)從此被冷落了。這個(gè)材料可以說明什么呢?反復(fù)推敲、探究后，就可以得出這樣的認(rèn)識(shí)：家人的生活要求、標(biāo)準(zhǔn)逐步提高→是因?yàn)榧彝ド钏饺找嫣岣摺且驗(yàn)閲腋母镩_放、富民政策好。這樣，材料的“意”就被提煉出來了。

(3)要掌握寫人記事、寫景狀物材料的一般的立意思路。①拿到寫人的材料，要著力挖掘、探究材料中人物的思想動(dòng)機(jī)——他為什么這樣說，為什么這樣做，他是怎么想的，為什么這么想，尋找出支配人物言行舉止的思想根源，進(jìn)而確定出這個(gè)材料可以用來表現(xiàn)人物的什么特點(diǎn)，是贊揚(yáng)他某種好思想、好品質(zhì)，還是批評(píng)他某種錯(cuò)誤的思想、行為。②拿到寫事的材料，要著力探求事件中所包含的思想意義，進(jìn)而確定出這個(gè)材料可以用來說明什么——是能夠正面說明一個(gè)什么道理，給人以啟迪;還是能夠從反面說明吸取了一個(gè)什么教訓(xùn)。③遇到寫景狀物的材料，要發(fā)自內(nèi)心地體驗(yàn)自己對(duì)這些景物有怎樣的情感，進(jìn)而確定出描寫景物時(shí)要表達(dá)的思想感情。

(4)要培養(yǎng)自己對(duì)生活的敏銳的感受力，要善于思索，善于發(fā)現(xiàn)。周圍生活里本來存在著自身的規(guī)律和含義，誰也沒注意它，看到它，但經(jīng)過你自己的觀察和分析，比別人更早地認(rèn)識(shí)了它，這就是“發(fā)現(xiàn)”了。發(fā)現(xiàn)，是提煉中心的一個(gè)重要方法。如：

有個(gè)小同學(xué)，她家過中秋節(jié)時(shí)，買了各式各樣的月餅，可誰都不愛吃。她媽媽包了香香的餃子，可誰也不多吃。這時(shí)，鄰居送來幾個(gè)玉米貼餅子，大家卻搶著吃。因?yàn)樗医粌赡甓紱]吃過玉米餅子了。大家越吃越想吃、愛吃。她想到過去天天吃玉米餅子，一年難得吃上幾次餃子?，F(xiàn)在天天大米、白面，倒又饞玉米餅子了。從這個(gè)變化中，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分深刻的主題：國家的政策好，農(nóng)民生活富裕了。

除夕作文免費(fèi)下載篇11

在人類心靈的百花園中，盛開著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。

菊花，教會(huì)我與世無爭，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無爭、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的精神盛宴享受?？纯船F(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非?，即使這樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無爭、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。

蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。

梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ腵教養(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來屬于自己的“開花”的日子。

審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無爭，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。

除夕作文免費(fèi)下載篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高三時(shí)忽，只是轉(zhuǎn)瞬，乃高考夕。

迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同?；蛉瘴?，而在無人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒心沒肺，當(dāng)須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會(huì)悄然上心頭。

與余言，高考實(shí)寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬物有隙，則光入處。是也，萬物有隙，若完，光所驅(qū)人心之暗?

一場(chǎng)備了十二年之試將至，此一場(chǎng)戰(zhàn)，亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時(shí)，我不知我受此填鴨式教何，但盡之于小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當(dāng)有比我更高明者見時(shí)，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人欲，我是也，在一之?dāng)∨c自非后，自去追趕之間。

為我之天始見裂痕，吾以為吾之舉世皆欲壞矣，其實(shí)不然，帝但欲與我一點(diǎn)光，照我道路。

長者道路，我做過無數(shù)道擇題。每一次者，無論大小，皆以我為我將崩之世而安，而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一，高一分科也，我堅(jiān)之選矣理科，即或遇而多者難，余亦嘗悔過此決。而后天，吾將攜我之心，復(fù)有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。

今者寡人，素非半大兒，不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見殼外之風(fēng)日。

除夕作文免費(fèi)下載篇13

理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

人類就因?yàn)橛辛死硐?，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的&39;文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒有理想的。

理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

除夕作文免費(fèi)下載篇14

生活中會(huì)發(fā)生很多事，從每件事中，我們會(huì)有很多種收獲，或是悲傷，或是高興，或是幸福......。

拉開記憶的帷幕回到那個(gè)令人幸福的時(shí)刻，那是一個(gè)陰云密布的一天，天陰沉沉的，陰的可怕。烏云在天空依稀可見，站在窗前，看著天空，總感受到一種壓抑，風(fēng)越刮越大，耳邊傳來玻璃窗擊打窗框的聲音，“砰、砰”的響動(dòng)，像一顆顆悶雷，在心中響起，我不由自主的縮了縮脖子。一會(huì)兒工夫，烏云遮住了整個(gè)天空，視覺的感官，就是一片黑暗。教室里一片寂靜，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沒有發(fā)出聲響。黑暗的來臨，是那么的突然，讓人感到絲絲的恐懼?！芭尽钡囊宦曧憘鱽?，教室里的燈光忽然亮了起來?；仡^一看，原來是學(xué)習(xí)委員打開了教室的照明燈，可無論燈光是多么的刺目，我的內(nèi)心卻感受不到一絲的安全。心中想著：天會(huì)不會(huì)塌陷？也許在我的認(rèn)知中，未知才是最可怕的。自習(xí)課依舊在繼續(xù)，而我已無法集中精神去學(xué)習(xí)。

在壓抑的焦急等待中，耳邊終于傳來了悶雷聲，“轟隆、轟隆”的聲響像是擊碎了我心底最后的薄薄的防線，我趕忙低下頭，不敢去看?！斑青?quot;一聲后，伴隨著刺目的閃電在天空亮起。閃電像一條黃金色的龍，在天空張牙舞爪，來回閃現(xiàn)，我感受到無限恐懼。一道道閃電，一聲聲悶雷，不斷的敲擊著我的心臟，此時(shí)的我，就像失魂的木偶一樣蜷縮在課桌上。

在持續(xù)的悶雷與閃電后，大雨遲遲的落了下來。雨點(diǎn)“噗噗”的錘擊著大地，小樹在大雨中搖曳著，雨越下越大，漸漸地大雨在窗外形成了一片透明的雨簾。我已無心去觀賞這美麗的自然風(fēng)景，而是擔(dān)心，這么大的雨，我卻如何能回家。

雨一直下著，絲毫沒有停歇的意圖，放學(xué)的鈴聲還是如期而至。我磨磨唧唧的收拾著書包。

在一陣磨唧后，無奈的走出教室，走在過道上，大雨偶爾會(huì)穿透走廊，點(diǎn)點(diǎn)的雨珠飄打著我的臉龐，絲絲的涼意，時(shí)刻提醒著我外面正下著大雨。

學(xué)校的樓道上有很多家長，都等著接小孩。我的心中有羨慕，更有一種期盼。心中想著：也許我的奶奶也回來吧！

目光在四處游動(dòng)，正當(dāng)我失望時(shí)，在人群的背后，我終于找到了那熟悉的身影。奶奶那略顯瘦小的身影，在我的心中無限的被放大，這一刻，我的心中充滿了幸福。

這一刻，一直深藏在我的心中，因?yàn)槟且惶欤也耪嬲模瑢?shí)實(shí)在在的收獲了幸福，原來幸福來的是如此的甜美。

除夕作文免費(fèi)下載篇15

80多年前的一個(gè)冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后，連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽，大口大口地吃起來。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí)，這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問："先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎&39;!"杰克遜大叔想了想："不，我沒有什么活兒需要您來做。"

那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了，說："先生，那我就不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng)，便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說："小伙子，你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

捶了幾分鐘，杰克遜大叔很愜意地站起來說："好了，小伙子，你捶得真棒，剛才我的腰疼，可現(xiàn)在，它舒服極了。"說完，將食物遞給那個(gè)年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說："小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來，那我可就太高興了。"

那個(gè)年輕人留了下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒："別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!"

20多年后，那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國的石油大王哈默。

分析：哈默先生是西方石油公司的總裁，世界頂級(jí)的大亨，他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷，令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán)，決不白白地接受施舍。因?yàn)樗?，喪失了尊?yán)，就失去了人最有價(jià)值的東西。

話題："尊嚴(yán)與價(jià)值""自尊與他尊"。

除夕作文免費(fèi)下載篇16

探究，本事一種幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)的重要學(xué)習(xí)方法，卻總因各類條件不足而流于形式，成為“癡人說夢(mèng)”。

著名教育家熊炳奇在他的博客中曾寫到：“探究應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要方法，不應(yīng)該被忽視！”誠然，探究讓同學(xué)們?cè)谔岢鰡栴}、解決問題的同時(shí)，還讓同學(xué)們體會(huì)到了自己動(dòng)手解決問題的喜悅感，你能不說探究給了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使他們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了嗎？相反，如果將探究逐于課外，老師們只是一味地“滿堂灌”，那么，就算學(xué)生理解了又怎樣，他們只是一味地被動(dòng)接受，完全感受不到自己探究的&39;樂趣。久而久之，學(xué)習(xí)只會(huì)成為負(fù)擔(dān)。

就拿自己的經(jīng)歷來說吧，在我們的新課程標(biāo)準(zhǔn)生物、物理書中，就有非常多的探究實(shí)驗(yàn)。而在這三年中，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)不超過兩次。在那兩次試驗(yàn)中，我體會(huì)到了非常大的樂趣，不但對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟、流程了如指掌，而且對(duì)誤差分析的把握也十分到位。而在那兩次范圍外的其他實(shí)驗(yàn)，我們只能聽著老師講怎么做，看著課本“教”我怎么做，然后將實(shí)驗(yàn)流程死記住，如此一來，不免感覺非常吃力。

探究不僅教給同學(xué)們知識(shí)，而且可以培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在探究中，各小組不但要分工明確，而且也要密切合作，將探究所得結(jié)果匯總整理，共同提高。

很有名氣的小說家池莉教育女兒的方式常惹爭議，有人對(duì)她幫助女兒探究的做法非常贊同，也有人表示否定。殊不知，正是這樣的教法讓她的女兒錄取了國外著名大學(xué)。但是，現(xiàn)階段的的學(xué)校探究活動(dòng)大都流于形式。如此，不僅挫傷了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，還會(huì)讓同學(xué)們被動(dòng)地接受知識(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)甚至變得呆滯。

綜上所述，探究是一種非常行之有效的教學(xué)方法，它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)；另一方面，對(duì)于提升協(xié)作意識(shí)也大有益處。

所以，真的不要讓探究成為“癡人說夢(mèng)”！

除夕作文免費(fèi)下載篇17

解老先生，生于農(nóng)家，少時(shí)受業(yè)于名儒唐老先生。后得國家?guī)煼督逃?，以教書為業(yè)，享高級(jí)職稱，為廬西防虎中學(xué)校長。

青年伊始，先生耕耘杏壇，數(shù)十春秋，嘔心瀝血。既任校長，腳踏實(shí)地，感召同仁以人格，引領(lǐng)發(fā)展以睿智。先生仁德，一生桃李天下，無論仕宦或販夫走卒，桑農(nóng)子弟，皆以先生名下為榮。老驥伏櫪，志在千里。直至晚景，先生仍不忘己責(zé)，雖退位校長，對(duì)青年栽培之情，念念不忘，言之諄諄，意之切切，感人肺腑。今先生年勢(shì)雖高，然精神矍鑠，雄心不減。

覽其一生，先生之功，可謂恩惠當(dāng)代，利澤后人。先生以業(yè)績顯著，屢受鄉(xiāng)民垂敬。

先生之行，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，堪稱楷模。他擔(dān)任校長期間，謙遜好禮，尊師愛生，一言一行，率先垂范，一時(shí)傳為佳話。昔日，吾幸遇先生，耳濡目染，余雖愚鈍，亦自覺大有長進(jìn)。先生對(duì)青年后生，關(guān)心備至，寄予厚望。先生提命告誡吾等，君子當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深潭;為師一曰應(yīng)愛生如子，力戒盛氣凌人;二曰謙和好學(xué)，力戒驕傲浮夸;三曰清廉公正，力戒謀財(cái)好利。其言辭懇切，諄諄不倦，神態(tài)安詳，歷歷在目。雖則當(dāng)時(shí)并不為意，然時(shí)過境遷，吾長掩卷而思，更覺意味深長。先生奔波教育，古道熱腸，一生辛苦，言行誠乃我等榜樣。先生可敬可親可畏，儼然一智者亦，慧者也!

先生性格溫和，待人和善。然剛正之氣，令人肅然起敬。昔日，我曾現(xiàn)場(chǎng)見證，面對(duì)上面主管部門，肆意所為，先生拍案而起，足以震撼!

先生一生以簡樸為約，無任何不良嗜好。先生好音樂，一聲口琴，專業(yè)人士為之汗顏，喜書法，如行云流水，頗具大家風(fēng)范;愛體育，籃球場(chǎng)上，扣殺進(jìn)退，少年甘居下風(fēng)。家教甚嚴(yán)，所生子女，雖不顯赫，然為人處事，不驕不躁，毫無虛夸之風(fēng)。知情者皆謂先生之家，實(shí)乃書香門第也。

先生誕應(yīng)天衷，聰睿明哲，仁篤慈惠，以關(guān)愛之心行平常之事，以長者之道待平常之人。先生晚年，品愈高逸，人愈醇厚，精神愈充盈，讓人羨之仰之，尊之親之。吾言于同仁，先生晚年之容貌，頗有周總理之氣質(zhì)。同仁皆云，論之甚當(dāng)。先生一生，可謂一本厚重大書。讀之，慕之，嘆之。《史記》有云，“高山仰止，景行行止”。雖不能至，然心向往之。此之謂吾輩對(duì)先生感受，甚當(dāng)。

縱觀先生足跡，慈祥熱情公正善良諸語難括先生之品質(zhì)，學(xué)高業(yè)精嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)之論不足形容先生專業(yè)之作風(fēng)，大度大氣淡泊名利之詞又難顯先生為人處事之高尚。仰其有余，學(xué)其難成，借一言以抒懷：“與其相處，受其教誨，乃人生之大幸哉!”又借一言以贊之：“孤山蒼蒼，淠水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長?！?/p>

丁酉年夏日，后生王國敏謹(jǐn)書以贈(zèng)之。

除夕作文免費(fèi)下載篇18

捧一杯清茶，坐在自己的心事里，看孤單的風(fēng)舞一地的落花－－－凋落的是花，不是春天，無影的清風(fēng)繼續(xù)飛舞。

記得在席慕容的書里看過這樣一段話：生命其實(shí)也可以是一首詩，如果你能讓我慢慢前行，靜靜盼望搜尋，懷帶著逐漸加深的暮色，經(jīng)過不可知的泥淖，在暗黑的云層里，終于流下了淚，為所有錯(cuò)過或者并沒有錯(cuò)過的相遇。

每個(gè)曾經(jīng)走進(jìn)過你生活的人都是你生命的際遇，每個(gè)可以走進(jìn)你心的人都是一段或深或淺的緣分，緣分有盡時(shí)，想到曾經(jīng)擁有過，想到美好的感覺依舊存在，就應(yīng)當(dāng)感激自己的幸運(yùn)，何必感傷呢，祝他人幸福，會(huì)使心態(tài)得到升華！

愛一個(gè)人！就為他拼命地綻放；愛一個(gè)人！就把所有的花莖抽得高高的，用銳利熱烈的香氣來包圍他，讓你踏著荊棘，而不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼，你說是嗎？也許你曾在春天微露的花瓣上寫下情書。鑲嵌你對(duì)他的誓言：山無棱，天地合，才敢與君絕！

也許你曾經(jīng)守侯在梔子花開的路邊，在星輝清冷的夏夜，他為你持蓮而來。因?yàn)榕c你在千年之前早已有了這月上柳稍的相約。也許你曾從楓葉染盡林影間走過，在夕陽的余輝中，靜待千年相遇的他，曾經(jīng)的背影，和回蕩著的曾經(jīng)的歡聲笑語也許在雪花飄舞的季節(jié)，你和他喜看冬梅傲霜、雪花紛飛，他愿意化為一棵大樹，守候在你的周圍，為你遮風(fēng)擋雪！

其實(shí)在茫茫的人海中，我們都在不斷的尋找！尋找一個(gè)心靈?？康?港灣，尋找一份屬于自己的感動(dòng)以及那份想要而又得不到的心靈的慰藉！那么請(qǐng)用盡心底寧靜廖然的光輝，默默誦著天緣的眷顧吧。別讓相思千年的淚水，染透漫漫的霜林。別讓心靈的花朵，凋謝在春天的暮色中!

給心靈一個(gè)?？奎c(diǎn)

踏過千山萬水，走過荒村野橋，一路走來，離別了多少小歇的亭子，它像一把傘為你撐起一片綠蔭蔭，體諒了你的艱辛，更重要的是，它是心靈的驛站，是心靈的停靠點(diǎn)，倚著亭，坐看云，心靜耳明，心系于亭上。

曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事，一個(gè)人想在一條漫長的道路上建一個(gè)亭子，但由于錢財(cái)微薄，實(shí)則難為。后來鄉(xiāng)里的一位富人聽說后，決定資助他。便兩人合作來建亭，建好后，兩人因亭子的名字爭論不休，最后一人無意中透漏出一句“且停亭中且停?！薄Ｓ谑蔷陀眠@來當(dāng)亭的名字。當(dāng)路人路過此地，觀其名便知此處可停歇，放下沉重的包袱，洗去心靈的勞累。有時(shí)候人也會(huì)疲倦，心會(huì)累。總需要一個(gè)?？奎c(diǎn)來歇，它可能不是彼岸，不是高山，不是終點(diǎn)。但它給我們帶來的舒適，讓我們?nèi)玑屩刎?fù)，短暫的一段時(shí)間，留給人是無窮的回味。

路是沒有盡頭，忽遠(yuǎn)忽近，當(dāng)說到到時(shí)候就已經(jīng)可能到了此刻，再看前方的道路，險(xiǎn)遠(yuǎn)無頭，人處滄海一粟，何時(shí)乘風(fēng)而上。這時(shí)候會(huì)想到停歇，哪里停歇一切正好？在你心之所想，心之所倚，那就是一個(gè)?？奎c(diǎn)。這里你可能回首往事，幻想今朝，夢(mèng)想未來。此時(shí)你拋棄了煩惱，孤松站靜，心如明月，有一種親切而溫暖的感覺，是夢(mèng)不似夢(mèng)，沉醉不知?dú)w路，心動(dòng)卻剎那消釋。

鳥飛于天空之上，倦落于枝頭，枝條是他的停靠點(diǎn)，然而呼朋引伴，歡快的歌唱，一片山林競(jìng)自由，魚游于水中，呼吸于水面，一柱水泡冒起，只有七秒鐘的記憶的它，又嬉戲于水中。人行萬里路，讀萬卷書，山亭，客棧，渡頭，都成了?？奎c(diǎn)，這不是終點(diǎn)，這是到達(dá)終點(diǎn)的重點(diǎn)。走好一步，才能走好下一步。就像走臺(tái)階那樣，一格一格，站在每個(gè)臺(tái)階上都可以邀明月，思故鄉(xiāng)，每個(gè)臺(tái)階都有良辰美景。只有懂得停歇，才會(huì)有景吟賞，生命行而曲，味有喜有悲，都要停一停，夢(mèng)環(huán)夢(mèng)，總是要初醒。

給心靈一個(gè)?？奎c(diǎn)，給生活一個(gè)亭子，給心靈一個(gè)?？奎c(diǎn)，給未來一個(gè)觀望點(diǎn)，給心靈一個(gè)?？奎c(diǎn)，給人生一個(gè)積極向上的觀點(diǎn)。