我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文
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我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇1
生活中有各種困難,無(wú)論什么人都有,小孩不會(huì)寫(xiě)作業(yè),大人工作不順,中考或高考讓學(xué)生為難……
而無(wú)臂鋼琴家劉偉呢?他沒(méi)有手,只能用腳彈鋼琴,他一夜之間能學(xué)會(huì)彈琴嗎?當(dāng)然不能。他也是經(jīng)過(guò)不懈努力才學(xué)會(huì)鋼琴,再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子,可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的人差,一樣美妙動(dòng)聽(tīng),甚至更勝一籌。他說(shuō)過(guò):困難剛開(kāi)始是一座山,后來(lái)通過(guò)努力克服時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺(tái)階。其實(shí)自學(xué)鋼琴并不容易,劉偉的腳無(wú)數(shù)次抽筋,磨出了水泡,但他一直堅(jiān)持。父母也經(jīng)常鼓勵(lì)他,支持他,讓他更加自信,他也非常想讓父母為他感到驕傲。
而我們呢?我們像他那樣勇于克服困難了嗎?遇到不會(huì)的題是自己理解還是不看題直接讓父母教?弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭?登山是自己努力還是讓父母幫助?大家都會(huì)選前者,我們雖然知道問(wèn)題的答案,但是我們做到了嗎?
比如像我,我有時(shí)候就是看到一個(gè)難題就問(wèn)父母,很少自己去理解,經(jīng)常作業(yè)會(huì)空下一部分讓父母教??墒沁@些題并不是太難,常常是父母一點(diǎn)就通,只是我沒(méi)去理解,去認(rèn)真想。
困難就像擋在你面前的一堵墻,只要你把它砸破就能重見(jiàn)光明。所以我們也一定要自己克服困難,而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學(xué)會(huì)自己克服困難,加油!
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇2
困難乃人生生活常事,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要戰(zhàn)勝困難,不要懼怕困難,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,什么困難都難不到你。
我在生活中就會(huì)遇到許多困難,讓我來(lái)教教大家怎樣戰(zhàn)勝困難吧!哈哈,終于到周末了,可以放開(kāi)玩了!咳……一想到作業(yè)情緒就低落了,老師說(shuō)周末回去要先把作業(yè)寫(xiě)完,我想到就不高興,也只得乖乖回寢室寫(xiě)作業(yè),剛回寢室,慢慢地打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)開(kāi)始做了,哎呀,這道題不會(huì)做,那道題也不會(huì)做,我腦袋都要爆炸了,我心里一直不平靜,急得像熱鍋上的螞蟻,做不來(lái)怎么辦呀!我躺在床上心想:“這作業(yè)遲早都會(huì)做完,要不先去打會(huì)兒籃球,放松放松”。
我雙手雙腳都很支持這個(gè)觀(guān)點(diǎn),想著就拿著籃球去操場(chǎng)了,打了許久,我汗流浹背地跑了回來(lái),沖了一身熱水澡,擦干了身體再次拿起題來(lái)做,呀!剛才不會(huì)做的題怎么全都會(huì)做了,我心里喜出望外,非常地高興,我知道了戰(zhàn)勝困難要找準(zhǔn)方法。
還有一次,我剛剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,老師直接將我定為了紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€是新生,還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系,生怕得罪了別人,每天教室里鬧哄哄的,我常常為這事而煩惱,天天悶悶不樂(lè),一天老師看見(jiàn)我坐在位子上很不高興,并前來(lái)詢(xún)問(wèn),我把事情告訴了老師,老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“在班級(jí)上,一定要管理起來(lái),把自己的威性拿出來(lái),不要害怕搞不好人際關(guān)系,我想如果你正直的話(huà),同學(xué)們一定會(huì)喜歡你?!?/p>
我聽(tīng)了這句話(huà),我深受感悟,我一下子戰(zhàn)勝了困難,認(rèn)識(shí)了自己。我知道了如果自己解決不了的問(wèn)題可以尋求幫助,尋求建議。
在生活中有著許多困難等著我們?nèi)?zhàn)勝,而我將一往無(wú)前!
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇3
只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開(kāi)頭,以認(rèn)真結(jié)尾,我想,就沒(méi)有你做不好的事。正如巴爾扎特說(shuō)的:“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富”。
渴望我學(xué)會(huì)游泳是父親多年來(lái)的心愿,一直以來(lái)沒(méi)有去學(xué)只因我不愿意。這個(gè)暑假之初,父親沒(méi)征得我同意就給我報(bào)了名學(xué)游泳,也許是我長(zhǎng)大了的緣故,這次毫無(wú)準(zhǔn)備讓我去學(xué)游泳,我不但沒(méi)反對(duì),反而不知不覺(jué)中喜歡上了它。
對(duì)于在游泳方面完全沒(méi)有基礎(chǔ)的我只能從蛙泳入門(mén),我有勇氣和信心學(xué)會(huì)它。
“兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi),腳要用力向后蹬,劃兩次水換一次氣?!庇斡窘叹氃谂赃叢粩嘀貜?fù)著這句話(huà)。我一邊學(xué)著游,心里一邊默默地念著教練教的口訣。萬(wàn)事開(kāi)頭難,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)肯定會(huì)有些吃不消游泳強(qiáng)度訓(xùn)練過(guò)后所帶來(lái)的酸痛與勞累,但我不怕,心里一直鼓勵(lì)著自己:“我行!不就是先憋氣,把頭伸進(jìn)水里,腳一蹬,人就漂在水面上了,再打水就游起來(lái)么?!彼粩嗟叵蛭姨岢龈咭?,但我不會(huì)屈服于它。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的訓(xùn)練,我掌握了呼氣吸氣的基本要領(lǐng),自信心也越來(lái)越強(qiáng)了。每個(gè)人每天只上一節(jié)60分鐘的教學(xué)課,我倍加珍惜每一節(jié)課,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員只有十節(jié)的教學(xué)課程。每天,我?guī)缀跆嵩?0分鐘報(bào)道,這樣可以多做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),從而更能適應(yīng)它。
從第一天懵懂害怕下水,到第二天、第三天逐步掌握了要領(lǐng)……直到第五天,我終于可以放開(kāi)游泳圈摸索著慢慢游,忽然,我更加自信了起來(lái)。
我花了十天學(xué)會(huì)了蛙泳,我就像青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺(jué)只有學(xué)會(huì)了游泳的人在水中才能體會(huì)到的。這十天,經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,我從其中也收獲了不少,最主要的讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了戰(zhàn)勝困難是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,我也知道了沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力就不可能成功。學(xué)游泳如此,做其它事情亦如此。人,需要不斷在逆境中磨練自己,沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能成功,孩子遲早都要離開(kāi)父母、老師獨(dú)自生活,這一點(diǎn),就連麻雀也清楚終有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)谙笳髦杂傻奶炜摘?dú)自翱翔。
逆水行舟,不進(jìn)則退。在前進(jìn)的道路上我會(huì)迎難而上,披荊斬棘,戰(zhàn)勝各種困難,實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想……
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇4
在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多絆腳石,有許許多多的困難,小到一道題,大到一個(gè)坎兒,但我們不能害怕,不能任性,我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。
從小事說(shuō)起,那次考試前,媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn),我就不用放假也要補(bǔ)課,結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷,沒(méi)想到竟被扣了一分卷面,就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線(xiàn)擦肩而過(guò)了。
我的課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師,因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好,是用電腦學(xué)習(xí)的,我從小就不會(huì)玩電腦,再加上種.種原因,回家上電腦的作業(yè)常常完不成,因此我特別煩惱,最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去,可人總要面對(duì)困難的,我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。
有一次,我有一道題不會(huì),老師給大家講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,老師單獨(dú)給我講我還沒(méi)聽(tīng)懂,一步一步地教我也老是出錯(cuò),這讓她特別的生氣,大聲地責(zé)罵了我,除了媽媽還沒(méi)有人這樣罵過(guò)我,她把我罵的滿(mǎn)臉通紅,哭得稀里嘩啦的,可那又怎樣,我第二天不還是得去面對(duì)她嗎?哎,著多么讓人無(wú)奈啊!
在放學(xué)的路上,正跟著同學(xué)過(guò)馬路,一輛三輪車(chē)以很快的速度沖向我,直接從我的腳上壓了過(guò)去,但是我的腳好像沒(méi)什么事,要了個(gè)電話(huà)就讓車(chē)主走了,一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來(lái):"你看那個(gè)爺爺多可憐,看你給人家嚇的,沒(méi)事就算了吧!"我什么都沒(méi)說(shuō),我只能認(rèn)我倒霉。
人生,總是有那么多困難,解決不了,又逃避不掉,只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果,但我們能做到的就是積極向上,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)它們,只要不放棄自己,我們就不會(huì)停止奔跑。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇5
古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!崩щy,是人生中不可缺少的調(diào)味料,少了它,人生將變成單純的白砂糖,而不是醇香的巧克力。
剛上初中時(shí),我開(kāi)始接觸單簧管。當(dāng)時(shí),我看著這黑色、上面帶大大小小約有20個(gè)鍵的樂(lè)器,瞬間認(rèn)為“只有電影里那些風(fēng)流倜儻的帥哥,才配得上這樂(lè)器”,但是,我是個(gè)女生,照樣能配得上這么酷的樂(lè)器嗎?
我認(rèn)真上每一節(jié)單簧管課,很快,就幾乎與和一起學(xué)習(xí)得小伙伴中最好的那個(gè)并駕齊驅(qū)。然而,學(xué)習(xí)之路,哪能一帆風(fēng)順?先別說(shuō)吹到一半沒(méi)氣了,吹不響才是一個(gè)大障礙!“奇了怪了!怎么吹不響!”初學(xué)吐音的時(shí)候,小伙伴們紛紛用滿(mǎn)頭大汗來(lái)傾訴自己的苦惱。而每次吹的時(shí)間長(zhǎng)了,口水甚至?xí)R出來(lái)!我們很尷尬,但是又有什么辦法?
“趕緊的!這么慢!”老師對(duì)我們說(shuō)。我們只能繼續(xù)吹:“哆——來(lái)——咪——”
唉,不得不說(shuō),吹得還是真不好!怎么辦?練!只要功夫深,鐵杵磨成針。我每天都盡量抽出十幾分鐘練練單簧管,甚至還會(huì)自學(xué)其他的曲子。久而久之,我不僅鞏固了上課時(shí)的內(nèi)容,還會(huì)了一些其他的曲子,譬如說(shuō)《雪絨花》《小紅帽》等等。
現(xiàn)在,我的單簧管水平也不算太高,但吹單簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的單簧管技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越精湛!
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇6
生命的日子里,有晴天也會(huì)有雨雪;人生的道路上,有坦途也會(huì)有坎坷。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。我也遇到過(guò)許多的困難,我還從困難中悟到了人生的道理。
有一次我去玩攀巖,但是我從小就有點(diǎn)恐高,出發(fā)之前我一直忐忑不安的想:“萬(wàn)一爬到一半繩索斷了怎么辦?我一定會(huì)掉下來(lái)的。”直到到了地方,我才松了一口氣,安慰自己說(shuō):“看起來(lái)也沒(méi)能那么高?!笨墒巧先チ?,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,站在下面看和在上面的感覺(jué)完全不一樣。爬到一半,我就不敢再爬了,死死的定在墻上。爸爸媽媽問(wèn)道:“怎么了?”我喊道:“你們快讓人把我放下來(lái)!”媽媽正準(zhǔn)備去叫工作人員,爸爸卻攔住她,對(duì)我說(shuō):“我相信你,你一定可以自己爬下來(lái)的?!蔽沂帜_冰涼,腿已經(jīng)麻了,根本不聽(tīng)我使喚。我低頭一看,卻看見(jiàn)了爸爸張開(kāi)手臂,看著我,滿(mǎn)臉寫(xiě)著“我相信你”。我頓時(shí)信心大增,深呼吸,腳慢慢往下摸索。
正當(dāng)我感覺(jué)體力耗盡,想要放棄時(shí),腳卻碰到了堅(jiān)實(shí)的地面。那一刻,我滿(mǎn)腦子都是“我做到了!”,一股自豪感油然而生。爸媽跑過(guò)來(lái)抱住我,說(shuō):“你太棒了!”這時(shí)我才明白,求人不如求己。
我以前看過(guò)一個(gè)故事:天上突然下起了雨,有一個(gè)人沒(méi)有拿傘,于是他慌忙跑到了屋檐下避雨。這時(shí),神仙從路中央走過(guò),那個(gè)人急忙道:“老神仙,請(qǐng)您渡一下我吧?!鄙裣蓞s說(shuō):“你在屋檐下,而我在雨里,我為何要渡你?”那個(gè)人跑到雨中,說(shuō):“老神仙,現(xiàn)在您可以渡我了吧?”神仙又說(shuō):“你我同在與眾,我為何要渡你?”說(shuō)罷,徑直走了。那個(gè)人只好冒雨回家了。
過(guò)了幾天,那個(gè)人又遇到了難事,到廟里去拜神仙,突然又來(lái)了一個(gè)人,也開(kāi)始拜神仙。那個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)眼熟,突然發(fā)現(xiàn),剛剛進(jìn)來(lái)的人就是神仙!他急忙說(shuō):“老神仙,您為何要拜您自己呢?”神仙微笑著說(shuō):“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事啊。但我知道,求人不如求己?!蹦莻€(gè)人恍然大悟,轉(zhuǎn)身離去。
我從故事里,悟到了一個(gè)做人的大道理,那就是——
求人不如求己。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇7
什么是突破?是戰(zhàn)勝困難的勇氣,是做不敢嘗試的事,是破繭成蝶的脫變,更是水滴石穿的毅力。
突破困難,談何容易,而那一次我不僅突破了困難,還突破了自我。
那一次,我終于得到了自己夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī),雖只是一堆零件,我卻仍舊興奮不已,打開(kāi)包裝,立即動(dòng)手組合。
我抓著機(jī)臂,熟練的操作著螺絲刀,這一切對(duì)于我而言,就如吃飯喝水一般容易。可麻煩來(lái)了,但我看見(jiàn)這五顏六色如亂麻一般的電線(xiàn)時(shí),我的大腦中和電線(xiàn)一樣亂糟糟的。我既不知道如何解開(kāi)它們,又不知道該往哪里裝,我有些著急了,我試著解開(kāi)它們,并裝到主電路板上,可是無(wú)論如何我都插不進(jìn)去。我又試著把它們插到電機(jī)上,可這一切除了浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間,沒(méi)有半點(diǎn)成效。我著急了,一粒粒汗珠從頭上冒了出來(lái),流在我通紅的臉上。
我打開(kāi)電腦,雙手飛快的在鍵盤(pán)上敲著,發(fā)出一陣陣刺耳“咔咔”聲。我一目十行,飛速瀏覽著各種網(wǎng)頁(yè),然而這神通廣大的互聯(lián)網(wǎng),卻在上面找不到一點(diǎn)線(xiàn)索。我氣得直接將電腦強(qiáng)制關(guān)機(jī)。我有些想要放棄,又覺(jué)得對(duì)不起自己前期的努力;堅(jiān)持下去,又難于上青天。我決心與它死死戰(zhàn)一場(chǎng)。我瀏覽各種文獻(xiàn),公司的相關(guān)說(shuō)明,頭深深地埋在書(shū)海之中無(wú)法自拔??柿?,喝些水;累了,看看窗外。然后,接著工作。正當(dāng)我頭暈眼花,手輕腳麻之時(shí),我終于找到一絲線(xiàn)索。我如獲珍寶,拿起放大鏡,趕緊在主電路板上尋找,我發(fā)現(xiàn)電路板有一個(gè)編號(hào),和電線(xiàn)也是對(duì)應(yīng)的!我終于突破了這個(gè)困難!但我感到輕松愉快之時(shí),回首望去,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我不僅僅突破了這個(gè)困難,還突破了不敢堅(jiān)持的這個(gè)繭,我終于破繭成蝶!
未來(lái)路上,那重重困難可謂是數(shù)之不盡,而突破他們又何談容易。我們好似一滴水,也是世上最柔弱的事物。困難好比石頭,是世上最堅(jiān)硬的事物。但是,以柔克剛,水滴石穿,讓水成為世上最強(qiáng)大,最有力量的事物,只需要堅(jiān)持,只需要你不變的初心,不變的毅力。
是啊!我就是這一滴水,有了這次經(jīng)歷為我不斷輸送動(dòng)力,我一定可以堅(jiān)持不懈,砥礪前行,突破遇到的一切困難!
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇8
“困難”這一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槲覀兂3?huì)與它碰面。也許在大家的心中,困難永遠(yuǎn)是我們的敵人,大家都討厭它,都想方設(shè)法“踢”走它。
我并不討厭困難,而且,我還要感謝它。
如果沒(méi)有困難,我的生活就會(huì)黯淡無(wú)光;如果沒(méi)有困難,我就嘗不到成功的滋味;如果沒(méi)有困難,我就不會(huì)有今天的進(jìn)步……困難對(duì)我而言實(shí)在太重要,太重要了!它是我不可或缺的好朋友。每當(dāng)我遇到它,我心里就十分高興:看來(lái)刺激的事情就要開(kāi)始了。于是,我竭盡全力地去挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,歡送它,又再迎接它。我一次次的成功,最大的功臣莫過(guò)于“困難”。沒(méi)有它,我就不可能享受到一份份甜心的喜悅。
有了困難的生活,是美妙的。困難是生活的調(diào)味品,我的生活因它而綻放光芒,因它而越發(fā)光彩。它每次都會(huì)充滿(mǎn)新鮮地向我走來(lái),讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次,就預(yù)示著我在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。
每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀,聽(tīng)到老師一句句鼓勵(lì)的話(huà),受到父母一次次的贊揚(yáng),我都激動(dòng)不已,心中的那份高興是三言?xún)烧Z(yǔ)所難以表達(dá)的。這一切都是困難給予我的。沒(méi)有它,就沒(méi)有不斷進(jìn)步的我;沒(méi)有它,就沒(méi)有我今天的豐碩收獲。
困難,它讓我愛(ài)不釋手,它是我今生的良師益友。有它陪伴的日子,我一點(diǎn)兒也不感到孤寂、沉悶。
讓我們與“困難”攜手,共創(chuàng)美好的明天吧!
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇9
每次老師布置背書(shū)的作業(yè)我就很頭疼,不管是被晨誦還是背課文,只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成,只有背書(shū)是個(gè)大難題。
今天又有一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)了,背誦《石榴》這一課?!妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家,絞盡腦汁地想該怎么背會(huì),卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時(shí)候,我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法:背書(shū)要多讀,起碼讀個(gè)十幾遍,直到會(huì)背為止。于是我就拿起書(shū)來(lái)拼命地讀,可是讀了20遍我還是不會(huì)背,這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒,可能會(huì)好一些。沒(méi)想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候,還不如剛才記住的多!我真是太生氣了。但是我告訴自己:小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過(guò)于急躁。我又開(kāi)始讀了,這次我讀的格外用心,讀著讀著我開(kāi)始試著一小段一小段地背,然后再連起來(lái)背,效果竟然非常好!就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。
接下來(lái)我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段,幾句話(huà)幾句話(huà)地背誦,稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間,就這樣,慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書(shū)最快的一次,還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢!
這次的背書(shū)讓我明白了,做事情不僅要有耐心,還要講究方法。這樣才能事半功倍。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)優(yōu)秀作文篇10
我緊皺著眉,不自覺(jué)地咬著筆蓋?!爸睊煸品珴?jì)滄?!钡那耙痪渚烤故鞘裁?我在腦海中飛速的搜尋,卻仍是一無(wú)所獲。不得已,終是空在那兒,將聽(tīng)寫(xiě)硬著頭皮交了上去。
每日的古詩(shī)詞默寫(xiě),讓基礎(chǔ)不甚牢固的我十分痛苦。我靠著每天課前幾分鐘,記下今天要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,勉強(qiáng)才能取得一個(gè)過(guò)得去的成績(jī)??煽恐粫r(shí)記下的詩(shī)詞,自然在聽(tīng)寫(xiě)后不久便忘得一干二凈,但我卻一直回避著,企圖繞開(kāi)默寫(xiě)這個(gè)難題。
于是,80分的默寫(xiě)放在了我的桌上,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了一直畏縮不前的我。一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在我面前:向來(lái)薄弱的詩(shī)文默寫(xiě),是忽略它,繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的內(nèi)容,還是直面它,勇于挑戰(zhàn)它,即使耗費(fèi)學(xué)習(xí)其他部分的時(shí)間?
答案在我一次又一次地翻開(kāi)默寫(xiě)本那80分的一頁(yè)便已明了。最為基礎(chǔ)的默寫(xiě)都掌握不好,又談何在其他更需要耐心與勇氣的部分上取得進(jìn)步?我決心去面對(duì)這個(gè)難題,帶著勇氣迎難而上,去品讀這一首看似難以攻克的詩(shī)。
打開(kāi)一本本過(guò)往的語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)一篇篇熟悉而又陌生的古詩(shī),喚醒點(diǎn)點(diǎn)沉睡的記憶。清晨深夜,朗朗的讀書(shū)聲回蕩于書(shū)房。不僅是機(jī)械直白的背誦,更是對(duì)曾學(xué)過(guò)古詩(shī)的熟悉與重新解讀。曾不愿去復(fù)習(xí)的的古詩(shī),也在日復(fù)一日的品味中盈生出興趣,種.種平日里因畏懼失敗而不敢去做的難題,似乎也因此變得讓人有勇氣去解答。我,在勇敢地讀著困難這首詩(shī)的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng),直到超越自己讀出困難下蘊(yùn)含的道理。
又一次的語(yǔ)文考試,又一次的古詩(shī)文默寫(xiě),依舊是那一首詩(shī),我自信的提筆寫(xiě)下:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>
愿在今后的日子里,我也能勇于面對(duì)困難,并敢于為解決困難而付出努力。將困難讀成一首詩(shī),將生活讀成一首詩(shī),發(fā)現(xiàn)其中的道理,品味其中的美。那么我相信,我必將樂(lè)于迎接困難的挑戰(zhàn),勇赴美好的明天!