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有關(guān)世界讀書讀書節(jié)活動(dòng)方案(3)

時(shí)間: 莉莎2 活動(dòng)

  有關(guān)世界讀書讀書節(jié)活動(dòng)方案篇3

  各處室、各系部:

  4月23日,是世界讀書日,為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,通過(guò)開(kāi)展系列讀書活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開(kāi)拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書,師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書香彌漫,桃李芬芳。

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香校園

  二、系列活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校園讀書之星評(píng)選活動(dòng);

  2、師生讀書簽名活動(dòng);

  3、教師好書推薦或讀書心得交流活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主辦方:圖書館 藝術(shù)教育系 語(yǔ)文教研組

  四、具體安排:

  (一)校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)

  1、評(píng)選對(duì)象:

  在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。

  2、評(píng)選條件:

  (1)高效利用圖書館,年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為:2015年4月23日—2017年4月22日),鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣;

  (2)積極參與各種讀書活動(dòng),師生反映良好;

  (3)珍愛(ài)圖書、文明閱覽,遵守借閱規(guī)則。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  五星級(jí)讀書之星 2名 、四星級(jí)讀書之星 3名 、三星級(jí)讀書之星 5名 。

  學(xué)校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  4、評(píng)選時(shí)間:2017年4月15日---2017年4月23日

  5、評(píng)選部門:圖書館

  6、評(píng)選流程:

  圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱情況篩選出年借閱量排名前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛(ài)圖書情況、文明閱覽情況等綜合評(píng)選,最終評(píng)選出10名“校園讀書之星”。

  7、頒發(fā)獎(jiǎng)品:在學(xué)校升旗儀式上,由校長(zhǎng)為讀書之星頒獎(jiǎng)。

  (二)師生讀書簽名活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情,提升讀書習(xí)慣

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日 16:10—16:40 (若有調(diào)整,另行通知)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校餐廳樓前

  4、牽頭部門:圖書館、藝術(shù)教育系

  5、人員安排:

  活動(dòng)倡議與組織:孫xx

  橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳xx

  精美小禮品(前100名)分發(fā):李xx

  簽名師生的組織與指導(dǎo):牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

  5、活動(dòng)流程:

  (1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議

  (2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆

  (3)組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。

  (4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。

  (三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:通過(guò)教師對(duì)好書的推薦和讀書心得的闡釋活動(dòng),旨在形成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,形成多讀書,讀好書的讀書風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書,形成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書香彌漫,桃李芬芳。

  2、活動(dòng)對(duì)象:全體教師

  3、牽頭單位:圖書館、語(yǔ)文教研組

  4、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月15日至4月23日

  5、參與方式(可以選擇其中一種方式 ):

  (1)各位老師積極推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,最好注明作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫在A4紙上,并注明推薦人的姓名。

  (2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫在A4紙上,注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,感情真誠(chéng),具有一定的啟發(fā)性即可。

  6、人員安排

  (1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:

  公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(責(zé)任人):肖xx

  農(nóng)經(jīng)管理系(責(zé)任人):黃xx

  藝術(shù)教育系(責(zé)任人):黃xx

  (2)材料的整理、編排與展板(責(zé)任人):孫xx

  
看了有關(guān)世界讀書讀書節(jié)活動(dòng)方案

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