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學(xué)校元旦活動(dòng)的作文

時(shí)間: 欣欣2 活動(dòng)

  每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了年的好日子。以下是有關(guān)于元旦的活動(dòng)事例范文,歡迎大家參閱!

  學(xué)校元旦活動(dòng)的作文1

  2015年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動(dòng)。

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

  我到了第二個(gè)活動(dòng)場所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。

  學(xué)校元旦活動(dòng)的作文2

  星期四下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。

  在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌――鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。

  游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。

  節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。

  學(xué)校元旦活動(dòng)的作文3

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先員成長少年發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫年的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈缒辍?/p>

  月下老人便告訴他們說:年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了年。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了年的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  學(xué)校元旦活動(dòng)的作文4

  新的一年來了,我們年級(jí)準(zhǔn)備舉行慶元旦活動(dòng)――小小展銷會(huì)。

  舉行慶元旦活動(dòng)的前一天,周老師叫我們每人準(zhǔn)備自己的5元零花錢,明天可以買自己喜歡的東西,和準(zhǔn)備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具,明天展銷會(huì)上要用。

  晚上,我翻箱倒柜的找小玩具,忙的不亦樂乎。

  第二天一早,我一進(jìn)門就聽見同學(xué)們正在議論自己帶的玩具,心想:小小展銷會(huì)怎么變成了小小辯論會(huì)了呀?又一聽,不覺擔(dān)心起來:人家?guī)У亩际谴笸婢撸€有人帶的錢不只5元,是不是我聽錯(cuò)了,怎么辦呀?

  讓人期盼已久的小小展銷會(huì)開始了!整個(gè)走廊就像一個(gè)集市,里面塞滿了同學(xué)。大家興高采烈,東瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜歡的東西。當(dāng)然,我也跟他們一樣,正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個(gè)玩具,感覺不錯(cuò),就買下了。走著走著,又看見一個(gè),覺得很喜歡,可身上沒余錢了,只好賣掉了前一個(gè),賺了一塊錢,又賣了一個(gè),虧了5毛錢,才買下了那玩具。

  “趕集”真有意思!

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