CCTV董卿主持節(jié)目《朗誦者》觀后感篇1

　　她認(rèn)為，文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對共通情感的精準(zhǔn)描述。“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”

　　據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

　　董卿說，針對不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

　　“柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。”董卿說，“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動的心臟。”

　　首次作為制作人的董卿，談及做《朗讀者》的初衷時說，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性，但從社會和行業(yè)發(fā)展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。

　　從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》，嚴(yán)肅的文化類節(jié)目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說，董卿制作并主持的《朗讀者》有著對中國文化的傳承意義，“《朗讀者》是一個回歸本源的過程，朗讀雖然是一個現(xiàn)代的字眼，但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進(jìn)行傳承的”。

　　CCTV董卿主持節(jié)目《朗誦者》觀后感篇2

　　最近熒屏涌出一股清流，節(jié)目的本質(zhì)都是一致的，參與者朗讀或者背誦經(jīng)典文本，以此喚醒受眾心中對于往昔時光的美好記憶，以及回望曾經(jīng)熟悉而今模糊的審美方式。這些節(jié)目是《見字如面》、《中華詩詞大會》以及新近被關(guān)注的《朗讀者》。

　　“朗讀者”三個字，也是見字如面，是一個很清爽的詞，似乎能看到一個有生活閱歷的人出現(xiàn)在面前，于喧囂中放緩節(jié)奏，將那些字節(jié)從心靈深處放出，沖出唇齒，闖入聽者的耳膜，最終走進(jìn)對方心里，于是完成以心對心的溝通方式。

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，看了這些節(jié)目，腦海里很自然地聯(lián)想到了電影，想起幾部華語影片里的朗讀片段。比如許鞍華十五年前拍攝的　《男人四十》，粵語版里，梅艷芳曾用廣東話背誦了一段蘇軾的　《前赤壁賦》，以此懷念男主角當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的文藝青年情狀。東坡先生的赤壁系列，本身就有大開大闔的豪邁氣質(zhì)，又透露些許壯士悲歌，導(dǎo)演用這段古文自然寓意張學(xué)友扮演的中年教師在不惑之年不得志的尷尬，這就是我們常說的中年危機(jī)，而感情的出逃似乎是比較容易實(shí)施的冒險。另一方面，這種朗誦也可見導(dǎo)演本人不讓須眉的內(nèi)心溝壑，她的電影出現(xiàn)豪放的古文就是她的趣味，被朗讀出來更是她的情懷。所以，今年她的抗戰(zhàn)題材電影　《明月幾時有》　預(yù)告片，開頭就是周迅特有的低回嗓音朗誦了茅盾先生的散文　《黃昏》，畫面配音相得益彰。

　　婁燁有一部文藝片直接取名郁達(dá)夫的名篇，就叫　《春風(fēng)沉醉的夜晚》，片中有人物在情愛間隙朗讀這篇文章的段落，文中的“亂走”恰好也與角色的迷亂、邊緣的狀態(tài)吻合。這一段朗讀用得雖然刻意，但確實(shí)很是婁燁的味道。

　　還有徐靜蕾的電影《一個陌生女人的來信》，改編自茨威格的短篇小說，將故事放在了民國時期?？催^原著的讀者或許不會太滿意，好在片中還保留了一部分“見字如面”的情節(jié)，就是姜文扮演的風(fēng)流作家在深夜挑燈夜讀這個打死也想不起來的女人的來信，有些臺詞來自原著，比如“現(xiàn)在我在這世界上，再也沒有別的人可以愛，只除了你，可是你是我的什么人啊，你從來也沒有認(rèn)出我是誰。”錯過已是一重悲劇，錯愛則再加一重，電影里最讓人動情唏噓的部分就是被念出來的部分。

　　這是我還能記得的“朗讀者”情節(jié)。它們并非電影原創(chuàng)，全都是被作者一筆一筆寫出來的，在被膠片影像化之前就已經(jīng)以白紙黑字的形式被傳播，但很顯然我們已經(jīng)不在那個從前慢，車馬慢、一個人只愛一生的時代。什么文字被朗讀以及以什么樣的形式被朗讀，幾乎成為一個不可預(yù)期的邂逅。撞見了說原來你還在這里，撞不見就進(jìn)入黑屏模式了。這么想，也確實(shí)蠻傷感的。

　　CCTV董卿主持節(jié)目《朗誦者》觀后感篇3

　　《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動社會進(jìn)步的人，而且有很多普通人。

　　昨晚首度“發(fā)聲”的《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時竟被同學(xué)起綽號“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。

　　濮存昕年少時曾患有腿疾，自尊心在小時候很強(qiáng)烈，他很盼望小學(xué)六年級快結(jié)束，離開這個學(xué)校，沒人再叫他“濮瘸子”。沒想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號。

　　以前濮存昕也會講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個重要的人：榮國威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信。現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對自己，都與和榮國威醫(yī)生的遇見分不開。

　　柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動。

　　《朗讀者》第一期節(jié)目，還特別邀請了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。臺灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目內(nèi)容，加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。

　　壓軸出場的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場與許先生娓娓互動，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動了觀眾。

　　
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