秋天的校園日記作文
秋天的校園日記一
一個季節(jié),天高云淡,丹桂飄香,層林盡染...只能說是秋天,山河壯美的秋天!
秋天的校園是可愛的。還在校門口就聞見了一陣風送來的清香,是一種沁人心脾的,讓人神魂顛倒的香味!誰有如此魅力?桂花!是桂花!你不用睜開眼睛,只要閉上眼,用鼻子來找到后花園幾顆格外美麗的樹——桂花樹。摘下幾朵小花瓣,嗮干后泡了茶,在疲勞的時候喝上幾口,那是何等的享受,何等的舒服!
走到五樓,學校的五樓,俯視整個校園,只能用壯觀來形容,一片金色!金色如此耀眼,大操場有無數個有金色小草做成的鳥窩,小操場的落葉鋪滿了整個校園!風溫柔的撫摸著我的臉蛋,泛起了一陣陣紅暈...
走過小操場的每一個角落,都會有一張金黃色的地毯——有不計其數的落葉鋪成。我情不自禁的想起了龔自珍寫的一首詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
多么可愛,多么美麗的校園啊!這秋仙女在我們的校園里那么的耀眼,那么的繽紛!
我愛校園,愛秋天的校園!不過更愛秋天的校園!
秋天的校園是美麗的!
秋天的校園日記二
我愛生機勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更愛絢麗多彩的秋天校園。
走進校園,第一眼看到的是兩排整整齊齊的大王椰。校門的右邊有一片小樹林。那里有橡膠樹,芒果樹,榕樹……芒果樹上的果實就像彎彎的小船。榕樹的葉子有些已經枯黃了,一陣秋風吹過,枯黃的葉子紛紛飄落下來,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。但有更多的葉子依然“挺立”在枝頭,碧綠青翠。
沿著校道一直走,在教學樓的右邊有一塊準備修建運動場的荒地。那里長著許多草,有的已經枯黃,有的依然碧綠碧綠的。中間還有一片小樹林,真是美極了。
走上教學樓,你就會聽到朗朗的讀書聲。下課了,同學們有的在跳繩,有的在下棋,有的在聊天,熱鬧極了。
啊,秋天的校園真美啊!
秋天的校園日記三
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉,秋天的黃葉??吹剿拖肫鹆诵@的秋天,那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧;中央大道的梧桐葉黃了吧;松樹的松針更綠了吧;花兒快謝了吧;桂花又開了吧……秋的意韻,在不經意間點染??茨强每梦嗤?,何時竟有了這么多的色彩?像寶石一樣的綠,像霞光一樣的彩,像瞳孔一樣的棕,像……好美好美。風吹過,秋雨瀟瀟,秋葉飄飄。天晴之后,看那一地落葉,心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。
拾起一片秋葉,夾在日記本里,留著今秋的紀念。漫步校園,看紅楓,看花兒,看綠草,看銀杏,看松樹。秋的影響已遍及它們,使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首,哦,這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊,看今秋紅楓片片,看今秋黃葉飄飄,看今秋松針個個,看今秋花兒朵朵。于是便釋然,原來秋也是美麗的。
回頭,走出校門。街上同樣的景色,可怎么也不覺得好看,沒有學校里的好看。好奇怪,不都是一樣的樹嗎?怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草,都浸透了我們的汗水,浸透了書的氣息,自然也就生得秀欣、挺拔,路上的那樹,那花,那草,浸透著城市的氣息,也就比不過書的芳香,大概正是這個原因,讓我更偏愛校園的秋色。
放下筆,坐在窗前,手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想,卻又想到了校園的秋天。
哦,好美,那是秋天的校園!
秋天的校園日記四
秋天的早上,鳥兒啾啾地叫,它把我吵起來,我來到學校。
我首先來到了小樹林金黃色的樹葉滿地都是,好像鋪上了金黃色的地毯,人們踩上去,還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風吹來,滿地的樹葉都飛起來了,就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風一走,樹葉又一片片地往下掉。一下課,同學們都到小樹林里“勾老寶”,不一會他的老寶斷了,不一會我的老寶斷了,笑聲在校園的上空回蕩著。
校園的花池里長出各種不同的花,有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花,還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花,使校園里散發(fā)出清香的空氣,也給校園里增加了幾分光彩。
教學樓的石柱上有爬山虎,那葉子是紅色的,就好像飽經風霜的老人,更給校園增添了幾分秋色。
秋天,校園更美麗了,秋天給同學們帶來了快樂。我喜歡秋天的校園。
秋天的校園日記五
夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡
中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現一派生機勃勃的景象。
夕陽西下,同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈,使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?
黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。