三年級(jí)學(xué)生剛接觸作文，為了解決學(xué)生作文無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)的問(wèn)題，我認(rèn)為最有效的方法就是從指導(dǎo)孩子們寫(xiě)觀察日記入手。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記350字，歡迎大家參考閱讀。

　　小學(xué)生觀察日記350字篇1

　　螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲(chóng)。 以前我在書(shū)上看到了一些關(guān)于螳螂的成語(yǔ)，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說(shuō)的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說(shuō)，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。

　　今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開(kāi)始我不敢抓它，后來(lái)爺爺把它抓起來(lái)給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來(lái)辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的，如果沒(méi)有了鉗子，它就會(huì)餓死的。

　　后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來(lái)它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)的好昆蟲(chóng)呀!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

　　小學(xué)生觀察日記350字篇2

　　你喜歡吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?

　　今天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)間了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎么蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈;然后;媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來(lái)一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭?最后，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽(yáng)底下，發(fā)面完成了。

　　過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開(kāi)蓋子。我過(guò)去一看，哇!盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都是小蜂窩。媽媽說(shuō)：“這是面發(fā)好了，該蒸饅頭了。”媽媽把面團(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，用刀切開(kāi)，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說(shuō)：“再過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以跟白饅頭見(jiàn)面了。”

　　媽媽熄火后，過(guò)了一會(huì)兒，揭開(kāi)鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。

　　小學(xué)生觀察日記350字篇3

　　蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說(shuō)它小，也確實(shí)夠小了!但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

　　你瞧!課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：沒(méi)勁!連好東西都沒(méi)得吃。

　　不一會(huì)，老師把蝸牛都放在了菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧?

　　一眨眼，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了也，于是大家都飛奔了過(guò)去，尋找那只調(diào)皮的大蝸牛。哇!原來(lái)它竟敢鉆到講臺(tái)邊上的投影機(jī)下面去睡大懶覺(jué)了。老師把它抓了上來(lái)，你看，它害羞了，頭也不敢抬起來(lái)，像我做錯(cuò)事時(shí)的神情。

　　蝸牛帶給我們快樂(lè)與樂(lè)趣......

　　小學(xué)生觀察日記350字篇4

　　今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個(gè)大硬殼，顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

　　小龜在吃東西的時(shí)候，嘴張得大大的，吃的時(shí)候一條魚(yú)分成兩口吃，它在玩的時(shí)候就是爬上缸里的梯子，上去曬太陽(yáng)，有趣的事就是那天我在教小龜說(shuō)話，我說(shuō)啊說(shuō)啊，它就張著大嘴，好像也在說(shuō)似的，我高興地笑了。還有一次，我和小龜擺手，它也伸出小手來(lái)跟我擺了一下，當(dāng)時(shí)我都被驚呆了，好像它能明白我在干什么似的。

　　小龜?shù)钠饪珊昧耍皇丘I的時(shí)候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛(ài)吧?

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