小學(xué)生+美德少年事跡材料+孝老敬老5篇
美德是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生+美德少年事跡材料+孝老敬老,給大家作為參考,歡迎閱讀!
小學(xué)生+美德少年事跡材料+孝老敬老篇1:
孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
我是聽爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則,孝敬老人,和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的“種子”,隨著我的成長(zhǎng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母,孝敬父母。在家里,我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候,我會(huì)給他端上一杯熱茶,在媽媽忙完一天的家務(wù)活后,我會(huì)給她按摩。有一次媽媽生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顧媽媽的任務(wù),給媽媽端水喂藥,幫媽媽蓋被子。當(dāng)時(shí)媽媽很感動(dòng),我也非常開心!
在院子里,我見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會(huì)主動(dòng)給老人讓座。今年的中秋佳節(jié),我和媽媽帶著滿滿的愛去看望了住在第三福利院里的老人們,送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì),陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子,一起分享節(jié)日的溫馨!
大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我深深地體會(huì)到,孝老愛親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn),更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
小學(xué)生+美德少年事跡材料+孝老敬老篇2:
古語說“百善孝為先.”孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn).這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣.
長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感.從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!
我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知.在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義.《弟子規(guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子.
在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子.記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥.到家后,我一會(huì)兒給你奶奶遞水,一會(huì)兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來.晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會(huì)好得快點(diǎn).于是,我自己用ipad開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌.本文由論文聯(lián)盟收集整理,媽媽聽了,高興地說:“你長(zhǎng)大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”
今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動(dòng),所以晚飯沒在家里吃.我一吃好飯就打電話給媽媽,說:“媽媽,我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到.”等媽媽回到家里,看到這份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花.其實(shí)在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常??梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇?如今我又承擔(dān)了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)常看到一個(gè)圍著圍兜的小男生在洗刷刷!
我是誰呢,我是媽媽心中的美德少年——楊xx,我是一名光榮的少先隊(duì)員——楊xx,我是xx小學(xué)204班愛學(xué)習(xí)愛同學(xué)的班長(zhǎng)——楊xx,我正在用品德為筆,進(jìn)取為墨,書寫人生燦爛篇章!
小學(xué)生+美德少年事跡材料+孝老敬老篇3:
蘭萍同學(xué)1——5年級(jí)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 她的學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”
她關(guān)心同學(xué),及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
老師的 言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué) 們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的 零花
錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué),爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱 的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。