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小學(xué)生以綠色環(huán)保為題作文500字

時(shí)間: 莉莎2 環(huán)保

  環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。下面小編給大家分享一些小學(xué)生以綠色環(huán)保為題作文500字,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  小學(xué)生以綠色環(huán)保為題作文500字篇1

  美麗宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地,湛藍(lán)的海洋,高聳的山川……都是那么美麗,那就是我們居住的大家庭——地球。

  隨著當(dāng)今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情,卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)地球母親的迫害,把地球逼近了危險(xiǎn)線。你想,人們呼吸須排放二氧化碳,工作、生活都離不開石油,也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多,汽車增加,碳排量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范圍,而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能,讓汽車排出來的是蒸汽,讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而現(xiàn)在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人們大量砍伐樹木,毫不考慮后果。

  所以,我們應(yīng)該低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行,多騎自行車,多乘坐公交車和地鐵,少開私家車;少用一次性的東西;開電腦或是電視的時(shí)間都不要太長,大約幾小時(shí)就關(guān)掉;用短的鉛筆,做一個(gè)筆套,套在上面,可以接著用;隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭;每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用等。

  如果,人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行,那地球該是多么美好!

  小學(xué)生以綠色環(huán)保為題作文500字篇2

  夜晚,我閉上了朦朧的睡眼。許久,一陣聲音在我耳邊響起:“地球,地球,愛護(hù)它,愛護(hù)綠色。”我努力張開眼睛,突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。

  我的睡意立馬飛到了九霄云外,我一骨碌爬起來,迫不及待地問她:“你是誰?為什么會(huì)在這里?……”許多問題我嘴中蹦出來。她見我醒了,便輕聲輕語地回答我:“小朋友,別害怕,我是綠色王國國王的小女兒,叫綠衣,意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色,一片生機(jī)勃勃的景象??墒屡c愿違,每年綠色王國都要缺少許多綠色,這全是人類在作怪,父親讓我們每年選一個(gè)小精靈去人間提醒人類,今年該我來提醒你們了!”綠衣淚汪汪地說著。原來這個(gè)小精靈叫綠衣呀,她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o(hù)綠色才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到這兒來的。

  可我還是有些不明白,我們地球綠色也多呀,哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀€有植樹節(jié)呢?

  綠衣馬上接話:“為了讓你了解情況,我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧。”說完,她輕輕扇動(dòng)小翅膀,飛進(jìn)了一頭閃閃發(fā)光的小門里,我也彎腰閃進(jìn)了小門中。

  近了近了,到出口了。一道青綠色的大門打開了。“啊,真美!”綠衣告訴我:“這就是原來的綠色王國!”我們邊走邊觀看:到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒,紅、黃、藍(lán)、白中紅、紫中綠、紅中黑……點(diǎn)綴在一片綠色之上,多么奇妙的色彩呀。葉子多么青,多么綠!好像一掐就會(huì)流出汁來。溪水嘩嘩響著,溪水清澈見底,小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個(gè)小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上,拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌曲;花蝴蝶在翩翩起舞,各種小動(dòng)物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中,突然,綠樹枯萎,花兒凋謝,這里發(fā)生天翻地覆的變化,綠衣臉上的微笑收斂了,“綠色漸漸變成黃色,并不是秋天來臨,而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時(shí)眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切,我也很內(nèi)疚……

  “叮……”我睜開朦朧的眼睛,原來是夢!

  我們要保護(hù)綠色,合理利用每寸土地,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

  小學(xué)生以綠色環(huán)保為題作文500字篇3

  我們在玩兒的時(shí)候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。

  上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹說:“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹們很快就喝完了,這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

  我看著喝飽了水的小樹,看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

  我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

  
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