關(guān)于環(huán)保的作文題目1：

　　請(qǐng)?jiān)谙旅娴念}目中任選一題作文，不少于600字。

　　1、地球是人類唯一的家園。為遏制和改變環(huán)境日益惡化的情況，一名中學(xué)生，能為環(huán)境保護(hù)做些什么呢?請(qǐng)以“環(huán)保從我做起”為話題寫議論文，夾敘夾議。

　　2、2000年春，北京地區(qū)連續(xù)五次遭到沙塵暴侵襲，黃沙蔽日，行路困難，甚至樹木倒折，傷及行人;沙塵暴還影響了濟(jì)南、武漢等地，瀕臨東海的上海，竟也下了一場(chǎng)“泥雨”。與此同時(shí)，一場(chǎng)“保護(hù)母親河——21世紀(jì)的綠色希望工程”的行動(dòng)正在展開，例如《讀者》雜志正在號(hào)召開展“保護(hù)母親河，共建讀者林”的活動(dòng)。

　　要求：請(qǐng)就上述問題寫一篇文章。除詩(shī)歌外，其他體裁不限。題目自擬。

　　3、曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán);曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體;曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了，她也會(huì)報(bào)復(fù)!人類看到的最后一滴液體，難道將會(huì)是自己的眼淚?

　　請(qǐng)以“環(huán)境保護(hù)”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

　　關(guān)于環(huán)保的作文題目2：

　　請(qǐng)?jiān)谙旅娴念}目中任選一題作文，不少于800字。

　　1、閱讀下面的提示，按要求作文。

　　有個(gè)成語(yǔ)叫“人定勝天”，意思是人類憑借自身的智慧和力量，足以戰(zhàn)勝自然。長(zhǎng)期以來，人們?yōu)槿四軇偬於凑醋韵?，而驕傲自豪，這是過去普遍的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)我們可以換一種思路：地球是我們的家園，人是大地之子，大地是我們的母親。兒子和母親之間非得一個(gè)“戰(zhàn)勝”一個(gè)不可嗎?能不能和諧相處呢?

　　請(qǐng)以“對(duì)‘人定勝天’的再認(rèn)識(shí)”為話題，就人與自然、人與環(huán)境的關(guān)系等問題，寫一篇文章，題目自擬。

　　2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　水，是無色、無味的透明液體。有了普通的水，才有大河奔流、白云悠悠，才有山青樹綠、花香鳥語(yǔ)，才有鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底.萬類霜天競(jìng)自由的勃勃生機(jī)?？墒怯捎诃h(huán)境的惡化，水質(zhì)遭到嚴(yán)重的污染，河流出現(xiàn)干涸，土地開始沙化，人類出現(xiàn)“水荒”……于是有“全國(guó)節(jié)水宣傳周”，“中國(guó)水周”，“世界水日”……看到上面的文字，你想到了什么?請(qǐng)你以“水”為中心話題.寫一篇文章。

　　3、當(dāng)你置身青山綠水間，當(dāng)你看到一隊(duì)橄欖綠颯爽地走過，當(dāng)你讀到朱自清先生的散文《綠》，當(dāng)你吃著綠色食品時(shí)……你都有何感想?作何思考?

　　要求：請(qǐng)以“綠”作為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇作文。除詩(shī)歌外，文體不限。

　　關(guān)于環(huán)保的作文題目3：

　　【題目設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。按要求作文。

　　2003年4月1日，被稱為“大哥”的香港影星、歌星張國(guó)榮從所住的酒店樓上跳下去，結(jié)束了年僅46歲的生命，在愚人節(jié)這天跟他的歌迷、影迷，也跟他珍貴的生命開了一個(gè)天大的玩笑。

　　車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……

　　這些沉重的話題一次次警示人們：生命是多么的珍貴。

　　你對(duì)生命的認(rèn)識(shí)有多深?你對(duì)生命的關(guān)愛有多重?請(qǐng)以“關(guān)愛生命”為話題寫一篇文章。題目自擬。立意自定。體裁自選。不少于800字。

　　【構(gòu)思導(dǎo)引】

　　“關(guān)愛生命”，是一個(gè)時(shí)代性強(qiáng)，蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵的話題，也是一個(gè)在審題方面難度較小的話題。像這樣人人皆知、人人會(huì)說的題目，學(xué)生寫作起來往往感到棘手。這是因?yàn)閷忣}準(zhǔn)確，并不等于立意深刻。所謂深刻，是指挖掘要深，內(nèi)涵豐富。深刻的分析，來自對(duì)問題的深入思考。如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)對(duì)這個(gè)問題從多角度發(fā)問，“以問引論”，采用自問自答的方法引導(dǎo)思路，便會(huì)感到豁然開朗。

　　對(duì)這個(gè)話題，我們可以問“為什么在當(dāng)前提出這樣一個(gè)話題?”“‘關(guān)愛生命’‘漠視生命’的現(xiàn)象有哪些?”“漠視生命會(huì)帶來哪些危害?”“我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待和解決這些問題?”“對(duì)于這個(gè)話題，最迫切需要解決的問題是什么?“‘關(guān)愛生命’的現(xiàn)實(shí)意義是什么?”“應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)愛生命?”……

　　由此，我們可以思考到：

　　生命脆弱，需要倍加愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵，不僅體現(xiàn)在愛護(hù)、珍惜自己的生命上，也體現(xiàn)在愛護(hù)、珍惜他人的生命上;作為社會(huì)中的一員，我們每天都在分享他人的愛：父母的、親友的、熟悉的朋友、陌生的社會(huì)奉獻(xiàn)者……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時(shí)，你的賬號(hào)上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出，“送人玫瑰,手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因?yàn)樗蛩麄儙淼氖潜瘋?、痛苦，甚至仇?對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”，我們不僅僅關(guān)愛我們的同類，也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命，因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛生命，我們還要講究方式，生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命;關(guān)愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)……

　　寫作形式上，可以寫小說，以生動(dòng)情節(jié)表現(xiàn)對(duì)生命的關(guān)愛;可以寫 記敘文 ，從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述，就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;可以寫散文，營(yíng)造一個(gè)溫馨而美好的“關(guān)愛生命”世界;可以寫議論文，直述關(guān)愛對(duì)生命成長(zhǎng)的意義;也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“關(guān)愛生命”的主旨…

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