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誠(chéng)信作文350字5篇

時(shí)間: 小蘭2 誠(chéng)信

  誠(chéng)信是高樓大廈的奠基石;誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤;誠(chéng)信是人生道路上的指南針。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信作文350字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  誠(chéng)信作文350字篇1:

  作為一個(gè)小學(xué)生,我有著誠(chéng)信的良好品質(zhì),這使我想起一件事。

  那天是美術(shù)課,我?guī)Я艘淮蠛杏彤嫲?,拿出美術(shù)本,給我實(shí)現(xiàn)畫好的鉛筆稿上色。這時(shí),坐在我前邊的王銘軒扭過來,稱贊:“哇!你帶了這么一大盒油畫棒,你看我,就帶了一小盒。”說著,他拿起他的小油畫棒,小心翼翼地對(duì)我說:“你能不能接我用用?”我正在圖顏色,正處于“工作狀態(tài)中”的我頭也沒抬,說:“行,不過美術(shù)課時(shí)才能用。”他很高興。

  “叮鈴鈴——”,上課鈴響了,老師講完課本的內(nèi)容就讓我們開始畫畫。王銘軒轉(zhuǎn)過來說:“用用啊!”他剛要去拿油畫棒,我就像母雞護(hù)小雞似的,用雙手把油畫棒一把捂住,頭搖成了撥浪鼓:“不行不行!”這時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊想起:你答應(yīng)了別人的事情辦不到不守信用!我想:我就是不借,如果把我的油畫棒掰斷怎么辦?那個(gè)聲音說:你是不講誠(chéng)信的孩子。我覺得這樣做也不對(duì),松開了雙手,大方地對(duì)王銘軒說:“你用吧,我答應(yīng)了你的事一定會(huì)做到的!”他笑了:“謝謝!”我擺擺手說:“不用謝!”

  從這件事我明白了:做事要講誠(chéng)信,這樣才會(huì)更多的博得大家的尊重和信任。

  誠(chéng)信作文350字篇2:

  一個(gè)人的生命中不可缺乏誠(chéng)信,若你缺乏誠(chéng)信,那你的朋友就會(huì)對(duì)你不信任,你是一定要擁有誠(chéng)信的,沒有了誠(chéng)信,那就等于害了自己啊!

  星期天,我約曉蕓出來玩,我就準(zhǔn)時(shí)到了地點(diǎn),可曉蕓遲遲不來啊,我想還是去她家找她吧,說著我就跑去她家。到了曉蕓家后,我叫她沒回應(yīng),我又叫了一聲有沒回應(yīng),這是一股怒火涌上心頭,可后來我又想她也許有急事吧,去學(xué)校問她吧!

  星期一,我去到學(xué)校問曉蕓,得到的卻是埋怨,我非常生氣,明明是她不遵守約定的,為什么還要埋怨我,我既生氣又傷心。我想以后我再也不和她這種自己不尊守約定,還埋怨別人的人做朋友了!

  這件事使我明白不遵守約定的人始終會(huì)有她的報(bào)應(yīng)的,曉蕓自從沒和我做朋友后,就許多人不和她做朋友了。我想報(bào)應(yīng)來了!

  五年級(jí):彭絲楊

  誠(chéng)信作文350字篇3:

  誠(chéng)信,僅此兩個(gè)字而已,說容易,倒也容易;說難,倒是也難。其實(shí),說到做到就已經(jīng)是誠(chéng)信了。

  曾在大街上看到一幕:一位年輕的母親抱著孩子坐在椅子上,孩子還小,一直在哭,于是,那位母親便說‘你如果不再哭了,我就帶你去看大熊貓。’母親說完這句話,小孩就停止了哭泣,然后,那位年輕母親便從包里拿出一根棒棒糖,隨即又對(duì)孩子說道‘真乖,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你吃棒棒糖。’卻只字未提大熊貓的事……

  這倒讓我想起小時(shí)候好朋友和班里一位同學(xué)發(fā)生的一件事。那天,一位同學(xué)想要向我的朋友借一本書,我的朋友便爽快地答應(yīng)了。兩天后,那位同學(xué)向朋友說借她書的事,我的朋友卻躲躲閃閃,問急了,還大發(fā)脾氣。說起來,倒是很平常的一件事,不過自從這件事發(fā)生之后,我便疏離她了。

  有許多人聽過曾子殺豬的故事。不一樣的故事,卻有一樣的道理,這無時(shí)無刻不在提醒我們,誠(chéng)信是很重要的。一個(gè)人若沒有誠(chéng)信,那么他周圍的人便會(huì)疏遠(yuǎn)他,相反,如果一個(gè)人有著很好的誠(chéng)信,自然會(huì)有許多人去與他交朋友。

  誠(chéng)信是金,這句名言說的很對(duì),那么,你有做到嗎?

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