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給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

時(shí)間: 欣欣2 [第一單元]給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

  你好,我是在萬(wàn)榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生,想和你交個(gè)朋友。

  我是一個(gè)活潑開朗又淘氣的男孩子,現(xiàn)在在上五年級(jí),我生活自美麗的萬(wàn)榮,這里有許多美麗的地方,希望你能來(lái)玩。

  這次 ,我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我想請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),與我一起手拉手,我準(zhǔn)備這樣:把你請(qǐng)到萬(wàn)榮一起玩,我可以帶你去萬(wàn)榮的各個(gè)景點(diǎn),比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風(fēng)辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當(dāng)然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡(luò),把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時(shí)常與你交流,不管你是男生還是女生,不管你的性格是內(nèi)向還是開朗,我相信,我們一定會(huì)成為好朋友友的!

  孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請(qǐng)問(wèn)你愿意做我的朋友嗎?

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

  親愛的朋友:

  你好!

  我叫何穎琳,我是西南中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生。我是一位性格開朗,活潑可愛的孩子。你一定很奇怪我為什么要寫信給你吧?因?yàn)槲液芫磁迥愕目炭鄬W(xué)習(xí)精神,并衷心祝愿你取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  我在報(bào)紙上,看到了你們的家庭環(huán)境,房頂是用茅草做的,墻壁是用劈開的竹子做的,四面都是通風(fēng)的,一只鍋和幾只有點(diǎn)破爛的瓦碗和一張木板床上幾張又爛又薄的被子就是你的家。你所在的學(xué)校地方小,教師只有十幾張破破爛爛的桌子,一張稍微高一點(diǎn)大一點(diǎn)的木桌子就是講臺(tái)了,一塊用破木做的黑板,幾支白粉筆,這就是你的讀書環(huán)境了,但你能在這么惡劣的環(huán)境下認(rèn)真讀書,每年你都被評(píng)為三好學(xué)生,回家后又是那么認(rèn)真地做老師布置的作業(yè)。

  而我就生活在一個(gè)高科技,又發(fā)達(dá)的城市:廣東省佛山市。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,可愛的城市。我們的家都有一臺(tái)電視,電話,一張豪華的吃飯桌,還有自己的房間,當(dāng)然還少不了電腦了,你知道電腦是什么嗎?電腦可是可以玩游戲,看電影…總之什么都行。冬天的時(shí)候,我叫媽媽開暖氣,抱著暖和的熱水袋,又蓋上又大又軟的被子,還一直叫冷。而你們只有幾張又小又薄的被子,都不叫冷。

  遠(yuǎn)方的小學(xué)生,我真誠(chéng)的想和你們做朋友,讓我們用知識(shí)建起友誼的橋梁吧!

  祝

  身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

  親愛的小朋友:

  你好!

  我來(lái)自河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)。我是一名小學(xué)生,在河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)上學(xué)。我現(xiàn)在上四年級(jí),在九班。我今年十歲了。我在班里學(xué)習(xí)中上等,算是個(gè)好學(xué)生吧。我的優(yōu)點(diǎn)是:善于提問(wèn)。我的特長(zhǎng)是:畫畫和讀書。

  現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我居住的城市——濮陽(yáng)吧。濮陽(yáng)市一個(gè)有著悠久歷史文化的城市,又是一個(gè)現(xiàn)代化的石油城市。濮陽(yáng)被人們稱為“龍鄉(xiāng)”,因?yàn)槲覀冞@里發(fā)掘了有著五千多年歷史的“中華第一龍”。濮陽(yáng)這里最大的好處是空氣清新 鮮花盛開 綠樹成蔭。所以濮陽(yáng)被評(píng)為國(guó)家衛(wèi)生城市。當(dāng)放假的時(shí)候,我們可以去這里的大公園——濮上園和綠色莊園。那里碧水藍(lán)天 鮮果飄香。人們認(rèn)為去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。

  除了節(jié)假日,平時(shí)我們都在學(xué)校里上學(xué)。我們學(xué)校雖然有三千多人,但還是我們廣闊的花園 樂園 果園 校園。當(dāng)我們學(xué)校是花園的時(shí)候,我們就像一個(gè)個(gè)花精靈,在花叢中飛來(lái)飛去。我們學(xué)校的花有石榴花 櫻花 杏花 蝴蝶蘭等花。美麗極了。當(dāng)我們學(xué)校是樂園的時(shí)候,同學(xué)們飛一般沖出教室,來(lái)到廣場(chǎng) 操場(chǎng)上玩。他們?nèi)宄扇海械奶罄K有的跳皮筋,有的賽跑,還有的打籃球。非??鞓贰.?dāng)我們學(xué)校是果園時(shí),全校師生摘果子,過(guò)采摘節(jié),同學(xué)和老師都沉浸在豐收的喜悅里。當(dāng)我們學(xué)校是揚(yáng)名中外的校園時(shí),都能聽到朗朗的讀書聲,至今,考上清華、北大的學(xué)生已有四十多個(gè)了。前幾天,我們學(xué)校參加漢字聽寫大會(huì)時(shí),得了河南省第一名。

  一周前,學(xué)校舉行了“圖書漂流”活動(dòng)。我捐出了最愛的《托起明天的太陽(yáng)》,那是媽媽送我的生日禮物,剛開始我看的津津有味,后來(lái)更加愛不釋手了,讀這本書,讓我明白了,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,決不能袖手旁觀,應(yīng)該積極地去幫助他人。遠(yuǎn)方的朋友,我希望你也能認(rèn)真仔細(xì)的去讀這本書,相信你一定會(huì)有所收貨的。

  遠(yuǎn)方的朋友,以上就是我的基本情況了,我也很想了解一下你那邊的事情,比如說(shuō),你叫什么名字?今年幾歲了?住在哪個(gè)城市?有什么優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)?希望你能在回信中告訴我,也希望這本書,能讓我們從此拉起手來(lái),好嗎?

  祝六一兒童節(jié)快樂!

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