給遠方小學生寫信的作文3篇
給遠方小學生寫信的作文1
遠方的小學生們:
你們好!
突然接到一封素不相識的人的信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個朋友,互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學的一名學生,我十一歲了,該上六年級了。我的學校非常大,進門后迎面看見高十五米的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學樓,我們在這里學習;教學樓的正前方是操場,下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。
有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長舉辦了“獻愛心”活動,我們學校共捐了兩萬多元,這使潘玥的媽媽非常激動。
你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?
如果你們愿意和我交朋友的話,那就介紹一下你們的事,給我回信吧!
祝你
學習進步!
給遠方小學生寫信的作文2
遠方的小朋友,你好!
我是一名五年級的小學生,我想與你們這些遠方的小學生交個朋友。
自我介紹一下,我叫胡芯睿,長的高高壯壯的,鼻梁上架著一副小眼鏡。我愛讀書,愛跳繩,愛旅游,愛跑步……總之,我的愛好很多,當然,我還是最喜歡讀書。一學習累了,在書架里挑一本書看一看,頓時就感覺輕松了許多。你呢?請讓我也了解你,好嗎?
我愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在河南省的省會——鄭州。鄭州幾乎沒有山,但是緊挨黃河,這是我家鄉(xiāng)的驕傲。我們鄭州還有不少特產呢!如燴面、大棗,這些都是我家鄉(xiāng)的特產。別人常說:鄭州的大棗甜似蜜。這句話可是一點兒不錯。鄭州不但有大棗之類的特產,還緊挨聞名全國乃至全世界的古寺——少林寺!如果你到我們這兒,我還能給你當小導游呢!
我是通過手拉手活動認識你的,聽說你們那里比較貧窮,因此,我想借這次“手拉手”活動,給你們一些援助,例如:給你們寄一些我的書,我的衣服,我的本子……總之,如果你有需要的話,最好寄信給我,我一定盡力滿足你的愿望,讓你在更好的環(huán)境中快樂地學習,快樂地生活。
最后,我要向你介紹一下我的學校。我在互助路小學學習,這所學校是全鄭州市比較好的一座學校。我在五年級四班上課,這個班人數(shù)很多,有八十幾個人,我們的老師和藹可親,同學老實巴交,這令我很高興。祝愿我們內地與外地構筑一條橋梁。
祝你
身體健康,學習進步!
給遠方小學生寫信的作文3
親愛的小朋友:
你好!
我來自河南油田第五小學502班,我叫***,我是個活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說:“哎呦,都快考試了,你還有空看課外書。”我學習也不算多好,語文好一些,數(shù)學卻不行,偏科。我也沒什么優(yōu)點,別人都說我頭發(fā)多,很好看。
小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動到我們河南油田轉一轉。你一定會很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,在中心區(qū)有一個很大的翠湖公園,那里景色怡人,風景秀麗,公園里的湖,湖水翠綠翠綠的,魚兒在湖里自由自在地玩耍,放眼望去,給人一種舒服休閑的感覺。周末的時候可以去劃劃船,晚飯后可以在公園散散步,欣賞一下風景,還可以在露天的舞場跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設施,比如:獨木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的,讓人留連忘返,還有很多地方,都會讓你引人注目的。對了,我說了那么多了,你呢?我很想跟你成為手拉手的好朋友,我聽老師講,你們那兒的生活環(huán)境很貧苦,今后我們有困難要互相幫助,在學習上交流好的學習方法,共同進步,共同克服在生活上、學習上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧!
祝你
身體健康 學習進步