高一作文模板篇1

有人說(shuō)，生活，像一杯濃濃的咖啡，雖有苦澀之味，但品久也會(huì)有它的香醇。也有人說(shuō)，生活像一杯陳釀的酒，隨其類(lèi)型不同，展現(xiàn)其獨(dú)特之美。

我卻認(rèn)為，生活像一杯苦澀卻又醇香的茶。而我們就是那未經(jīng)過(guò)沸水洗禮的茶葉，那么天真爛漫。可我們終將要經(jīng)歷沸水的熨燙，成為一杯真正的茶。

從一出生，我們就享受父母對(duì)我們的愛(ài)和無(wú)微不至地關(guān)懷。在母親的襁褓中成長(zhǎng)，生活對(duì)我們而言，就像一杯用溫水沖燙過(guò)的茶，雖有味，卻不醇香，不免有些乏味單調(diào)。

現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大，讀書(shū)了，開(kāi)始對(duì)生活有了一定的認(rèn)知，也明白了自己的責(zé)任—健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

上九年級(jí)了，有一次課堂上，老師布置我們寫(xiě)《學(xué)導(dǎo)練》。我認(rèn)真對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題，不久，它們都成為我的手下敗戰(zhàn)，我非常得意，偷偷盯了一下同桌，同桌正細(xì)心的解題。我微笑著又繼續(xù)完成下一道題目，我讀題、分析、畫(huà)圖，無(wú)從下手，百思不得其解，心情一下就不耐煩了。我狠狠地把練習(xí)本扔到桌上，發(fā)泄一下滿(mǎn)肚子的怒氣。這時(shí)，同桌瞪大眼睛看看我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又做她的題。我不好意思的趴在桌子上，心漸漸地冷靜下來(lái)，想了想。又重新把題看了一遍，耐心地分析、找疑點(diǎn)?；侍觳回?fù)有心人，終于，難題我解開(kāi)了。心情一下子好多了，似乎有一種榮譽(yù)感。這過(guò)程雖有些苦澀，可慢慢品味卻也有它的一番風(fēng)味。就像一杯茶，剛開(kāi)始喝的時(shí)候，有一些苦澀，只有慢慢飲才能品味它的清香。而生活何嘗不是如此，只有咀嚼才能品味它的真味。

在我們的生活中，我們不免遇到一些困難、挫折。如果對(duì)于這些，我們只是一味逃避，只選擇生活中那些美好的事物，這樣的生活有什么意思呢?人生數(shù)幾載，來(lái)世走一趟，我們就要品味生活的五味雜陳。有時(shí)候，我們不妨直面它，微笑向前，也能遇見(jiàn)最美好的自己。

生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。

高一作文模板篇2

小時(shí)候，爸爸常常給我講雷鋒的故事，當(dāng)時(shí)的我感到特別的疑惑：這個(gè)世界怎么會(huì)有當(dāng)今雷鋒呢?如今，我已長(zhǎng)大了。發(fā)生在我身邊的許多事，使我改變了以前的想法。原來(lái)雷鋒就在我的身邊。

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。春天永遠(yuǎn)是美好的，三月是我們大家的雷鋒月。還記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小頑童，什么都不懂。在星期一的那一天我背著書(shū)包去上學(xué)，馬馬虎虎的連路都不老實(shí)走。就在我一邊玩一邊走還很高興是，突然有一輛紅色摩托向我飛馳而來(lái)。我愣住了，可就在這時(shí)有一位叔叔將我安全的抱在一邊，并且還安慰我讓我小心走路。我哭著說(shuō)：“叔叔，謝謝您!你真是個(gè)好人啊!”二叔叔卻笑著說(shuō)：“小朋友你不用謝我，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，你可要好好的走啊!”說(shuō)完他笑著離開(kāi)了。這是多門(mén)溫暖的話(huà)語(yǔ)啊!多么慈祥的笑啊!頓時(shí)，我就感覺(jué)雷鋒在我身邊保護(hù)著我。

去年的九月四號(hào)令我終身難忘。那一天我和爸爸送姐姐去上大學(xué)報(bào)到，問(wèn)么本打算買(mǎi)漢口或武昌站的車(chē)票，因?yàn)槟抢镉袑W(xué)校設(shè)定的接站點(diǎn)。可是只剩下武漢在的票出發(fā)了。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們到了。一出站，我們就不知怎么走了。當(dāng)時(shí)人生地不熟的，找出租車(chē)業(yè)不知去哪找。就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)依著樸素的小伙子。他問(wèn)我們是怎么回事，爸爸告訴了他情況。他聽(tīng)后連忙帶我們?nèi)フ夜卉?chē)站，不一會(huì)兒，他就帶我們找到了公交車(chē)站，還替我們拿了一路的行李。我們對(duì)他說(shuō)謝謝。他依然保持著樸實(shí)的笑容回答說(shuō)：“不客氣，我應(yīng)該做這些么!”多么樸實(shí)的回答呀!這就是雷鋒吧!我當(dāng)時(shí)又想：雷鋒真的在我身邊呀!

雷鋒就在我們的眼前，也許平時(shí)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗傇谀阌欣щy的時(shí)候出現(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)環(huán)境里也有許多這樣的人物。就如上一次，我放學(xué)走在路上，可能是書(shū)包沒(méi)拉好，筆袋就掉了。我不知道，就依然往前走，這時(shí)我聽(tīng)到了，一個(gè)甜美的聲音：”哥哥，你的筆袋掉了。“我回頭一看，還真是我的筆袋。我撿起裝進(jìn)書(shū)包里，向他說(shuō)聲謝謝。沒(méi)想到他一個(gè)小學(xué)生會(huì)說(shuō)：不用謝，我是小雷鋒?！碑?dāng)時(shí)我備受感動(dòng)，這么小的學(xué)生竟然就會(huì)樂(lè)于助人。這真是典型的活雷鋒啊!他們從不求任何的回報(bào)，他們是多么的善良，多么有愛(ài)心啊!愿意幫助身邊的每一個(gè)人，這一刻，我心里真的好感動(dòng)。做好事能給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)，通過(guò)發(fā)生在我身邊這么多的事列，使我從心里感覺(jué)到，雷鋒他就在我們每一個(gè)人的身邊生活著。

我們的國(guó)家不但經(jīng)濟(jì)方面飛速發(fā)展，而且雷鋒人物也隨著變化越來(lái)越多。雷鋒精神將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)在中國(guó)，甚至越來(lái)越有更多的雷鋒人物出現(xiàn)。雷鋒他活在每一個(gè)人的心中，我深深的感覺(jué)：雷鋒在我們身邊。

高一作文模板篇3

一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。

從葉根開(kāi)始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒(méi)有涉世的斑駁，沒(méi)有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽(tīng)母親的心跳。

向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過(guò)童年，走過(guò)少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機(jī)，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類(lèi)有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠(yuǎn)大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng)造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無(wú)畏的腳步去追趕。于是，離母體遠(yuǎn)了，離家遠(yuǎn)了。

再向外，顏色開(kāi)始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò)，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗(yàn)，是我們的人生感悟，其間有成長(zhǎng)的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴(yán)酷與無(wú)奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無(wú)論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的消息。

葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息。

觀一葉而知一生，它向人們展示著成長(zhǎng)的意義，生存的意義。生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。生命是自己的不可轉(zhuǎn)讓的專(zhuān)利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細(xì)細(xì)品味你的濃淡人生。

高一作文模板篇4

在如今極速發(fā)展的社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰時(shí)時(shí)都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則，仿佛只有將對(duì)方比下去，自己才有前進(jìn)的可能。競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，從職場(chǎng)擴(kuò)散的學(xué)校，從植物界擴(kuò)散到動(dòng)物界，直至最后，整個(gè)社會(huì)都蔓延著激烈競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在世界各地隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時(shí)代的腳步，似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會(huì)被比下去，被社會(huì)淘汰。

但是人們忘記了，除了競(jìng)爭(zhēng)外，還有一種模式可以獲得成功，那邊是合作。在競(jìng)爭(zhēng)中適當(dāng)?shù)暮献?，在合作中不忘?jìng)爭(zhēng)心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“?就是雙方都會(huì)獲得各自所需的利益，都獲得滿(mǎn)足。我們競(jìng)爭(zhēng)不正是為了在無(wú)限的需求里爭(zhēng)奪有限的資源嗎?這么說(shuō)來(lái)，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發(fā)熱的競(jìng)爭(zhēng)年代，人們往往忽略了這一點(diǎn)。

其實(shí)，雙贏與合作的事例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演。比如，學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時(shí)在合作，考試與評(píng)比時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)，在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐，彼此進(jìn)步。在比如，做公益事業(yè)的各大企業(yè)家，他們?cè)诟冻鲐?cái)力物力人力的同時(shí)，不僅收獲了商界與社會(huì)的認(rèn)可也提高了企業(yè)的知名度。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們一定要拋開(kāi)”個(gè)人利益就是所有“的陳舊觀念，當(dāng)然，我們可以”利己“，但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。

每一個(gè)成功人士的背后都有大批人在幫忙，他們遇到問(wèn)題，首先想到的不會(huì)是自己?jiǎn)螛屍ヱR的去解決，而是找伙伴一起來(lái)商量，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。如此，大家都得到了實(shí)際的利益，想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力，更多的是團(tuán)隊(duì)的力量與合作的結(jié)果，所以有人說(shuō)這是一個(gè)”合作的時(shí)代“。成功是靠組織，靠團(tuán)體，而不是僅僅靠個(gè)人，也不是非要?jiǎng)俪霾判校澜缟喜](méi)有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富以及資源。

怎樣才能做到互利?那便是——在困難時(shí)尋合作，在合作中求雙贏。

高一作文模板篇5

一年的秋又到了，我坐在窗邊，透過(guò)透明的玻璃向外望去。那淡藍(lán)的天空中是一朵朵軟綿綿的白云，而白云下，則是那隱隱約約，忽遠(yuǎn)忽近的樹(shù)木，一片片黃色的、紅色的、褐色的樹(shù)葉從空中落下……“這樣好的美景，豈能錯(cuò)過(guò)!”心里情不自禁地產(chǎn)生了這樣的想法，于是，我站起身，推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)秋天。

漫步在徐匯街頭，映入眼簾的是在空中翩翩起舞的楓葉。只見(jiàn)楓葉就像蝴蝶一樣，在那不怎么茂盛的樹(shù)干下，慢慢地飛舞著。它仿佛已揮盡了最后一抹色彩，散盡了最后一絲芬芳，與夏日它那驕傲的身姿截然不同，最后再也無(wú)力飛翔，不甘地落在地上。午后的陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的樹(shù)干，一絲絲，灑在了楓葉生命的盡頭?！扒?，你為何如此無(wú)情，奪走了楓葉生命?”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊將秋天贈(zèng)我的禮物——這一片楓葉夾在手中，繼續(xù)向前走去。

突然間，金秋的夕陽(yáng)透過(guò)天空，照耀著我。當(dāng)柔光穿過(guò)仍然泛紅的楓葉的瞬間，我的心中立刻流進(jìn)了一股暖流，原來(lái)秋也并沒(méi)有如此無(wú)情!是啊，它輕輕拂去了夏日的炎熱，還將豐收的美好獻(xiàn)給了人間……而秋拿去一些楓葉做代價(jià)又有何不可呢?我流連著一座座洋房，欣賞著秋日的美景，浸泡著秋日的斜陽(yáng)，撫摸著楓葉的溫度，享受著秋日的美好……

回到家，我意猶未盡地提起了筆，在楓葉上寫(xiě)下了一首小詩(shī)：

秋楓

又是一年中的秋，

楓葉從枝頭飄落，

穿梭在大小街頭，

秋意永留我心中。

停筆，抬首，我凝視著這片楓葉，許久，許久……這個(gè)秋天，不會(huì)僅僅留在我的眼中，還會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

高一作文模板篇6

你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳?！贝騽?dòng)了我。

感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿(mǎn)了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。

感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。

感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人。感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。

感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。

高一作文模板篇7

不要鄙棄任何時(shí)候的自己，自己總是最值得珍重的——題記

夐地西邊有一只小湖，說(shuō)是小湖卻也有個(gè)百十畝，其上白霧迷蒙，千百年來(lái)未曾消散，湖邊沒(méi)有一條停泊的船。

愚人在湖邊搬了把小凳子，坐著釣魚(yú)。他已釣了一天，卻不見(jiàn)一條魚(yú)。旁邊木桶中的蚯蚓從早上瘋了般蠕動(dòng)漸成為不時(shí)抖動(dòng)：它們已明白，這抓住它們的家伙是不會(huì)再用它們餌料了。它們盡可悠閑地等，等到被放走。

愚人眼見(jiàn)日頭偏斜，時(shí)間已不早，當(dāng)回家去了。便將備用的蚯蚓們往地上一倒，喃喃自語(yǔ)：“可真是抱歉，累了你們一天了。”隨后將魚(yú)竿收起，卻忽地發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有掛魚(yú)餌。他想起了早上自己擔(dān)心蚯蚓扭動(dòng)太厲害，掛不上，本打算中午再掛的。當(dāng)然，這事旋即被遺忘得一干二凈。

白霧中出現(xiàn)了一團(tuán)黑影，一老人劃著船來(lái)了，愚人一愣：這湖中怎會(huì)有人?那人船已靠岸，招呼著愚人。這下可以看清：老頭面容憔悴，銀發(fā)散亂，素衣白裳，手搖一楫，已被水泡得不成樣子。夐地有這么一號(hào)人么?我怎不知道?愚人疑惑了。

“老人家，您是……”

“我快死了，有幾件事無(wú)處傾訴，想著說(shuō)出，也就解脫了，不要打斷我?！?/p>

愚人表示自己愿意洗耳恭聽(tīng)，并將小凳子遞了過(guò)去。

“謝謝你，年輕人。這樣的好意，我已許久不曾受過(guò)了。

“我曾生長(zhǎng)在一處遙遠(yuǎn)的土地，沒(méi)有親人，也從未有個(gè)朋友。人們嘲弄我，認(rèn)為我無(wú)比愚蠢。但他們不知道，我有更大的抱負(fù)、更闊的胸懷。我以他人他物的快樂(lè)為快樂(lè)，為他們的悲傷而悲傷。我寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)歌文賦，全都不差于名家高人，也拜讀過(guò)許多古今名著。可人們只以我抄襲書(shū)本，而并不認(rèn)為我有獨(dú)立的高尚的自我?！?/p>

“可你在乎他人至此，心襟又談何開(kāi)闊?老人家，找別人去說(shuō)吧?！?/p>

“這只是事實(shí)，你不必那樣敏感，那于你沒(méi)有益處。你得聽(tīng)我說(shuō)下去，不然我該死了?！?/p>

“我恐怕自己的思想無(wú)法在死后遺留，恐怕人們將它棄之如履。于是，我不停地向西走去——也只是一個(gè)隨意的方向，并無(wú)什么寓意。于是我便走，一直走到盡頭，看見(jiàn)了大海。其中不知路過(guò)多少鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，見(jiàn)到了萬(wàn)千形形色色的人，卻只收到少的可憐的一絲敬意。我一路走，一路懷疑自己：是自己水平太低、思想太淺、文筆太差了嗎?是自己無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有出頭的機(jī)會(huì)嗎?這一切的一切是命運(yùn)嗎?

“但命與運(yùn)不同。命是天定，運(yùn)由人為。我恐怕自己受罪的原由是命——它不可改變?！?/p>

“我便決定改行陸路為水路。在一條船上做勞工來(lái)抵乘船費(fèi)。這一次，經(jīng)過(guò)幾年——我想大約是三年，終于又到了東方的盡頭。還是海。人們依然喚我蠢貨?？赡抢锂吘故且蛔蟪鞘?，那時(shí)的許多名家與學(xué)院都聚集著。借著四處尋訪(fǎng)，我也與不少‘大師‘交流切磋過(guò)，見(jiàn)聞確乎不尋常。當(dāng)然，也有名家客氣的將我認(rèn)作自大者而趕走的。

“在那里呆了幾月時(shí)光，我又隨水路向北、向南、向八方投出自己的好奇。我于是成了顯赫一時(shí)的人物，在東南安住下。之后的生命與其他大家便極其相似，不必多言?！?/p>

“可后來(lái)我忽地明白了：普通人為物質(zhì)束縛，不尋常者為思維束縛，無(wú)所束縛者為無(wú)所束縛而束縛——鯤鵬為逍遙束縛。蒼蒼時(shí)光，茫?？臻g，大鵬與小鳥(niǎo)、草芥無(wú)有差別。一切均是無(wú)意義的。

“因此一切的一切都是找尋有意義。我的一切——思想、內(nèi)涵皆是徒勞。皆是無(wú)意義。但因它們無(wú)意義，它們又自成了有意義?！?/p>

“我卻拋棄了自己擁有的，那些有而無(wú)所謂的。去找尋無(wú)而有所謂的——然而那時(shí)我已老了，力不從心?？v使天地與我更加親近，也不過(guò)是死詔——喪鐘的聲響。人們以為我早死了，卻是錯(cuò)了;他們給我舉行盛大的葬禮，將我與棺材埋入土中。

“然而我爬出來(lái)了?！?/p>

“然而我已失去了一切，包括在人們心中的生命——全世界都認(rèn)為我已死去，而沒(méi)人想過(guò)懷疑，沒(méi)人將棺木挖出檢查，也沒(méi)人將它盜走當(dāng)作柴燒——我倒希望那樣哩?！?/p>

“年輕人，天地已與我相通，風(fēng)雨、蟲(chóng)鳥(niǎo)都發(fā)出忌日的喪聲，我的話(huà)說(shuō)完了?！?/p>

白霧從湖面漫上岸，將愚人罩在其中。老人與小舟不知所蹤。天地是白茫茫一片，流動(dòng)著，閃爍著。

老人的聲音從四面八方傳來(lái)，聽(tīng)起卻像少年：“當(dāng)我化為一股風(fēng)停息時(shí)，你將記起我的容顏?！?/p>

高一作文模板篇8

每個(gè)人都有有許多理想――做老板、考大學(xué)、環(huán)游世界······許許多多!而我的理想就是——航天員。 

楊利偉——我心中永遠(yuǎn)的偶像!我至今還記得20_年呼和浩特10月17日，經(jīng)歷了21小時(shí)23分的太空旅行，楊叔叔出艙的第一句話(huà)：“親人和家人們，我完成了祖國(guó)的創(chuàng)舉!”多么振奮人心的一句話(huà)啊!多么偉大的一位民族英雄啊!但又有多少人知道這次創(chuàng)舉是多么來(lái)之不易啊! 楊叔叔之所以能夠承受太空失重、輻射、壓力等一系列的痛苦，都是經(jīng)過(guò)一連串的艱苦訓(xùn)練的。每天必不可少的體質(zhì)訓(xùn)練，以及心理素質(zhì)訓(xùn)練，還有最重要就是加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)。這些訓(xùn)練每天占了大部分的時(shí)間，其余訓(xùn)練也很重要。如眩暈、野外生存等。 為了我的理想，我要從現(xiàn)在開(kāi)始加強(qiáng)體力訓(xùn)練，提高體質(zhì)，要擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體;提高心理素質(zhì);訓(xùn)練反應(yīng)能力······向著目標(biāo)前進(jìn)。但是，作為航天員最基本的要求有近千小時(shí)的飛行經(jīng)歷，具有高超的飛行技術(shù)，大學(xué)本科以上學(xué)歷，強(qiáng)健的身體，良好的心理素質(zhì)和極佳的反應(yīng)能力。所以，我要向他學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)。然而，我目前的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)和鍛煉身體。 理想不能光說(shuō)不練，要付諸行動(dòng)。我要在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)理想。 同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)問(wèn)問(wèn)題”打破沙鍋問(wèn)到底“的人，而我在現(xiàn)實(shí)生活中也的確是這樣。例如：每當(dāng)我遇到難題，我都會(huì)找老師，請(qǐng)求老師給我講明白。

我不僅在學(xué)習(xí)中愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，在生活中也是這樣。如果我在生活中遇到困難，我會(huì)想方設(shè)法地尋求周?chē)说膸椭?，知道?wèn)題解決。所以，我爸爸媽媽總是說(shuō)我“不達(dá)目的不罷休”。 人們常說(shuō)：“人要帶著理想前進(jìn)!要為理想而拼搏!”我立下宏愿：要成為楊利偉叔叔的接班人!我要讓祖國(guó)的高科技屹力在世界的頂峰! 雖然這個(gè)理想離現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力的!為了我的理想而奮斗，為了我的人生目標(biāo)而奮斗，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而奮斗。