作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。優(yōu)秀的高三奮斗的作文是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了高三奮斗的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高三奮斗的作文篇1

沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的。在我們的人生道路上注定會(huì)有許許多多的坎坷。但在面對(duì)困難時(shí)，我們決不能害怕、退縮，而是要勇于奮斗，用自己的力量去拼搏，去奮斗，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好的生活。

因?yàn)閵^斗，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一個(gè)舉世聞名的童話大王;因?yàn)閵^斗，愛(ài)迪生從千百種材料中找出了最適合做燈芯的那一種;因?yàn)閵^斗，楊善洲老爺爺才能把浩瀚沙海變成萬(wàn)畝林田。

失去了奮斗的人生，想放跑了二氧化碳的可樂(lè)，只剩下了一杯甜膩的糖水;失去了奮斗的人生，像沒(méi)有了波濤的海洋，不復(fù)以往的波瀾壯闊，變成了一潭死水;失去了奮斗的人生，就像舞臺(tái)上、燈光下的華麗的芭蕾木偶，被人掌控，生命已經(jīng)失去了意義。

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一件事情比幸福的生活更讓人著迷;世界上值得珍惜的東西萬(wàn)萬(wàn)千千，卻沒(méi)有一個(gè)比奮斗的精神更令人珍惜。

奮斗是一種令人敬佩的精神。在建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，都要求我們發(fā)揚(yáng)偉大的艱苦奮斗精神。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。人類(lèi)的每一個(gè)文明成果，無(wú)一不是艱苦奮斗精神的結(jié)晶。而且實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，文明需要克服重大阻力，解決重大矛盾。不僅如此，而且這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，這就更需要艱苦奮斗精神的支撐。

有的人認(rèn)為，人生苦短應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。所以花天酒地，紙醉金迷，游手好閑，不務(wù)正業(yè)。他們認(rèn)為這是“享樂(lè)主義”，殊不知他們已經(jīng)誤入歧途。生命的意義在于奮斗，奮斗得來(lái)的滿足感才這世間最令人愉悅的感覺(jué)。不經(jīng)奮斗而得來(lái)的享受，只不過(guò)是虛度光陰，空耗生命罷了。奮斗，讓你的生命更加精彩。不奮斗，生命就會(huì)平淡如水，只能任由他白白逝去。

奮斗，是一種高貴的精神品質(zhì)，它讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的精神更豐富，讓我們的意志更加堅(jiān)韌，讓我們自身更加優(yōu)秀。奮斗本身就是一種積極向上的品質(zhì)，擁有它的人更會(huì)擁有一種樂(lè)觀向上的精神與氣質(zhì)——這恰恰是幸福生活的根源。

只有奮斗下去，我們才會(huì)有幸福的生活。

高三奮斗的作文篇2

人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。

奮斗從心中理想而來(lái)。一個(gè)人若有了理想，想必會(huì)為了追求理想而努力奮斗。李時(shí)珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對(duì)草藥有所了解，不惜花費(fèi)十余載，鑄造了絕無(wú)僅有的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史，將歷史一一記載下來(lái)，讓后人對(duì)歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動(dòng)的照抄歷史，還用精煉的語(yǔ)句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。

奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來(lái)。當(dāng)一個(gè)人徘徊在生命的十字路口時(shí)，不知是否放棄，庸過(guò)一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價(jià)值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂(lè)家，卻飽受了時(shí)間的種.種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情況下，他把種.種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂(lè)地奏響，隨音符逝去。身殘志堅(jiān)的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經(jīng)過(guò)的一切用文筆記下，用自己的微笑和幸福度過(guò)剩下的春秋。

奮斗從絕不放棄而來(lái)。主席說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！笔茄?，試問(wèn)全世界的人，有幾個(gè)能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個(gè)普普通通的小戰(zhàn)士，都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動(dòng)雖小，感動(dòng)之大。貼近我們的生活，用到的一些家用電器，如電燈，想必我們不會(huì)忘了偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。現(xiàn)在的一個(gè)小燈泡，隨處可見(jiàn)的極其普通的小電器，但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，在于造福人類(lèi)……他們成功了，我們不僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。

綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那理想，去做能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事。

雖然我們沒(méi)有發(fā)明家、音樂(lè)家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷，李時(shí)珍他們那樣流傳千古，但我們也能實(shí)現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。

高三奮斗的作文篇3

我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。

這句話說(shuō)的很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。

我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。

現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)?，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。

我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。

我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。

沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)椋业纳鼪](méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。

因?yàn)槟闩α恕?/p>

我的奮斗，將要和你們同步。

高三奮斗的作文篇4

他用毅力感動(dòng)著中國(guó)，他用努力激勵(lì)著每一個(gè)在校大學(xué)生。

洪戰(zhàn)輝，新世紀(jì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染了中國(guó)每一個(gè)公民，更感染了河南的每一個(gè)人，因?yàn)樗呛幽先嗣竦尿湴僚c自豪。從小在殘缺的家庭中成長(zhǎng)，遭受了兄妹分離的痛苦，母親離家的悲劇，在父親一直是精神病狀態(tài)的情況下，還要撫養(yǎng)撿來(lái)得小妹妹，最最激人的還是他能夠在如此的生活環(huán)境中不忘學(xué)業(yè)，努力拼搏，并最終考上了大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。這是一個(gè)信念，這需要一種勇氣，這更需要一直的毅力。

在國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)期，我們需要的就是這種人才，這種精神。洪戰(zhàn)輝發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)了這種頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗的精神。環(huán)境造就人才，在如此的環(huán)境下，洪戰(zhàn)輝磨練了他的意志，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接了各種困難的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了各種環(huán)境壓力，他給我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都留下了一份很大的財(cái)富，給他自己也創(chuàng)造了輝煌得人生，正如當(dāng)年的許本禹，如果感動(dòng)是一種財(cái)富，那么洪戰(zhàn)輝很富有，再過(guò)去的10幾年中，他的所作所為都是他的到這份財(cái)富而作出的努力，付出的代價(jià)。他的經(jīng)歷不重要，重要的是他所體現(xiàn)出來(lái)的這種精神，這種不懈奮斗，在逆境中創(chuàng)造自己人生的精神，這更讓我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都不應(yīng)該放棄這種精神，反而更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，用這種精神奮斗人生。

奮斗人生，是重長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不停息的努力，無(wú)論環(huán)境怎樣，條件怎樣，我們都應(yīng)該有此毅力，追求自己的目標(biāo)，為自己的理想而奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。在生活上，我們需要洪戰(zhàn)輝，不僅是條件困苦，重要的是鍛煉自己的人生，鍛煉自己的能力。早早的他扛起了家的重?fù)?dān)，在如此的環(huán)境中他學(xué)會(huì)了獨(dú)立承擔(dān)，獨(dú)立自主，獨(dú)立人生。我們這些在外求學(xué)的大學(xué)生，原理了父母的照顧，很多人遇到了生活上的麻煩，并為之苦惱，很多生活瑣事被他們弄得那么復(fù)雜，洪戰(zhàn)輝叫道我們生活要能夠獨(dú)立，生活要能夠自己承擔(dān)。可以想象，洪戰(zhàn)輝的生活條件是多么不容易，沒(méi)有完整的家庭的他扛著一家的重?fù)?dān)，得不到父母的關(guān)愛(ài)得不到家人團(tuán)聚的溫馨，可是他依然完成了自己的學(xué)業(yè)，走進(jìn)了大學(xué)繼續(xù)深造，他是每個(gè)大學(xué)生的驕傲與自豪，他更是每個(gè)大學(xué)生的模范和榜樣，我們有堅(jiān)實(shí)完美的家庭作后盾，都有如此精神支柱，如此心靈歸宿，擺在我們面前的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，而很多人不能夠珍惜，荒廢學(xué)業(yè)，甚至因一時(shí)的沖動(dòng)走向悲劇，難道我們不應(yīng)該反思一下?作為學(xué)生，學(xué)業(yè)搞不好怎稱(chēng)學(xué)生，何況在當(dāng)今如此良好的條件下。

奮斗人生，既然選擇了人生，何不為之奮斗，為之努力?人生需要的就是一種拼搏，一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下，我們都應(yīng)當(dāng)永存信念，這才是奮斗。自己的事自己扛，洪戰(zhàn)輝從未接受過(guò)任何募捐，這才是奮斗，他有那種信念，有那種不怕的信念，這是勇敢，這是堅(jiān)強(qiáng)，這是敢于正視這些挑戰(zhàn)，奮斗人生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。洪戰(zhàn)輝的所作所為打動(dòng)了每一個(gè)人，但他并不是想讓每個(gè)人對(duì)他同情。他又自己得人生方向，有自己的奮斗目標(biāo)。從高中就一直帶著妹妹上學(xué)，靠打工和做小生意為生的他，知道路應(yīng)該自己打拼出來(lái)，條件差，靠自己去改變。如今已經(jīng)23歲的他，仍帶著妹妹一塊走進(jìn)懷化學(xué)院，他拒絕了多次他人的捐款與幫助，在他的人生道路上，他已經(jīng)歷過(guò)了各種坎坷，各種磨練，他以早早的融入了社會(huì)，接受了社會(huì)，可以說(shuō)他已很老練，現(xiàn)在的難關(guān)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很小很小，以往的經(jīng)歷以足夠證明他能夠走過(guò)去，他能行。這不僅讓我們感受到了他的剛強(qiáng)，更讓我們感受到了他的樂(lè)觀，樂(lè)觀的對(duì)待生活。它在困難面前總能夠坦然，笑對(duì)人生，一種積極向上的心頭支撐他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，配合他笑過(guò)了人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有走不過(guò)的路。是啊，我們?cè)谄渌鞣矫嬗泻螄L不是呢?學(xué)習(xí)中難免有挫折，但在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)候你能夠樂(lè)觀對(duì)待你的成與敗，得與失，相信那不是打擊，而是更大的鼓舞與激勵(lì)。有樂(lè)觀配合著你的剛強(qiáng)，何愁“不得天下”?激情，在剛強(qiáng)與樂(lè)觀之間，洪戰(zhàn)輝更存在著挑戰(zhàn)生活的激情，努力學(xué)習(xí)的激情，迎接坎坷困難的激情。激情人生才有激情奮斗。缺乏激情，一切的一切將很空虛，很無(wú)助，還等什么，燃起學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的激情，燃起挑戰(zhàn)生活，努力學(xué)習(xí)的激情!

弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，挑戰(zhàn)曲折坎坷人生，創(chuàng)造輝煌燦爛成就。

高三奮斗的作文篇5

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

高三奮斗的作文篇6

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪-洋大海;憑著樂(lè)觀的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地……

青春是萬(wàn)紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春最美!

著名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過(guò)。他頹廢過(guò)，但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過(guò)敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過(guò)。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒(méi)有因此被-，而是開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。

“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人，面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)?？v使我們沒(méi)有天賜的聰穎，但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無(wú)形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來(lái);縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加，但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒，因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。 　　青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò)，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。

“停止奮斗，就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯?，所以沖破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀，所以不斷的追隨風(fēng)兒，一路飛舞。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫(huà)卷，奮斗的青春最美!