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高三有關(guān)感恩的作文

時(shí)間: 新華 高三作文

寫好作文需要深入思考和探索,明確文章的中心思想和主題。高三有關(guān)感恩的作文要怎么寫?接下來給大家?guī)砀呷嘘P(guān)感恩的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

高三有關(guān)感恩的作文篇1

感恩一直是一個(gè)古老的話題,感恩與同學(xué),感恩與老師,感恩與朋友,感恩與社會(huì)。但其實(shí),最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母,他們或貧窮或富有,或健康或殘疾,或嚴(yán)厲或和藹,我們沒有必要計(jì)較這些,是他們把我們帶到這個(gè)世界上的,這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為。而《感恩父母》這本書便是對(duì)父母最真情的的謳歌,最無私的贊美,一個(gè)個(gè)用生命與愛普寫的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝,我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀,感悟父母對(duì)孩子付出的巨大力量。

沉浸在書中的字里行間,我一直被深深感動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求,他們每一言每一語,每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神,看似平常,卻又無可比擬的愛的力量,一種神圣的力量。

有人說母愛是孩子最珍貴的精神財(cái)富,我認(rèn)為是沒錯(cuò)的。就像書中一樣,他們的愛或細(xì)膩,為了怕打擾兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線,卻不做出聲響;或溫柔,每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著,眼中露出慈愛的眼神;或剛強(qiáng),為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病,臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛的偉大,他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w,他們的愛清澈如水,充滿在我們身體每一處,默默支持著我們。

如果說母愛如水,那么父愛便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)甜言蜜語的愛我們,只會(huì)用行動(dòng)來教導(dǎo)我們,用思想來啟發(fā)我們。誠如書中一樣,他們會(huì)為了給孩子交學(xué)費(fèi)而翻越幾座大山;他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會(huì)為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里,防止曬壞……很多時(shí)候,父愛就是這樣,看似平常卻愛意無限,我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下,會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更果斷,更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

其實(shí)在我們出生不久,便接觸了一種感情,那就是父母之愛,雖不是懂得,但覺有一種本能依戀。我一直認(rèn)為,世間有三幅最美的畫面,第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅,第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛,而最后一幅,則是自己完成的,因?yàn)槲覀儽闶歉改傅男腋T慈?/p>

對(duì)于父母的感恩,不必大肆鋪張,他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人,他們只希望孩子快樂、懂事、有上進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無所求,很多時(shí)候就是這樣,父母付出再多,也不要什么報(bào)償。

百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)美麗的詞語,是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表,讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高三有關(guān)感恩的作文篇2

曾看過一句話:你要對(duì)得起你所經(jīng)受的苦難!

原先不是很懂,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,以及對(duì)周邊人事物的觀察似乎有了深一些的了解。

可以說大多數(shù)人潛意識(shí)里是不愿吃苦的,然而事實(shí)告訴我們,尤其是一些長(zhǎng)輩以他們的人生經(jīng)歷來告訴我們,人一生要吃多什么苦是注定的。

那,既然是注定的,你會(huì)選擇在年輕時(shí)吃苦,還是選擇在年老時(shí)受苦。

我想大多數(shù)人還是愿選擇年輕的時(shí)候吃點(diǎn)苦吧,畢竟這個(gè)時(shí)候我們身體強(qiáng)壯,受點(diǎn)苦我們消化的快,遺忘的快,而且也可以把這些苦當(dāng)年我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

我老爸有一個(gè)朋友的小孩初中畢業(yè)不愿再上學(xué),讓老爸幫介紹把小孩送去當(dāng)學(xué)徒,以后有個(gè)手藝好生存。

起初,那個(gè)小孩去學(xué)廚師,可是沒學(xué)兩三個(gè)月就覺得當(dāng)下手又累又沒意思。沒法子,老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當(dāng)理發(fā)師,結(jié)果因?yàn)閹蛣e人洗頭太累,那個(gè)小孩也是三分鐘的熱度就沒再堅(jiān)持,礙于朋友的面子,老爸又幫忙介紹了幾個(gè)工種,可結(jié)果還是一樣,都是以半途而廢而結(jié)束。

然后這還沒有什么,最關(guān)鍵的是老爸的朋友居然都沒有批評(píng)小孩,還幫他說話,說學(xué)這個(gè)的確太苦,學(xué)那個(gè)的確太累……全然忘了自己年輕時(shí)為了混口飯吃所吃的苦。

久而久之,一年兩年三年過去了,和小孩一起學(xué)藝的人都出師自主門戶,而這個(gè)小孩也長(zhǎng)大了到談婚論嫁的年紀(jì),可仍沒有一門像樣的手藝可以養(yǎng)活自己,還在家當(dāng)著啃老族。

而另一個(gè)相反的例子。我一個(gè)親戚的小孩子在初中畢業(yè)后,在我老爸的介紹下去當(dāng)了廚師,一直默默無聞,任勞任怨地當(dāng)著學(xué)徒,幾年后,他拿的工資已經(jīng)很是可觀,不僅能養(yǎng)活自己還可以貼補(bǔ)家里。

所以,如果人生注定要吃些苦,我寧愿在年輕的時(shí)候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要在苦難中學(xué)到東西,要讓自己對(duì)得起自己所受苦,那樣,自己才能有所成長(zhǎng)。

高三有關(guān)感恩的作文篇3

老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細(xì)小的蠟燭,毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子,裝滿著每一個(gè)同學(xué)的理想,他在背后默默地奉獻(xiàn)著,僅僅是為了我們心中的喜悅……

記得那一次次您的諄諄教誨:“在學(xué)習(xí)新課之前,我們先得學(xué)會(huì)如何去做人?!笔前。绻粫?huì)去做人,我認(rèn)為學(xué)再多的知識(shí)也是徒勞的。

高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣??荚?,是我們中學(xué)生最厭煩的事情??删褪且?yàn)樗?,師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯(lián)考的試卷,這對(duì)于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度,況且考試之后還要舉行家長(zhǎng)會(huì)。

該來的終究會(huì)來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無情,不一會(huì)兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時(shí)候都提到過,你竟然還錯(cuò)!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責(zé)備,他讓我返回教室里檢討。

走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當(dāng)著這么多教師的面對(duì)我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長(zhǎng)的說道:“老師為什么說你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇,說明他對(duì)你的希望越大。”我并沒有理會(huì)我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。

晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績(jī)來回報(bào),老師對(duì)我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發(fā)現(xiàn),自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì)感恩,不要辜負(fù)老師的期望。

總有一種感情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。

高三有關(guān)感恩的作文篇4

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?!?/p>

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

高三有關(guān)感恩的作文篇5

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。

火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。

那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。

有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地??v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!

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