有關(guān)高三的話題作文篇1

家風(fēng)是什么?我認(rèn)為家風(fēng)就是父母最不能容忍我的地方!

父母不能容忍我落淚，不能容忍我逃避!不能容忍我畏懼!不能容忍我放棄!男兒應(yīng)頂天立地便是父親長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話，他總認(rèn)為男兒應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)剛毅，父親的想法一直伴隨我成長(zhǎng)并潛移默化的影響我。

曾經(jīng)，我一味去逃避，很幼稚的以為沒(méi)有那幾本文憑證書，我依然可以混的出人頭地，風(fēng)生水起。父親面對(duì)整日渾渾噩噩的我，對(duì)我說(shuō)了意味深長(zhǎng)，至今乃至將來(lái)都不會(huì)忘掉的一番話：“身為作者，不能因?yàn)闆](méi)有靈感而不去作文;身為警察，不能沒(méi)有熱情而不去救人;身為工人，不能因?yàn)閼卸瓒蝗スぷ?你身為一名學(xué)生，你不能對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣而不去學(xué)習(xí)。做好自己該做的這本就是了不起的。而自詡強(qiáng)者的你，逃避是你的失敗?！蹦菚r(shí)的我，只是明白，只是懂得應(yīng)該去學(xué)習(xí)并也為此付出了努力。

但是，一而再再而三考試的失利，使曾經(jīng)那個(gè)輟學(xué)荒.唐的念頭竟又死灰復(fù)燃。

母親哭罵道：“你還是不是男子漢，難道學(xué)習(xí)的困難把你折磨如此不成人樣嗎?”面對(duì)母親潸然淚雨。麻木之間，心靈觸動(dòng)，意識(shí)到自己的不孝讓母親如此憔悴?；秀敝g，終于明白自己的失敗不是落魄和狼狽不堪而是失去面對(duì)坎坷的勇氣與信心。正如，困難不是人生的全部，但連困難都征服不了，又何談?wù)鞣麄€(gè)人生。

父母親很討厭不陽(yáng)光不樂(lè)觀的我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用消極的態(tài)度看世界整個(gè)世界也是灰暗的?；野凳澜缋铮床坏矫髅呐c美麗。

他們也不能容忍我不自信，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有擁有自信的人才能將昨日的努力在今日明天的戰(zhàn)場(chǎng)上百分之二百的發(fā)揮。

他們鼓勵(lì)贊賞我的寬恕，他們喜歡那種像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉的心胸氣度。而我在時(shí)間的流逝中，也漸漸明白了這些金玉良言，漸漸明白了成長(zhǎng)為一名男子漢應(yīng)該放棄和應(yīng)該拿起的東西。

在征途中，我也難免遇到心煩意燥，遇到不如意的事，怎奈年少輕狂欲與天公試比高，不知淡然為何物的我常常顏面盡失。

母親用溫暖的手撫摸我受傷的肩膀，父親用平靜的口吻啟蒙我的思想。

家風(fēng)，是伴隨父母親以及幾代人，十幾代人對(duì)人生，對(duì)美最真摯的感悟。

而我也隨著時(shí)間的慢慢的沉淀，逐漸感悟家風(fēng)的真諦。逐漸明悟，堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、自信、樂(lè)觀。

有關(guān)高三的話題作文篇2

生命不必繁華，但依然耀眼。

——題記

青春如四季。

春天，是木槿花盛開(kāi)的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽(tīng)得到陽(yáng)光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來(lái)。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會(huì)放棄，我始終相信，每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來(lái)耕種的土地。沒(méi)有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。

美好的東西似乎總是過(guò)去的那么快，來(lái)不及留念卻已成想念。走過(guò)繁花似錦的春天，我來(lái)到那荷葉田田的夏季。

夏天，是39.3℃的高溫，是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪，是熱情、沖動(dòng)。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問(wèn)他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來(lái)?yè)Q另一條路?！睂?duì)方的短信很快傳了過(guò)來(lái)?！拔艺f(shuō)的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧?！薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)?！卑腠?，手機(jī)屏幕才終于又一次亮了起來(lái)。“那肯定是面包，鮮花以后多的是?！敝x謝，我明白自己該何去何從。

秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實(shí)：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學(xué)科競(jìng)賽第X等獎(jiǎng)……而我呢，我只看到風(fēng)刮過(guò)時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無(wú)所有?彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹(shù)葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來(lái)。不，不是!我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來(lái)的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想;我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨(dú)有的樂(lè)天、開(kāi)朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。

蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無(wú)法呼吸。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：你真的全力以赴了嗎?無(wú)數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。無(wú)數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò)，我想成長(zhǎng)必定是痛的，因?yàn)橥?，所以成長(zhǎng)。

我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過(guò)，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過(guò)客，而是歸人。

有關(guān)高三的話題作文篇3

2月-日大年除夕的頭一天晚上，我盼望已久的旅行終于到啦!我和爸爸、媽媽，還有奶奶、外婆以及干媽干爸一家人，坐上了去泰國(guó)清邁的飛機(jī)，開(kāi)始了9天清邁自由行。

清邁在泰國(guó)的北部，是泰國(guó)的第二大城市，那里雖然沒(méi)有迷人的大海，但是四面環(huán)山，樹(shù)木蔥郁。那里天氣早晚很涼爽，白天陽(yáng)光燦爛，每一天天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的。

在一個(gè)涼爽的清晨，我們坐車去了素貼山，經(jīng)過(guò)了彎彎曲曲的山路，終于到了素貼山上的蒲屏皇宮花園，這是泰國(guó)國(guó)王和王后避暑的行宮，國(guó)王和王后不在這里的時(shí)候可以進(jìn)去參觀。我看見(jiàn)花園里長(zhǎng)滿了青蔥翠綠的大樹(shù)，有的獨(dú)木成林，花園里開(kāi)滿了各種各樣的花，五顏六色，就像花仙子住的地方!蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;玫瑰花有紅的、黃的、粉的、紫的……

在清邁我覺(jué)得玩的是看大象表演和騎大象，大象表演可真有趣啊!一群群大象排著隊(duì)走上臺(tái)，給我們敬禮，后面的大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子牽著前面的大象尾巴，就像人一樣手牽手。大象表演了很多節(jié)目，踢足球、放木頭、大象按摩……但是最精彩的是大象畫畫，我半信半疑，心想：“大象也會(huì)畫畫?!”不一會(huì)兒，我看見(jiàn)每個(gè)大象都用它靈活的鼻子拿起了畫筆，在白色的畫板上開(kāi)始一步一步的畫起來(lái)，好可愛(ài)啊!離我最近的那只大象居然畫的是它自己，鼻子上還叼著一枝紅色的玫瑰花，所有的人都啪啪地鼓掌，并且發(fā)出了驚嘆的贊美!節(jié)目表演完了，我心想：“大象畫得那么好，肯定是被訓(xùn)象師訓(xùn)練出來(lái)的，一定挨過(guò)很多打吧?!”因?yàn)槲铱匆?jiàn)訓(xùn)象師手上拿著一根粗粗的帶勾的鐵棒，真是臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下10年功啊!我覺(jué)得大象又可愛(ài)又可憐!!看完大象表演，我們就去騎大象啦，大象的背上有椅子，每只大象可以做2個(gè)人，我和爸爸一起坐了一只大象，坐上高高的大象，感覺(jué)就像在空中一樣，這還是我第一次騎大象呢!剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，提心吊膽的擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)，還害怕大象用鼻子把我卷起來(lái)，坐在上面一晃一晃的，大象下石梯過(guò)河的時(shí)候我特別緊張，我害怕一不小心就掉下去了，過(guò)了一會(huì)兒，我就沒(méi)那么緊張了。一路上，大象還把鼻子伸上來(lái)，讓我喂它吃甘蔗，鼻子一吸就卷走了，吃得太快了!我感覺(jué)一會(huì)兒就到目的地了，我還想騎呢!

一不留神，9天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了!這次旅行，我看到了很多，也玩了很多，了解到那里的歷史故事和風(fēng)俗文化，還吃到了很多美食，可真有收獲啊!

有關(guān)高三的話題作文篇4

每個(gè)人的心里都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，愛(ài)迪生就不會(huì)發(fā)明電燈，如果沒(méi)有夢(mèng)想，楊利偉就不會(huì)成為中國(guó)太空第一人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，劉翔就不會(huì)成為跨欄冠軍.......

少年劉翔就讀于上海市普陀區(qū)的管弄新村小學(xué)，因?yàn)樗麄€(gè)子比同齡的學(xué)生高，手大，力強(qiáng)，扳手腕從來(lái)不吃虧，而且腦子活絡(luò)。教體育的鐘老師讓劉翔參加跑步訓(xùn)練，由此成了他田徑生涯的起點(diǎn)。

一開(kāi)始的那段日子并不順利，少體校錄取了他，家里的長(zhǎng)輩都不同意。媽媽說(shuō)：“我們翔翔是要讀書上大學(xué)的。”唯有父親劉學(xué)根是劉翔最有力的支持者。他的理由是，小時(shí)候參加體育鍛煉對(duì)身體有好處。父親年輕時(shí)喜歡體育，玩耍石鎖、石擔(dān)，知道好身體的重要性。

最初的幾年里，劉翔練的是跳高?，F(xiàn)在想來(lái)，那段“歧途”使少年劉翔對(duì)田徑的欄架有了初步的感覺(jué)，所以，跨欄成為了他的夢(mèng)想。一直到四五年級(jí)，劉翔贏得了市“跳高小能手”的榮譽(yù)，長(zhǎng)輩們方才轉(zhuǎn)變了態(tài)度。

一年后，劉翔家里來(lái)了一個(gè)電話，是上海隊(duì)的跨欄教練孫海平，他希望劉翔跟他練，劉翔同意了。幾年后，劉翔進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，此事，劉翔最大的夢(mèng)想就是參加奧運(yùn)，又過(guò)了幾年，他終于有機(jī)會(huì)參加雅典奧運(yùn)會(huì)，　劉翔為了在雅典奧運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī)，不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練。每天，他都要舉著杠鈴做下蹲起立，一做就是幾千下。做起仰臥起坐來(lái)，一練就是幾千個(gè)。教練為了讓他練得更扎實(shí)，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教練的肩上，然后再把他的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情，汗直往下流，通紅的面頰上連青筋都鼓了起來(lái)。但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……每天都要跨越無(wú)數(shù)個(gè)欄。他放棄了一切休閑娛樂(lè)，放棄了與家人團(tuán)聚......因?yàn)?，他有一個(gè)夢(mèng)想。

終于，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中破了世界紀(jì)錄，12.91秒!

珍惜你的夢(mèng)想吧!向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你，它會(huì)引領(lǐng)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

所以，同學(xué)們，只要我們向自己的夢(mèng)想出發(fā)，就一定會(huì)圓夢(mèng)的。

有關(guān)高三的話題作文篇5

成都印象

經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的車上顛簸，終于來(lái)到了美麗的蓉城——成都，聆聽(tīng)“閱讀的力量——2013年新教育國(guó)際高峰論壇”上的“高端”發(fā)言?？粗嚧巴庖婚W而過(guò)的成都街景，漫步在棕北中學(xué)、武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，感受到了成都人的“細(xì)致”。

雖然已經(jīng)立冬，但成都的大街小巷依然展示著迷人的“綠”色，而細(xì)膩的成都人又將這片綠色發(fā)揮到了極致。路兩旁，高大的行道樹(shù)張開(kāi)著如傘一般的綠蔭，彼此交錯(cuò)著，掩映著。就連樹(shù)與樹(shù)之間的空地上，也栽種著草坪，這樣，從高處到低處，視力所及，滿眼綠色。或許是擔(dān)心綠化帶中白色的電線桿影響視覺(jué)效果吧，每根細(xì)長(zhǎng)的電線桿周圍都被幾棵翠綠的小樹(shù)包圍著。臨街的許多商鋪的房頂上也不閑著，都被叫不出名字的綠色植物統(tǒng)治著。成都的綠，讓浮躁的心禁不住沉靜下來(lái)，疾行的腳步慢了下來(lái)。

棕北中學(xué)的大門口正對(duì)著的也是一團(tuán)綠色，粗大的樹(shù)干，盛開(kāi)的盆花，一片花團(tuán)錦簇。他們的寬敞整潔的學(xué)科教室讓人心生艷羨，尤其是由專業(yè)老師打造的繪畫和陶藝手工兩個(gè)教室，充滿異國(guó)風(fēng)味。不過(guò)難以忘懷的仍是他們的細(xì)致。從二樓開(kāi)始，每個(gè)樓道的護(hù)欄桿外都留著一絲空隙用來(lái)種植藤蔓植物，這樣，綠色的藤蔓垂下來(lái)，就像一股股細(xì)泉從高處流下來(lái)，溫馨，浪漫。在一樓拐角處的空地上，棕北人別具匠心地布置了一個(gè)小舞臺(tái)，上面懸掛著成都市樹(shù)——銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，處在其中仿佛身處秋色斑斕的銀杏樹(shù)林中。教室里，每個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)上方，貼著即時(shí)貼，上面溫馨提示著“今天你節(jié)約用電了嗎?請(qǐng)隨手關(guān)燈”的字樣。

武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)也處處顯示著成都人的細(xì)致。他們不僅在教室門口張貼著醒目的標(biāo)志，辦公室門口也不例外。在辦公室的外墻上，張貼著辦公室負(fù)責(zé)人的照片，寫著在此辦公的老師的名字。有這樣細(xì)致的安排，所有的學(xué)生都該知道老師辦公的地方吧?走進(jìn)教室，懸掛在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，細(xì)看，原來(lái)是盛放板擦和粉筆的專用盒子，怪不得講桌上一塵不染。而每個(gè)教室的小陽(yáng)臺(tái)上擺放整齊的衛(wèi)生勞動(dòng)用具，也使整個(gè)教室看起來(lái)格外干凈、整齊、寬敞、明亮。想來(lái)他們?cè)谠O(shè)計(jì)建造教室時(shí)考慮細(xì)致、周全吧?

忽然想起李鎮(zhèn)西老師寫的兩句話：“樸素最美關(guān)注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老師。”成都人，成都教育，樸素，細(xì)致，這就是成都給我的印象。

有關(guān)高三的話題作文篇6

一切都是最好的安排

常常感到困惑：為什么來(lái)之不易的機(jī)會(huì)往往白白錯(cuò)過(guò)?

而又為什么故事總是如此悲哀?

古時(shí)候，一位國(guó)王打獵時(shí)失去一根手指，國(guó)王非常煩惱氣憤，每天借酒消愁。每次陪國(guó)王打獵的大臣勸到：“尊敬的國(guó)王，一根手指換一條命很是值得的，請(qǐng)想開(kāi)一些，請(qǐng)您保重身體，少了一根指頭沒(méi)什么大不了的。要知道，這一切都是最好的安排啊!”國(guó)王聽(tīng)了勃然大怒，下令將他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。幾個(gè)月后，國(guó)王傷好了，準(zhǔn)備出去打獵，但是每次微服出巡的大臣被他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，礙于面子，國(guó)王只好獨(dú)自出去打獵?？墒牵瑖?guó)王不幸地被野人抓住當(dāng)祭祀“圓月神"的祭品，用來(lái)祈求風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登?？梢叭苏郎?zhǔn)備祭祀時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“祭品”身上缺少了一根手指，而殘缺的東西不能祭祀圓月神。于是，野人很不情愿地放了國(guó)王。國(guó)王回國(guó)后立刻放了那位大臣，慶祝自己重生。宴會(huì)上，大臣又道：“國(guó)王啊，這一切都是最好的安排啊?！眹?guó)王不解：“我失去手指，保住性命，固然很好?？赡阍诒O(jiān)獄的幾個(gè)月又有什么好的呢?”“尊敬的國(guó)王，如果我陪您打獵，野人發(fā)現(xiàn)國(guó)王身體有殘缺，一定會(huì)讓我作祭品呀。所以，是您救了我一命啊!”

于是想到了當(dāng)年的塞翁失馬。塞翁的豁達(dá)樂(lè)觀態(tài)度讓他與親人在戰(zhàn)亂中保全生命，擁有了幸福的生活。物來(lái)順應(yīng)，順其自然，也是一種人生態(tài)度。當(dāng)有些事情結(jié)束，我們會(huì)抱怨他的不公平，覺(jué)得自己很倒霉，可這些事情卻給我們很多意想不到的收獲，讓我們明白好多道理。那么我們應(yīng)該放下一切不快樂(lè)，輕裝繼續(xù)前行。

雪花不會(huì)因?yàn)槁湓阱e(cuò)的地方而哭泣，因?yàn)樗b點(diǎn)過(guò)大地;小草不會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)在角落而傷心，因?yàn)樗鴵碛羞^(guò)春天;花朵不會(huì)因?yàn)槠椒捕瘋?，因?yàn)樗逻^(guò)芳香.........

“一切都是最好的安排”，但一切安排當(dāng)時(shí)看來(lái)可能并非最好，可結(jié)局都是最好的。

上帝早已為我們安排好生活，一切都是于我們每個(gè)人最好的安排，放空自己，擁抱更多的美好。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星?！?/p>

所有的錯(cuò)過(guò)都是為了更好地遇見(jiàn)。而往往故事中的支離破碎，都是為了天長(zhǎng)地久的圓滿。

上天讓你放棄和等待，是為了給你更好的那個(gè)。

請(qǐng)相信，一切都是最好安排。

有關(guān)高三的話題作文篇7

冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒(méi)有冬藏，何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開(kāi)越燦爛?世界何以越來(lái)越精彩?

冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機(jī)，走向生命的新春。

冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天，一切的繁華退去，大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù)，而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天，在我們的生命里就減少了一個(gè)春天，然而，后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái)，預(yù)示著連著一個(gè)春天的四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開(kāi)始，而且是更精彩的開(kāi)始……

不是么?當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天，并沒(méi)有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰，你會(huì)看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的佑護(hù)，怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開(kāi)凍土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。

是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無(wú)私的鍛煉。

在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗(yàn)，無(wú)法言喻。我還曾獨(dú)自在雪野里行走。四周沒(méi)有一個(gè)人影，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會(huì)走到哪里，我想我會(huì)走到歲月中去。

有關(guān)高三的話題作文篇8

人生本是一條漫漫無(wú)期的長(zhǎng)途，路過(guò)的是風(fēng)景，行走的是泥濘。在那一個(gè)個(gè)分岔路口，我們都曾迷茫，彷徨，而每一次選擇都是一次人生的轉(zhuǎn)折。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)像是里程碑，回望，一次次淹沒(méi)在曾經(jīng)的記憶里，也為那時(shí)的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。

時(shí)針在鐘表上緩緩的轉(zhuǎn)圈，日出日落已越過(guò)了三個(gè)春秋，當(dāng)我再一次走在那條松柏樹(shù)交錯(cuò)的路上，腦海里浮現(xiàn)的是十二歲的自己初入校門的模樣，而這條路就是見(jiàn)證了我三年成長(zhǎng)的旅途。不變的叫賣聲，不變的熙熙攘攘，三年前的自己像未成熟的蘋果，歡天喜地的來(lái)到憧憬的中學(xué)，映入眼簾的不是優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和綠茵成行的樹(shù)木，而是一個(gè)個(gè)偌大的挖掘機(jī)在笨拙的揮舞手臂。就在這時(shí)，想不起是喜悅還是失意，只是義無(wú)反顧的走進(jìn)班級(jí)?？吹絼e的同學(xué)在報(bào)到時(shí)都有家長(zhǎng)的陪伴，而我的媽媽早已放手讓我自己飛翔。我感到特別的失落。

離家，住校，我沒(méi)有對(duì)媽媽的選擇提出異議，但就在這分離的第一天，我不再堅(jiān)強(qiáng)，心有一絲絲的后悔與不愿，但還是將痛苦和不舍爛在肚里。媽媽一步步離開(kāi)，我一步步追趕，媽媽的囑咐還在耳畔，卻已看到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，那還硬朗的身板，肥胖的形態(tài)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。媽媽要走了，媽媽要走了。懦弱的我再也堅(jiān)持不住了，我喊著媽媽，泣不成聲，大踏著步子，任由行人的旁觀與瞧看。媽媽的停留讓我再一次放快了速度，媽媽的轉(zhuǎn)身讓我有一種跟她離開(kāi)的沖動(dòng)。我的眼淚在媽媽的勸導(dǎo)下停止了灑落，我的心靈在媽媽的愛(ài)撫下一次次堅(jiān)強(qiáng)。我擦去眼前的淚花，聳聳肩，不在意的向媽媽說(shuō)我很好，揮揮手，向媽媽承諾要堅(jiān)強(qiáng)。路前是媽媽憨鞠的身形，不停地回頭，不停的揮手。我踱在路旁，躲在樹(shù)后，偷偷的抹著眼淚。我理解媽媽的用心，我也不想讓媽媽擔(dān)心。就這樣任由眼淚流淌，任由時(shí)間飛逝，重整衣裝，在青澀的年紀(jì)勇往直前。

就在那條路上，我一次次鼓起勇氣，面對(duì)一次次的離別，在下次媽媽來(lái)學(xué)?？次視r(shí)，我已站在路邊，微笑著向她揮手，不哭泣，不傷心；在以后的日子里，每次回家都要途經(jīng)這條松柏之路，一轉(zhuǎn)一折，回家時(shí)前方是興奮的歸家之路，歸校時(shí)前方是嶄新的校園生活，仿佛家與學(xué)校就在一個(gè)轉(zhuǎn)角。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)像里程碑，品味一次次成長(zhǎng)的滋味。由無(wú)知弱小到堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從酸到甜；由離不開(kāi)家的雛鳥(niǎo)，到展翅高飛的雄鷹，從苦澀到醇香。褪去那昨日的稚嫩，披上堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、堅(jiān)定的新裝，我傲然的挺立腰板，無(wú)所畏懼的走在人生之路上。

誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次痛徹心扉的轉(zhuǎn)折，更可貴的是站起來(lái)時(shí)收獲的財(cái)富；誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次破繭成蝶的經(jīng)歷，更驚羨于翩翩起舞時(shí)的美麗；誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次岔路口前艱難的選擇，更難得的是選擇后一路的堅(jiān)持。

轉(zhuǎn)折，讓人生旅途跌宕起伏卻精彩無(wú)限！

有關(guān)高三的話題作文篇9

“人之初，性本善……”每當(dāng)讀到這古老的三字經(jīng)，就讓我聯(lián)想到中國(guó)自古以來(lái)就以誠(chéng)實(shí)、守信為美德。這傳承了千百年的美德應(yīng)該放棄嗎?

這幾天，在我身邊的一件事讓我耿耿于懷、為此我也憂心重重。上個(gè)星期四的下午上電腦課時(shí)，由于我的粗心大意，不小心把文具盒落在了電腦室門口的椅子上。當(dāng)我正要用筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。等我回去找文具盒時(shí)，椅子上已是空空的了!想到晚上還要做作業(yè)，哎!沒(méi)了文具盒，我該怎么辦?回到家，父母如果問(wèn)我，我又該怎么回答?

想著這些，我垂頭喪氣地走在回家的路上;我轉(zhuǎn)念又想，“文具盒是去年三好學(xué)生的獎(jiǎng)品;鋼筆和自動(dòng)筆是上個(gè)學(xué)期才買的;還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來(lái)?；氐郊遥业椭^不出聲，心里害怕及了!我便哭了起來(lái)。爸爸問(wèn)我;“怎么了，是不是有人欺負(fù)你?”我搖了搖頭，但是卻不敢出聲。爸爸又問(wèn)：“到底怎么回事、是不是丟東西了?”我怯生生的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句，然后很快又給我買了新文具。

昨天，我在班里發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著，當(dāng)我走近的時(shí)后，它倆突然醒來(lái)，好像要對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們?cè)谶@兒呢!快來(lái)救救我們吧!"我越看越眼熟。我就問(wèn)這位同學(xué)，”這兩只筆是你的嗎?她不但不羞，還理直氣壯的說(shuō);“這是我媽媽買給我的?！闭f(shuō)完這句話時(shí)她卻紅著臉低下了頭。之后我問(wèn)了她周圍的同學(xué)，大家都說(shuō);“以前她從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣的兩只筆，自從上周四上完信息技術(shù)課后，她的文具就多了起來(lái)?！蔽夜烙?jì)可能是她撿到了我的文具盒。

后來(lái)，我在好朋友的幫助下，當(dāng)著她的面強(qiáng)行把哪些文具拿了過(guò)來(lái)。她一聲也不吭，不知她當(dāng)時(shí)是怎么想的。事后我感覺(jué)這樣做也是不對(duì)的?；氐兰?，我把今天所做的這一切都告訴了爸爸，爸爸不但不贊同還批評(píng)了我。

通過(guò)這件事，讓我深深的感到我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，將來(lái)長(zhǎng)大才能有作為。我建義設(shè)立一個(gè)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”，讓大家都來(lái)參加這個(gè)節(jié)日，讓我們都成為誠(chéng)實(shí)、守信的人。

有關(guān)高三的話題作文篇10

心兒不堪的童年，不為人知的過(guò)去，導(dǎo)致了她冷漠的性格。心兒姓云，本來(lái)可以說(shuō)天生就是含著金湯匙出生的現(xiàn)代式公主。爸爸是一個(gè)房地產(chǎn)的老總，年輕有為，高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父情節(jié)似的，一看到自己的爸比就不停流口水，花癡的傻笑。媽媽，是個(gè)美女醫(yī)生，高挑有型的173模特身材，可惜心兒是個(gè)女孩，不然可能就對(duì)媽媽犯花癡了吧。心兒一家其實(shí)吧應(yīng)該是幸福的，家里充滿歡笑，和諧，溫馨的。然而，不幸總會(huì)可惡的為難這個(gè)幸福的家庭。1998年，心兒一家坐上飛機(jī)去加拿大渡假的那一天，天空突然變暗，烏云遮蔽了天空，龍卷風(fēng)如黑旋風(fēng)席卷整個(gè)天空。心兒太小，什么也不懂，還呵呵的傻笑著，天真的大眼睛比任何一個(gè)成年人都要鎮(zhèn)定。飛機(jī)上的所有人都屏住呼吸，窒息彌漫每個(gè)人的心臟，死亡的氣息越來(lái)越近，近到咫尺。每個(gè)人都恐懼的一言不發(fā)，都想著自己有多少東西還沒(méi)享受過(guò)玩過(guò)，都沒(méi)有對(duì)死亡有準(zhǔn)備。貪生怕死似乎是每個(gè)人的本能一般，但命運(yùn)的左右終將成為定局。

心兒成為了這次災(zāi)難的唯一幸存者，她究竟是幸運(yùn)還是不幸?

夜晚的風(fēng)輕柔的吹，拂面而來(lái)的是屬于夜的清涼和舒爽。時(shí)光就在彈指間揮灑而去。它是無(wú)形的，我們捉不住它，就這樣眼睜睜看它離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)有影子不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆，流水般無(wú)痕。心兒當(dāng)然在那場(chǎng)墜機(jī)之后，像變了一個(gè)人似的，沒(méi)了歡笑和快樂(lè)，她成為了不折不扣的孤兒，她的執(zhí)拗，倔強(qiáng)使她成為了外表冷漠內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)助的女孩。然而，她也許是上天的寵兒，因?yàn)樵谖铱磥?lái)正應(yīng)了“天將大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”般，他是個(gè)出色優(yōu)秀的女孩，她有超強(qiáng)的忍耐力和超強(qiáng)的意志力。孤兒院的小朋友再怎么愚弄她，她照樣一言不發(fā)，自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對(duì)她來(lái)說(shuō)還算公平的夜晚的艷藍(lán)天空，在她幼小的心里有多大的陰影和委屈又有誰(shuí)知道呢?她雖是不折不扣的灰姑娘，但卻是骨子里不折不扣的女王，她本來(lái)可愛(ài)的公主臉也因長(zhǎng)期沒(méi)有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個(gè)7歲的小女孩兒而已。

她突然感到有幾分寒意，不自覺(jué)的瑟縮了起來(lái)，順著涼風(fēng)卻傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“可愛(ài)的小妹妹你在這里作甚嘞?要不要哥哥陪你玩啊?”小男孩如羽翼般的墨黑睫毛覆蓋下來(lái)，修長(zhǎng)的手指輕輕地寵溺似得撫摸著心兒飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是個(gè)帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生，不自覺(jué)的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來(lái)真是美得攝人，就像是一朵有香氣的蝴蝶，又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。

男孩告訴心兒，他叫凌靜，心兒忽地咯咯笑著“呵呵呵呵呵，咯咯咯……”“你笑甚嘞?”凌靜仰頭做了個(gè)疑問(wèn)的表情，帥氣的甩了甩額前的劉海，饒有興趣地點(diǎn)了點(diǎn)的心兒可愛(ài)的小鼻子，說(shuō)：“你原來(lái)會(huì)笑啊，還這么可愛(ài)。說(shuō)說(shuō)，你笑的什么?”心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著小舌頭柔柔的害羞的說(shuō)：“你的名字‘凌靜’好像女孩的名字哦，咯咯……."”去你的，哼哼……"凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對(duì)上凌靜充滿星星的眼睛，一股不知道是什東西酥溜竄過(guò)身體般，這預(yù)示的又將是什么呢?

有關(guān)高三的話題作文篇11

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。――普希金微笑面對(duì)生活。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。張海迪說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。

生活中，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷?你又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對(duì)一再羞辱忍無(wú)可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，終有一老者，慕名前來(lái)免費(fèi)授徒授課，后來(lái)輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)挫折面對(duì)困境，你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài)，最后就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說(shuō)話走路都不方便，開(kāi)始需要幾個(gè)人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對(duì)生活，生活將還你微笑。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè)的生活在等著你。

泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

“活著就是幸福，就是勝利，就是一切?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。

幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對(duì)你。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè)的生活在等著你。

有關(guān)高三的話題作文篇12

我常常想幸福是什么呢?

幸福是失落時(shí)的一個(gè)擁抱;

幸福是傷心時(shí)的一個(gè)眼神;

幸福是孤獨(dú)時(shí)的一刻陪伴。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸風(fēng)雨中接送我上學(xué);幸福就是媽媽在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧;幸福就是周末奶奶在村口柳樹(shù)下的等候;幸福就是全家人高高興興的吃一頓團(tuán)圓飯。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!

我上小學(xué)五年級(jí)的一天，快放學(xué)時(shí)天氣突然變了臉哭了起來(lái)，眼淚密密麻麻讓人無(wú)法應(yīng)對(duì)，而且我們的校車也沒(méi)有來(lái)，我只好在大廳里等。大廳里的學(xué)生有的在寫作業(yè)，有人在玩游戲，還有的神情焦慮的站在大廳門口看著外面的雨，好像在安慰這暴躁脾氣的天氣弟弟，不過(guò)沒(méi)有任何作用。

望著外面密密斜織的大雨，我心里一邊在想，此時(shí)的母親在干什么呢?是在廚房里為我準(zhǔn)備可口的飯菜還是焦急的站在家門口等著我的歸來(lái)呢?就在我心神不安的時(shí)候，校車終于來(lái)了，我們爭(zhēng)先恐后的上了車，車開(kāi)了起來(lái)，平時(shí)并不怎么留意車速，但這次我注意到了車非常慢，也許是我回家的心情在作怪吧，正所謂歸心似箭。終于快到家了，很遠(yuǎn)我就看見(jiàn)家門口有一個(gè)模糊又熟悉的身影，媽媽果然在家門口等我，手里握著一把雨傘。額前的頭發(fā)被大雨淋濕了，緊緊地貼在臉上，順著媽媽的臉頰四流。媽媽小小的身軀時(shí)不時(shí)在風(fēng)雨中抖動(dòng)，眼睛里流露出焦急的神情。看見(jiàn)我下車了，媽媽急忙走到車前把傘傾斜在我身上，滿臉歡喜的問(wèn)我冷不冷。雖然這是生活中微不足道的小事，但是我卻感受到了滿滿的幸福

還有一次，我的腿磕破了。媽媽下班回來(lái)就問(wèn)我的腿怎么了，我說(shuō)不小心磕破了。媽媽顧不上一天的勞累和風(fēng)塵仆仆，急忙讓我在床上坐好，她去找找家里有沒(méi)有創(chuàng)可貼，媽媽找遍了所有的抽屜沒(méi)有找到。于是媽媽跑到村里的診所給我買藥。過(guò)了一會(huì)兒媽媽氣喘吁吁的回來(lái)了，就要給我貼上。我說(shuō)我自己長(zhǎng)大了，可以自己來(lái)，媽媽容不得我辯解，小心翼翼的幫我包扎好。我無(wú)話反駁，只好拜下陣來(lái)。雖然這是上二年級(jí)時(shí)的事，在我的記憶里卻沒(méi)有抹掉。

我體會(huì)到與幸福擁抱的滋味。今后我與幸福擁抱的次數(shù)將會(huì)越來(lái)越多。