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素材高三作文

時間: 新華 高三作文

素材高三作文篇1

再次走進那個熟悉而又陌生的校園,那個和你度過一千多個日日夜夜的校園,莫名的晶瑩氤氳了視線,曾經有多想逃離這里,但真正到了告別的時候,為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程,有些事不是你想怎樣就能怎樣的,錯過了就是錯過了,宿命所給予我們的,我們無需去逃遁,也無處去逃遁,就這樣接受宿命的安排好了,要知道驚艷時光的從來不是如愿以償,而是陰差陽錯。

習慣性地去牽右邊那個溫暖的手,觸摸到的卻是冰冷的空氣,定定的看著那只伸出去的手,嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度,習慣真是個可怕的存在呢。

縮回手,獨自向前走去,寂寥孤單的背影在寒風中有些哽咽。操場上靜下來了,往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場上,那些大汗淋漓,你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢,還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢?

一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結局畫上了句號。

樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光,夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點吃完飯,爭取玩的時間能不能再讓我插個隊?餐桌上,你壓著我筷子,我夾著你叉子,只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?

餐廳的座位依舊很干凈,只是沒有了它曾經的主人。

依稀記得那一年,在課桌上刻下你我的名字,承諾友誼天長地久,你單純的笑臉晃花了我的眼,當時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。

依稀記得那一年,你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事,背靠著背,依賴著對方,卻最終抵不過拖著行李箱一個往左,一個向右。

依稀記得那一年,你送我的迷你小熊,一句“小豬配小熊,真是絕配哦”讓我漲紅了臉,不過我想當時我的笑容一定很耀眼。

散場了,一切都過去了,都結束了吧。

都說青春散場,不訴離殤,只是又有幾人能做到呢?

或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……

素材高三作文篇2

君子泰而不驕,小人驕而不泰。謙虛是一種美德,謙虛能夠贏得尊重。

一切真正偉大的人,都是淳樸而又謙虛的。真正認識自己的人,將自己的心縮小,雖小,但卻很堅固,抵擋住外界一切的欲望和邪念,成就他們輝煌的一生,這就是謙虛的智慧和力量。

20_年10月11日,一個令所有中國人激動震撼,讓中國文學界沸騰的消息傳來,中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎。而得知自己獲獎的莫言直言自己“驚喜而惶恐”。取得成功,當然是令人驚喜萬分的,任誰都是如此。但他卻也說自己從不為獲獎而寫作,認為有很多作家都具備了獲獎的資格。作為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國人,足以有高人一等的資格,但莫言并沒有驕傲和自滿,而是依舊保持一顆謙虛的心。我想,莫言的成功不僅僅是因為他卓越的文學才能,更重要的是他擁有一顆謙虛的心吧!

牛頓是科學的巨人之一,一生之中有很多偉大成就。恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,而他自己卻是十分謙虛的,他只覺得自己似乎是一個在海濱玩耍的孩子,偶然間撿到幾只發(fā)亮的貝殼,而他面前充滿真理的汪-洋大海卻還未被他探索完,還未熟悉,而他的成功只是因為自己站在巨人們肩膀上的緣故。可見,凡智者,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎者。

真正的智慧者,會以一個普通的態(tài)度出現(xiàn)在你面前,這時候你會發(fā)現(xiàn)面前這位看似普通者竟會是一個謙虛謹慎的人,因為這就是智慧者的本色。

厚德載物。唯有謙虛才會有虛懷若谷,博大誠懇的品質,唯有謙虛才會在使自己在順境中來到陰影,在逆境中看到光明,唯有謙虛才可以顯示出智慧者的本色。

謙虛不是懦弱,不是意味著落后和失敗,而是一種美德,是一種明智之舉,更是一種智慧得成功和力量。

謙虛這顆種子在莫言心中,它發(fā)芽,它長大。心中的種子長得綠蔭滿堂,根深葉茂,點亮他的世界。

素材高三作文篇3

人與人之間最遠的距離,就是我就在你面前,你卻仍在用微信跟我進行溝通。這段經典的段子,相信大家都是感同身受。隨著的科技的發(fā)展,于此同時人們的孤獨感卻越顯強烈,人們寧愿沉浸在自我世界里也不愿意擠出時間與人進行面對面的交流。于是,繼“拇指族”之后,又衍生出來了一個全新的“種族”——低頭族。他們可以完全沉溺在一個屬于自己的世界里,對周圍的事物可以做到視而不見,將自己與周圍的世界割裂開來。

低頭族是一個過度使用電子產品的結果。當然,這并不能怪他們,電子產品就像一個黑洞,它會對你產生強大的吸引力,讓你無法自拔,最終使你沉湎在自己和手機的小世界里,失去獨立思考的能力,淡漠了人與人的關系。我曾經在公交車上觀察過乘客,大多都是人手一部手機,一副統(tǒng)一的表情。其實我們在車上可以做的不僅僅是低頭玩手機。在等待之余,欣賞一下窗外的風景未嘗不可呢?

難道是手機錯了嗎?其實技術的進步本身并不太大的過錯。人們需要與世界進行交流,而手機則扮演了角色。手機依靠著它強大的功能,可以滿足人們各種需求,這本應該是十分美好的。手機帶給人們便利的同時,也隨之帶來了一系列意想不到的結果。不管是在會議上,還是聚會上,會有不少的人會拿起手機玩游戲,刷微博。這種行為會對直接交流平添一堵墻,一堵無形的墻。在這其中,也有不少有覺悟的好青年。他們充分認識到了“低頭”的危害,在聚餐的時候采用把手機都放一邊,誰先拿手機就誰先買單的方式來對抗這種欲望。

我曾經也是低頭族當中的一員,每天在家都會時不時的打開手機。但是這種長時間盯著屏幕的行為已經讓我慢慢意識到,我整個人已經被它被”綁架”了。從那時起,我就對自己說:手機又不是你身體的一部分。以此來告誡自己,不能再做低頭族了。我的大腦不能被各種紛雜的信息所充斥,這樣就無法容下我自己的思想了。

低頭族,請?zhí)ь^。當?shù)拖骂^時,我們就再也見不到湛藍的天空,飄逸的白云以及蔥蘢的綠樹,絢爛的鮮花,我們就會錯過了自然的美好,生活的感動,科學的神秘,人情的幽默。丟下手中的手機,回歸到正常的生活當中來,感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂趣,閱讀的快樂,做一個昂首挺胸的抬頭族。因為,人不能為一只手機而低頭。

素材高三作文篇4

勝利源于堅持,要取得勝利就要具有堅持不懈地努力精神,沒有一個成功不是飽嘗了許多次的失敗后才能成功,即所謂的失敗乃成功字母,也可以說,堅持就是勝利之母。

古往今來,許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得最終的勝利嗎?

《史記》的記者是司馬遷,在遭受腐刑之后,發(fā)奮繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就在也看不到這本巨著,吸收不了他傳遞給我們的豐富的信息,所以他的成功、他的勝利,最主要還是靠持之以恒的精神。

外國名人杰克。倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的,他的堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦,終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

“水滴石穿。繩鋸木斷”這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬綁綁的木頭鋸斷?說透了,還是堅持,一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿,同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功。所以說,堅持就是勝利。

素材高三作文篇5

古人云:“滴水之恩,涌泉相報?!币坏嗡苷凵涑鎏柕墓廨x,也能匯聚成江河回報給大海。它感激太陽給了它活力,感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報,何況我們人呢?

自慚形穢只是徒勞,把感恩作為我們的美德才是明智之舉。

自古以來,感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說舜帝為了感激大禹治水有功,把帝位傳給他,落下“言必稱堯舜”的佳話,為后人贊不絕口。

項伯為了感激張良的救命之恩,不顧一切,連夜趕到劉邦軍中,把項羽攻打劉邦的消息告訴他,給后人留下“鴻門宴”的精彩一幕。

諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩,傾心輔佐他打天下,在歷史的長河中扮演了重要角色。

錢學森、華羅庚出國學成后,不顧金錢的誘惑,毅然選擇報效祖國。與之相反的一些科學家卻經不起金錢的誘惑,踐踏了感恩這一美德。

一位醫(yī)生為了感激十年前幫助過自己的小女孩,不惜一切代價幫她擺脫死亡的厄運,只為回報當初給他的一杯水和幾塊面包。

在現(xiàn)實生活中,感恩無處不在,它已溶入人們的思想,支配著人們的行動。在別人幫助自己后,脫口而出的一句話就是“謝謝!”一句“謝謝”雖不能代表什么,但它表達了內心的感激,也給了別人一份溫馨。

歷史告訴我們,感恩是亙古不變的美德,現(xiàn)實要求我們將它發(fā)揚光大。試想社會中沒有了感恩,愛將不復存在,世界將變得冷漠。由是觀之,社會需要感恩,人們離不開感恩。

世界雖大,感恩卻無處不有。它超越時空,悠久的歷史仿佛浮現(xiàn)在眼前,渺遠的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開感激,人人需要感恩。

落葉歸根是樹葉的感恩,狐死首丘是狐貍的感恩,雛鳥反哺是雛鳥的感恩,感恩讓世界充滿溫情與和諧,愿你我能常懷一顆感恩之心!

素材高三作文篇6

四月,他獨坐江岸,把魚鉤懸離水面一尺半,等待魚上鉤。

去年的冬天延長了一點,河面剛剛解封,陽光下,泛著靈動的光,才顯的有一些生機,岸上依然,碎石嶙峋,突兀的樹干擺出一種陰森的姿勢。一只麻雀突然飛起,枯枝如釋重負,發(fā)出輕快的呻吟。

羊腸小道上,一匹瘦馬奔騰而過,塵土飛揚。

從一開始,他就是一個過客,想世界上任何一草一木對于時間來說只是一過客往,他只是想在新與舊的間隔間索取些什么,然后撿起腳下任意一塊小石頭,刻下自己的名字,把它扔的很遠很遠,不管多少年后,莫名其妙的飄移,讓那快石頭沉落江底。

她對他說,釣魚竿的這種角度等不到誰,只會老了自己。

他笑笑,只是單純的喜歡用這種姿態(tài)面對江河,用這樣的角度審視河面上下的距離。很簡單,不過是一種消遣,再加上一點渴望,好打發(fā)時間。

她說,你是一個忌諱世俗的人,永遠想和別人不一樣,從來不原做別人做過的事,也不喜歡做自己能做到的事情。你渴望不凡,但你同時又會締結冷漠,會把自己封鎖,或是被封鎖,這是規(guī)則,而你害怕孤寂。

遠處經常有馬車經過,轱轆的壓抑與鈴鐺的輕快響在一起,在坎坷與芒草間跌跌撞撞。

生命毫無道理,無所謂公平不公平。他們?yōu)榱四撤N自認為屬于自己的東西跋涉于泥濘,在一座古式的戲臺上涂者花臉,生旦凈末丑,咿咿呀呀,面對著相同卻又各自陌生的眼睛,每個人都不知道各種臉譜分別代表了真正的誰,每一個臉譜上各種顏色分別象征了什么。每一道線條預示了他怎樣的命運。

她凝視著他,你其實是一個迷路的孩子,你不知道該逆流而上還是順水而下。所以,你要在這里等,等待一個時機,等一個堅定的理由,等一條魚。

他換了一只手,魚鉤懸空一尺半,不動的距離,他并不是行尸走肉,一顆心也如這江面,扔一塊石頭,也會蕩起波紋,甚至是浪,暴風驟雨下,他從不專注與任何一件事,注重的只是過程,是一種感覺。他沒有特定的路線,在這渺小而又蒼茫的世界里,他不接受任何約束,就像一條線,穿越時間與空間,不停的延長,但永遠不會相交。

微微起了風,將水粼粼,光永遠射不到江底,只給水面鍍了一層銀,仿佛水下宮殿的水晶屋頂,掛滿了風鈴,叮當叮當。

她說,你等待的或是爭取的并不是一個對手,而是一個同盟者,而這個同盟者又必須同時是你的對手。

他笑了,笑聲清朗。殘紅夜飄香,晚渡江,一曲東風斷肝腸,淚幾行,濕了誰衣裳。

他佇立在船頭,嗅者她的發(fā),若有若無的荷花香。

素材高三作文篇7

生命不息,奮斗不止

不是杰出者才善夢,而是善夢者才杰出?!姄P

高原反應有多可怕?我沒經歷過,也不知道。但當我知曉復旦大學生命科學院鐘揚教授如此頻繁地前往青藏高原的原野,去采集了四萬多棵種子,為我國的植物基因庫添上了輝煌的一筆時,我的腦海中便浮現(xiàn)出這幅圖畫:鐘揚教授不斷用一張信用卡,買“中國基因庫擴展包”、“中國分子進化擴展包”與“中國植物學博士”這些商品。那張信用卡上沒有卡號,只有“身體健康系數(shù)與精神強度系數(shù)”這些字。

鐘揚教授說:“任何生命都有結束的一天,但我毫不畏懼?!彼郎窈孟駥λ粩嘤蒙J款不耐煩了似的,開玩笑一般用一場車禍奪去了他的生命,讓他的年齡永遠定格在了53歲。我想,這對他自己來說,雖有遺憾與傷感,但他高尚的學者的靈魂,一定還在純潔神圣的青藏高原的某處,繼續(xù)研究。或許在尋找新種子,或許在祈禱騰格里(長生天)再誕下更多學子。

看了鐘揚教授的事跡后,我想到了己。若我只有一個月的生命時間,前一周我定要馬不停蹄地去看我想看的世界奇觀;后三周我定要發(fā)憤學習化學——我最鐘愛的學科與我的人生方向。若有可能,我也想為祖國獻一份綿薄之力。不為什么名垂青史、流芳百世,只為證明我真實地、火一般地存在過。然后倒數(shù)第二天,我須和親友們好好團聚;最后一天,我只求在寧靜的湖畔度過,無人打擾,最好還能釣釣魚,然后面帶微笑地平靜地睡去……

現(xiàn)在我想我對泰戈爾說的“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美”有一個一知半解了。這正是我從鐘揚教授身上得到的最大啟發(fā)。

然后,我還意識到時間是有多么珍貴,因而我決定要成為一個懂得自主學習的人,從被學習牽著鼻子走,變成我甩著鞭子喝罵著騎著學習走——錯,是跑!

我很清楚,鐘揚教授并沒有逝去,他只是化作了一顆種子——一顆熱愛科研與渴望孕育出無數(shù)學子的種子,在祖國的藍天上久久地飄蕩。我也懂得了他的精神,我也要做到:生命不息,奮斗不止!

素材高三作文篇8

今天是-年的大年初三,也是我的小表姐“滿燈”的日子。小表姐是小姑姑的女兒,今年剛滿12歲。按照我們這里的習俗,小孩不滿12歲以前,舅舅每年春節(jié)都要給他(她)買一個大紅燈籠,也叫舅舅給外甥“送燈”。表姐今年剛滿12歲,也是爸爸最后一年給她“送燈”。

正月初三一大早,我們全家吃過早飯,爸爸、媽媽、姐姐和我,就帶著我們給小表姐買的護眼燈、新衣服、新書包和好多禮品,來到了小姑家。小姑為了慶祝小表姐“滿燈”,還請來了許多親戚來家里吃飯。小姑家今天的人可真多??蛷d的沙發(fā)上、小凳上,到處坐滿了客人。大人們都坐在一起聊天、拉家常、看電視,簡直就沒有我們小孩插腳的地方。

這時,只聽小表姐喊了一聲:“走,李斌,我們下樓玩去吧!”“嗷”的一聲,我和小表哥、小堂弟就隨著小表姐來到了樓下。姑姑家的樓下,就像幼兒園的活動場一樣,能玩的東西可多了。我們滑滑梯、翻單杠、蕩秋千、放鞭炮,玩得可開心了!玩累了,我們又回到姑姑家,玩跳棋、打撲克。接著,我們又在小表姐的房間里,玩起了“瞎子捉人”的游戲。

這個游戲的規(guī)則是:先由一個人當“瞎子”,用紅領巾把他的眼睛蒙上,其它幾個人全都在房間里藏起來,讓“瞎子”去捉。捉到其中一個人,“瞎子”勝,接著就讓這個被捉到的人再來當“瞎子”;捉不到,就讓這個“瞎子”繼續(xù)捉。

我們經過“剪刀、石頭、布”的表決,最后決定由小表哥來當“瞎子”。我和小表姐用紅領巾把小表哥的眼睛給蒙上,把他推到門外,我們幾個人都在房間里藏了起來。我藏在寫字臺下面,小堂弟鉆到了床底下,小表姐藏在窗簾后面。藏好了,我喊“一、二、三”,小表哥就推門進來了。

只見小表哥伸著雙手,東摸摸,西摸摸,摸了半天,一個人也沒摸到,倒是一不小心,把頭碰到了墻上。這時,藏在床下的小堂弟,忍不住“撲哧”一下笑出聲來。聽見笑聲,小表哥急忙蹲下身,朝床下?lián)淙?,一把抓住了小堂弟?/p>

小表哥勝利了,小堂弟又來當“瞎子”。小堂弟可狡猾了。他剛才看見小表姐藏在窗簾后面,這次他一進門,就照直向窗簾后面抓去,沒有一分鐘的功夫,小表姐就成了他的俘虜。同樣,小表姐也很快在寫字臺下抓住了我。

輪到我抓他們了。我想,這小小的房間,能藏的就那么幾個地方,抓你們還不是手到擒拿。我一進房間,先摸摸床底下,沒有;再摸摸寫字臺下面,還是沒有。我想,肯定是都藏在窗簾后面去了。我一個餓狼撲食的動作,朝窗簾后面撲去,誰知又撲了個空。哈哈,我知道了,他們都總結了前兩次的教訓,肯定是都藏到大衣柜里面去了。于是,我慢慢的接近大衣柜,用手摸到了吊在大衣柜門上的鑰匙,我把鑰匙順手一擰,柜門鎖上了。

“哈哈,投降吧!要不,你們今天就別想吃飯了!你們就等著在大衣柜里過夜吧!”我的話音剛落,大衣柜里就傳出小堂弟的叫聲:“哥哥,快開門,我們投降啦!”

這時,姑姑叫我們吃飯。我打開大衣柜,小表哥、小表姐、小堂弟一個個垂頭喪氣的走了出來,乖乖的當了我的俘虜。哈哈,他們每次只能抓一個人,可我一次捉了仨。你猜,這頓飯,我吃的有多開心!

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