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高三作文:天使之手(2)

時間: 歡漫2 高三作文

  我和我一個要好的同學經(jīng)過多次的商量做了一個重大的決定:我在三班那邊上去,我們一起握手。在征得教官的同意后,我們就轉(zhuǎn)身走了,那時教官在我們身后對我們說:“閨蜜啊。”我們都靜靜地笑了,沒有說話。

  終于到我們的時候,我們都相視一笑,一起爬了上去。我當時什么都沒想,就這樣隨著桿一步步地往上爬。那時的感覺就像是在走一段很長很長的未知路,以至于爬了好久抬頭一看,鋼絲居然還離我有一段距離。爬上去后我就對柱子松開了手,大跨一步穩(wěn)穩(wěn)得抓住了繩子。我只想快點握著同學她溫暖的手,然后快點離開這危險的高空。我轉(zhuǎn)過頭看她,她當時還扶著柱子試著靠近繩子,可她沒法輕易地做到,因為那根繩子實在是離她太遠了。我想我當時的眉毛大概都皺到鼻梁了。我看她過不來就想我過去迎接她好了,也許是因為第一根繩子的順利和要迎接她的決心使我并不太懼怕這高空。正當我靠近中間的繩子時,我才發(fā)現(xiàn),我被卡在那了,好似有一雙無形的手牽制住了我的行動。是繩子和我的安全繩絞在一起了?我抬起頭并不耐煩地扯了一下我的安全繩,但我發(fā)現(xiàn)我無能為力,我還是無法移動太大的距離。沒辦法,我只好等同學過來了。

  “加油!沒事的,你往繩子走幾步就可以抓到繩子了!”我大聲地聲援她,她也在我的聲援下向繩子伸出了雙手,可是沒多久她又顫顫地縮了回去。我看見她的雙唇在微微地發(fā)抖,眉頭皺了起來,眼睛里閃著刺眼的淚光,左手在胸前握著拳,可盡管如此她還是朝我輕輕地笑了,她是在安慰我也是在安慰自己。我多么想立馬飛過去握緊她的手,給她一個溫暖的擁抱,可我的雙腳因教官拉得太大力而十分緊,繩子也不知道為什么卡在那里了。我拿著繩子的尾端并向中間那條繩子移動,可我每動一下鋼絲就劇烈抖動,且因為限制我也移動不了幾步,我終于明白了三班在這里動不了的尷尬了。為了不使她更加恐懼我停止了移動,伸出了手并繼續(xù)聲援她。她終于克服了恐懼向我走來。我感受到我們彼此手的溫度在靠近,彼此溫暖的心在靠近。我大跨一步盡量讓身子靠過去一點,我拉著繩子的尾端,盡量讓右手離她近一點。我們終于緊緊地深情地握了手,那一刻我感動得要哭。

  “松手咯。”在握了一段時間后我說,在松手的時候我又緊握了一下她的手才慢慢地各自往回走。我走到柱子時停下了,擔憂地看著她,她比剛開始要大膽很多了。鋼絲還在劇烈地晃,我便把一只腳踩在鋼絲上,讓鋼絲穩(wěn)定下來,好讓她往回走。我們又一同下來,下來之后我們擁抱了一下就一起去洗手了。我們始終沒有流下半滴眼淚,卻笑了很多次。

  之后還有“珠行萬里”就是小組團隊合作每個人都用半截的水管排成一條路把高爾夫球從起點放下使它一路無阻地落入一個小桶里。“盲眼體驗”整個班的成員都用眼罩蒙著眼手拉著前面和后面的同學,然后跟著自己前面的同學走。前面的同學在遇到危險的時候會用手給你提示,自己知道危險后也要傳達給后面的同學。我們那時手里出的汗都可一用來洗手了,可我們沒有一個人松手,都在緊緊地握著。

  一天的旅途下來收獲頗豐,我不得不承認我一開始錯了。我們因這一天都團結了許多,使我們感受到了集體的力量,使我們這個大家庭的心緊緊依靠在了一起,使我們的友情溫暖了許多。其實我和我要好的同學在之前鬧矛盾分開了好久,現(xiàn)在我們又漸漸和好了,但確實沒有以前那么要好了,可我相信今天的事情讓我們懂得了很多。我相信每個人的人生中都有那么一雙“天使之手”,來自于個人、來自于家庭、來自于集體、來自于社會。它對你意義非凡,它陪你渡過難關,它給你這個世界上最溫暖的陽光。當你遇到的時候請好好珍惜吧,給它相等的溫暖。

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