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尋找青春記憶的作文

時間: 李金 高考作文題目

青春是什么呢,青春是多么美好的字眼,還富有詩意和富有人生哲理。而有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風雨的考驗,終于邁開了成熟人生的步伐。下面小編給大家整理了關于尋找青春記憶的作文的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

尋找青春記憶的作文

尋找青春記憶的作文精選篇1

四年前,我的夢想在迎園中學開始啟航,心里有的是對未來無限的憧憬。

光陰荏苒、歲月如梭,如今的我已經(jīng)踏入了高中,回顧四年來的點點滴滴,感覺自己似乎只是做了一個美夢,可就是這一個夢,足夠我此后用更多的時間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考:我在迎中的成長歷程!

四年前,懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園,不一樣的老師,不一樣的同學,周圍的一切都很新鮮,我在好奇的同時也有了一絲緊張,擔心自己不能很好的融入集體。之后的生活中,同學之間的友好相處使我慢慢適應,友誼在不知不覺地增長,彼此之間更加團結(jié)。

為了緩解學習的緊張,學校里也會舉辦各種各樣的活動。運動會上,我們?yōu)榱税嗉w的榮譽而戰(zhàn),懂得了團結(jié)的力量;環(huán)保時裝秀上,我們做出了一件件美麗的服裝,懂得了如何變廢為寶;14歲生日,我們流下了理解與感動的淚水,感恩著父母與老師的付出。這樣的活動還有許多許多,都在不經(jīng)意間讓我一點點成長,使青澀的我們越來越成熟。

活動雖多,我們卻明白學習才是重中之重,時刻提醒著自己不能放松學習。學校也安排了大大小小的考試,來檢測我們的學習成果,每一次都要認真對待,畢竟,考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進一步。還沒上初三時,就有學姐說初三多么辛苦,我也開始有些擔心,初三該怎么辦,我能熬過去么?真正開始初三的學習時,我感覺到了學習節(jié)奏的加快,我眼前也開始出現(xiàn)似乎怎么樣也刷不完的卷子。

初三下半學期,我們還是適應了這樣的節(jié)奏,感覺不再那么辛苦。學校里的學習的氛圍也不像一開始那樣的緊張,慢慢開始緩解。下課時,同學們也會開開玩笑,在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學時也開始能微笑著打招呼,而不是匆匆而過。其實,如果之前的學習生活都是認認真真對待,初三不會就給你太大的難題,你總會適應。

為了迎接中考,我們的確需要付出很多,這都是必不可少的,誰也沒有捷徑可走,成功之前再辛苦也只能咬著牙,初三的辛苦,也教會了我們堅持與忍耐。

初中四年,我從懵懂轉(zhuǎn)向成熟。在迎中的課堂上和活動中,我明白了感恩,懂得要團結(jié),更學會了堅持,這些也都是我要實現(xiàn)夢想必不可少的。初中四年,就好像是我在這所美麗的學校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里,我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學樓,那一徑徑鋪滿石子的小路,還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木;我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺,忘不了同學們追逐嬉戲又共同努力的身影……

這些美好的回憶會一直留在我的心中。迎中的生活,教會了我如何追夢,也告訴我們未來不再是夢!

尋找青春記憶的作文精選篇2

我們在細碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里,我們學會遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······

流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風溫柔的散布在臉上,我們又一次走進了秋天,走進了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時我們成群結(jié)隊的跳起豪邁的廣場舞,有時候又寧可一個人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領路人。

“開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走?!辈还芪覀?nèi)绾巍拔鹜?、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”?!澳愕那啻核婚L,不要用它去悲傷?!苯K歸有一天,當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學會堅強!”有朝一日,當你翻開那些塵埃的扉頁的時候,你一定會無限傷感的流出淚來。

珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽光。

我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷····

尋找青春記憶的作文精選篇3

不喜歡回憶,只因為那是酸澀的。偶然一次,同桌要我和她交換小學時的畢業(yè)照,我翻箱倒柜的找出那張照片,一個人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉,時光倒流,記憶搖曳多姿。

那個夏天最美,“卡嚓”一聲記錄下了陽光下最耀眼的笑容。那個被陽光映射得分外明亮的教室里,我一個人坐了很久。大家都走了,錯過的人還會再回來嗎?相逢過的人還有緣再相逢嗎?茫然,一步一步倒退著走出教室,閉上眼睛靜靜留戀,把一切的回憶收進口袋…

有緣的人在一起,無緣的人卻連擦肩而過的機會也沒有。初中三年亦是如此,分班時該走的走,該留的留,已經(jīng)學會不再留戀過去。明年夏天又是離別,還會依依不舍嗎?大家都這樣,忘了就忘了,不曾留戀,要留戀也只是短暫的,世界每天都在更新,成長的我們每天都在接受新東西,會記得曾經(jīng)的每一個瞬間嗎?

現(xiàn)在,最喜歡下晚自習后一個人走在人來人往的街上,默默享受夜的沉寂。孤單,讓我再次回憶起過去,慶幸我沒又失憶,我還記得過去。微笑,我還記得你們,讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里,待重逢的那一天我還一定可以再回到過去,一定可以……

把照片放進口袋,把記憶帶上,一路上有你,青春不會孤單!

尋找青春記憶的作文精選篇4

初三快過去一半了,時光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景,那時怕自己在大連上不了學哭了.那時的自己快樂,每個人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認識了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點,干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個有似曾相識的感覺的老師,她對我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對不起她!對不起!……開始和卓連普通朋友都不算,只是同學,后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了初二我們還有機會在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個一門洞,一個三門洞,我們一起玩一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎,離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應已經(jīng)很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學三年整整吵了三年打了三年我和她一見面就會有戰(zhàn)爭…

小寶小宇小雨坤.琳.嫻.蒙,小賊,霍霍錢,

……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我,我的好友,有些同學兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

……

小學如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進實驗大門的一天,一個人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學生,辦轉(zhuǎn)學的?!?/p>

尋找青春記憶的作文精選篇5

青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但,我青春的記憶敗給了遇見,從此,這段記憶便因遇見而精彩。

青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因為遇見某位知己或是一場奮斗來完成青春記憶。而我的,卻被籃球明星給帶走了。沒錯,就是因為遇見詹姆斯,使我的青春變得絢麗多彩。

遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個愛他的爹,不像大部分球星從小是定居的,不像喬丹,在青春中因為熱愛,而成了飛人。從小,他的爸爸拋棄他遠走高飛;因窮,在他的童年里,外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容,這是事實。

遇見詹姆斯的童年可以讓人反思,進一步為記憶填充。但,這最后也是最重要的青春記憶,是遇見了詹姆斯場上的.人品。

不出意外,你身邊的成年人會經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小,要趕緊學做人。有了好人品,將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學會做人。在今年東部決賽的第4場第三節(jié)大概后半段時,他所在的騎士隊被綠軍搶斷后,杰勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時,詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃,但這一次,雖然把球打掉了,但由于身體過于強壯整個人重重地壓到杰勞德身上。當杰勞德必將要賽季報銷時,詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。

賽后,詹姆斯上了各體育新聞頭條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點贊。這是那保護的一抱換來的,體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高,商業(yè)頭腦好,還有人品好!就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人?

遇見詹姆斯是我的幸運。因為遇見你,許多人才能改正打球臟的壞毛??;因為遇見你,單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時,是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因為遇見你,讓我的青春無比美好。

終于知道,遇見,不一定要見到真人、物;而是學習他(它)。青春正在繼續(xù),記憶越來越充實。幸運的是,這個青春,我從偶像身上學到了要學會做人的人生真理。

尋找青春記憶的作文精選篇6

青春是雪花的自由,無所謂你的命令。

青春是風箏的束縛,有你的牽扯叨念。

青春是花開的艷麗,芬芳滿地沁人香。

——題記

一段段時光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季,我們嗅著花香,一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多,只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽著手一起走過那是的風雪,你會在臺下用最獨特的眼光看著我,你會和我一起逛街,你還會勸我不要亂花錢,你會和我用一個飯卡,你會幫我整理好筆記,你會和我一起笑,一起哭。我問你為什么你對我這么好,你說我們是好朋友,一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香,灑遍了我的周圍,輕輕閉眼,雙手合攏,慢慢嗅著著花香。云風雨變,風箏想掙脫線的束縛,看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線,又能飛多遠呢?

不喜歡你們的嘮叨,不喜歡你們管得太多,所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音,震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關心一同關在門里。一個人的飄蕩,穿過了幾條街,走過了幾個人家,卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里,逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心,看到你見我時的淚水,我的淚照應似的涌出。

親情是我們一路上最溫暖的召喚,她包圍著你,保護著你,關愛著你。打開門,一起依偎在溫暖里。

青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運動員的擺設,那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢想在彼岸,我站在了這一岸,卻傻傻的聽著MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機,發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖。

青春是個轉(zhuǎn)折點,選擇好方向,找好夢的方向,為之風雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光,映著我們的努力,會發(fā)現(xiàn)最美的風景就在不遠處。

青春,是不言敗的傲氣,一路所向披靡;

青春,是不放棄的堅持,永遠執(zhí)著的走;

青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。

我們的青春,沒有失敗,只要我們看到光明,只要我們找好方向,只要我們拼搏努力,只要我們不曾放棄,那就會發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同,風景是那么詩情畫意。

喝下這杯清水,走過陰天,向暖陽出發(fā)……

尋找青春記憶的作文精選篇7

迷茫過,彷徨過,痛苦過,無知過,終因你是青春;

揮灑過,飄逸過,瘋狂過,飛揚過,終因你仍是青春。

太多太多,太濃太濃,一切的一切讓我懷念不已。記憶中的青春在生命中永不褪色,青春的印記里揮之不去的痕跡深深鐫刻,在旅途中愈加鮮明。

閉上眼,那些已走的仍在的弟兄們的身硬在腦中縈繞。純純的友情,讓青春顯的分外的珍貴。依稀記的從每個弟兄口中說出的一句句臟話,用手比畫的一個個習慣性動作,親切又自然。義氣、個性、叛逆,還夾雜著幾許血色浪漫。好想對他們每個人說:有你青春無悔!

淡淡的戀情,幾許的甜蜜,幾許的落寞,讓這個青春輕舞飛揚。清晰記得秋千架上的一袂飄飄,象天使。暗自笑自己的臉紅,笑自己的多情。異樣的情愫,那些冥思苦想的情書,那些廢寢忘食的等候,能否讓她憶起?好想對她說:年少時,曾戀過你。

因為個性,喜歡上了周杰倫;因為叛逆,喜歡上了韓寒;因為狂妄,喜歡上了李敖。那些柜中的小說,那些玩過的網(wǎng)游,那些荒.唐的歲月,那些自以為是的日子,讓青春平添了幾分蕭瑟,幾分悔恨??墒俏胰匀桓甙恋靥е^,大聲地對每個人說:我還是喜歡周杰倫……

清楚的記得高考后人們的德行:高歌,怒吼,痛哭……是為了什么?離別的痛楚?友誼的留戀?或許是對青春的祭奠,或許是為了燃掉自己最后一絲青春,再或許是對已逝青春的不甘!但為什么不用完美來結(jié)束那,對著藍天,對著日月星辰,對著自己的心,大聲說:我已經(jīng)盡力了……

逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優(yōu)美曲線,可望而不可及;而我也猶如折翼的紙飛機愈飛愈低,漸行漸遠。

那些叫做青春的日子到底給我留下了什么?

記憶中的青春,我淚流滿面。傷痛的滋味,或許我已嘗過……

不知當我們長大,能否想起青春的模樣;不知當我們年老,能否憶起青春的輪廓。再回首,風已逝,雨已散;再回首,葉已黃,木已枯;再回首,青春已走的無影無蹤……

讓青春擠進我的記憶深處——即使傷痛……

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