有關高二的作文篇1

老師的愛，有太陽的溫暖，有春風的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，最美的播種者;老師，您是我們遮雨的傘，呵護著我們。如果我是詩人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師!

我的語文老師叫吳葉梅，她今年38歲。教學經(jīng)驗非常豐富，被她教過的學生都是頂呱呱的。語文老師非常和藹可親，所以我們都親切的叫她吳老師。

親愛的老師，我們都知道我們一直都很調(diào)皮，讓您操碎了心。我代表全班同學在這里跟您誠懇地說聲“對不起”。親愛的老師，感謝您給予我們廣闊的知識;感謝您的細心教導，讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個故事。

有一次，在課間的時候，我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆，正仔細地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?！皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學也情不自禁地豎起大拇指來。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住。漸漸地，我們沒有聽到上課鈴聲，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老師累了，想伸伸懶腰，突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來，我們被嚇了一跳，老師也被我們嚇了一跳。老師說;“你們不去上課在這里干嘛?”我們都不知所措，不知該怎樣回答。老師也不理我們，繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我們趁老師不注意，一哄跑回了教室。等我們跑回教室是，英語老師正在布置作業(yè)。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會走。英語老師走了，我們溜了進去。我們各自回到座位上，都心神不寧。我們害怕，害怕下一節(jié)課，老師會當眾批評我們。直到下課鈴聲響時，我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們都懷著忐忑不安的心情進入教室。語文老師進來了，老師一進來就說：“這堂課我們評講作文，接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對我們的事只字不提。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜。

一連幾天老師都沒有提起這件事，也沒有對任何人說。直到一天放學時老師悄悄對我們說了這件事，她說她希望我們不要再這樣了，這樣是不對的。老師的話我們每個字都銘記在心。我們對老師發(fā)誓再也不會這樣了。

我想深情地對老師說聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

有關高二的作文篇2

夜深，人不靜。

“砰!”我在緊鎖眉頭的母親的注視下，狠狠地甩上了門，撲倒在床上，眼淚宛如決堤的洪水一般涌出。我的心里滿是怨恨，既恨母親不理解我，更恨自己沒用。無名怒火在心中燃燒，腦中嗡嗡地響著，令我煩躁不安。我抓過一本書，狠狠地撕碎，手一揮，任由紙屑在房間飛舞，晚上的情景又一幕幕浮現(xiàn)……

“啪!”母親將那張薄薄的試卷重重地摔在桌上，像一頭發(fā)怒的獅子：“怎么搞的?72分!這么低的分數(shù)你也好意思讓我簽字?沒用的東西，我看你以后有多大出息。我怎么會生出你這樣的女兒?!”試卷被摔在我的臉上，又無力地滑到腳下。明明只是那么薄的一張紙，卻使我那么疼，疼得刻骨銘心，疼得我握緊了手?！澳憧慈思摇薄皦蛄?”我大吼一聲，抬起頭。

我呆住了，抬起頭那一刻，我分明看到母親眼中那么一抹未來得及褪去的譏諷。心中的怒火一下子被喚醒：“我讓你生我了嗎?你就知道別人家的孩子好，你從來沒看見我的努力，我在你眼中就是個廢物!”我忽視母親的驚額，轉(zhuǎn)身回房。

看著一地碎屑，我恢復了一些理智，思緒不禁又飄回了從前：

我一個人站在鐵制的柵欄旁，羨慕地看著外面的孩子們一起玩游戲?！翱词裁?回家!”母親拉起不舍的我。那年，我五歲，陪伴我的只有一堆玩具。

我一個人孤零零地坐在書桌旁，呆呆地望著同齡的孩子們分享著玩具?！翱词裁?快寫!”母親把剛買的試卷拍在桌上。那年，我八歲，陪伴我的只有繁重的習題。

我一個人慢慢地走在一邊，偷偷地瞄著同學們成群結(jié)隊的談著?！翱词裁?快走!”母親把我推上車門。那年，我九歲，陪伴我的只有自己的影子。

從小，我的一切都被父母安排，可長大后我卻沒有變成別人家的孩子。我知道她愛我，都是為我好。我期盼著母親能了解我真正想要什么，能站在我的角度為我考慮，期盼母親能聽聽我的心聲。我期盼著，期盼著。

有關高二的作文篇3

又一年新的開學了，同學們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。每天早上五點四十分起床。開始我一天的學習的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，只有身體健康才能更好的學習。接下來，吃頓營養(yǎng)的早餐，補充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法)，抽空順便復習一下。然后再預習一遍早上要上的課程?；氐綄W校先和同學討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題，早自習后，可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自己提提精神，開始今天的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會先標記下來，等到下課的時候和周邊的同學進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還可以牢記這些知識的用法。

終于等到放學了，可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕，是2點。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。

一天的生活除了學習還是學習，因為在這關鍵的時候，我們的任務就是學習，主題有學習能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學期，開始新的學習旅程，同學們，準備好沖刺了么?

有關高二的作文篇4

繁華的街道上，路燈很多，幾乎沒有黑暗的地方，可是僻靜之處經(jīng)常燈火闌珊。人生路上，難免會走到光照不到的地方。不過只要心向光明，朝著燈火前進，即使身處黑暗又有什么可怕的呢?

曼德拉曾說：“如果自覺無力發(fā)光，那就蜷縮于墻角。但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。我們可以卑微如塵土，但不可以扭曲如蛆蟲?！蔽蚁?，指路明燈的意義就在此吧。讓人黑暗中看到希望，不迷失，不彷徨，堅定走向亮處。

希望如燈，鼓舞人不斷向前。在中國危機四伏的時代，梁啟超看到少年是中國的希望，并積極投身到民主革命的洪流中去，鼓舞了一批又一批的熱血青年為之前仆后繼。魯迅先生面對在鐵屋子里熟睡的人們，發(fā)出吶喊，鼓舞在寂寞里奔跑的猛士，魯迅精神成為彼時人們反對封建禮教的指路明燈。

信念如燈，引導人永不言棄?！爸袊藵撏е浮秉S旭華便是在黑暗中堅守信念，走向光明的人。眾所周知，核潛艇是國之重器，建造之處更是國家機密，所以研制人員必須“與世隔絕”且不論技術(shù)突破有多困難，生活條件如何艱苦，只是不能與家人見面就已經(jīng)置人于“黑暗”中了。任憑著“對國家的忠，就是對父母最大的孝”的堅定信念，黃老近三十年不與家人通音訊，向著海底進發(fā)，向著科技之光前行，最終走向輝煌，也得到了親的諒解。

榜樣如燈，激勵人們頑強拼搏。在2018年平昌冬季奧運會中花樣滑冰女單自由滑冠軍的扎吉托娃是一位俄羅斯小將，在訓練中她曾經(jīng)折斷了手臂，險些終結(jié)了自己的運動生涯。但她常常拿日本花樣滑冰名將羽生結(jié)弦來激勵自己。就這樣，這個還未成年的小姑娘，頑強地走下病床，重新學習走路，重新尋找在冰上起舞的感覺。羽生結(jié)弦就是她心中的明燈，引領她，激勵她。

我們生于塵世，不可能一直活在高處、亮處。君不見高校門衛(wèi)身懷絕技，考研成功;君不見平凡工人默默錘煉，終成大國工匠;君不見草根歌手潛心鉆研，紅遍全國……

白日不到處，青春恰自樂。心向光明，不懼黑暗，終會破土而出。

有關高二的作文篇5

就像歌詞里說的，我們一個像秋天，一個像夏天。彼此溫暖著，彼此陪伴著。

在17歲的記憶里陪著我成長的，除了畫不完的畫做不完的卷子，還有你們。我們大概就像一群瘋女子，然而我覺得，17歲的青春就應該瘋狂。那時候的我們呀，每天會干許多很無聊很幼稚的事情。但正是那些無聊幼稚的事情讓我們的高中生活變得那樣，無比精彩。那時候我最不喜歡的大概就是寫作業(yè)了吧。然后等每次交作業(yè)的時候，你們就會幫我寫作業(yè)。那時候的你們一定很不喜歡給我寫作業(yè)吧。但還是在我的威嚴之下，你們寫完了我的作業(yè)。我們每天都會因為一件特別小的事情而開心。比如今天去吃什么東西，明天去買一個向往已久的小物件。這些永遠都是我內(nèi)心深處最美好的回憶啊。

時光悠悠，鉛華散盡，多年后再次徘徊于回憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才恍然感悟，原來在這段青春的人生中，我們一起歡笑過，回首仰望，朦朧的燈火珊闌的深處，有一張稚氣的臉正和一群小孩子嬉戲打鬧，原來那正是高中時候的我們呀。突然我淚流滿面，純真年華，自由歡笑，有群經(jīng)常和自己玩的伙伴，小時候心不會孤單，長大了突然發(fā)現(xiàn)自己越來越孤單了，如果有遺憾，或許只是當時年少輕狂的我，不懂得珍惜。

流年如繁花逝去已經(jīng)遠走了，時光回不了過去，也回不了當初我親愛的舊時光，我親愛的你們。這將是我永遠內(nèi)心深處最溫暖的回憶。很感恩，很開心，這一路成長的道路上有你們的陪伴。

時間過得真的好快，在不知不覺中我們都已經(jīng)上了大學。開始了我們各自的生活。在大學里，我經(jīng)常會想念那時候的我們，想念那種時光，想念你們在我身旁的日子，想念，我每次遇到困難時，你們給我的鼓勵給我的幫助。可是呀，我們卻再也回不到從前了。但是沒有關系，現(xiàn)在的我們，也在各自的忙碌，各自的過著自己很精彩的大學生活。這樣就很好了。就算我們不在一起，就算我們之間的距離很遠，但是我始終相信我們的心連在一起，我們每天都在為彼此祝福。

愿我們在以后的日子里歲月靜好，時光安然。

有關高二的作文篇6

人，總會有夢想，即使平凡如我，只有一個平凡的夢想。

我的平凡的夢想是永遠開心，而已。

小時候，對夢想沒有什么概念。有吃有玩，聽媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢想當科學家，老師，警察，而我壓根就沒想過夢想為何物。一個不知道的東西，想它干嘛?

也許我當時，潛意識里就知道，人生的路還很漫長，誰也說不定將來會怎樣。

即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺得，如果我是個男孩子，爸媽會更愛我，我也知道姐姐成績優(yōu)異，而我不可以比她差?？晌揖褪遣辉敢庾瞿切o謂的比較，然后讓自己無端壓力巨大。沒有對比，沒有傷害?？蓪Ρ葌α苏l，又保護了誰?沒人說得清。

所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺得，這個世上，沒有比把自己過好，比自己開心快樂更重要的了。你說我們現(xiàn)在即將面臨高考，只顧開心怎么行?而我只想說，面對這個“必然降臨的節(jié)日”，你是選擇一邊開心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶?既然改變不了，那就選擇快樂。

都說小時候許多問題，長大后啥都不是了。但我覺得，開心是可以永遠伴隨我們的，不是嗎?

都說人要活在當下，但追逐夢想也是為了當下，而我的當下，就是有來日可數(shù)的高考，還有那一群可愛的同學們。

正是因為和他們在一起，我才會有開心而言，沒有太偉大的夢想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠開心的愿望。做一個開心快樂，積極樂觀的人，也許夢想也就隨之實現(xiàn)了。不要整天給自己背個大包袱，壓得透不過氣來，開心快樂的去生活，也許很多東西，都會變得不一樣了。

還有，我想對我的同學們說，也許以后不會遇到比你們更奇葩的人了，但也不會遇到比你們對我更好的人了。長大后才知道，用這么漫長的時間去了解一個人和被一個人了解的機會太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們在一起的快樂。

讓我們，開心面對將來的每一天吧。

有關高二的作文篇7

為自己開一朵絢麗的花，也許是一份信念，也許是一份真誠，也許是一份純潔。但是，在我們?nèi)松牡缆飞?，更要為自己開一朵絢麗的自信之花。

何謂之自信?自信是李白的“天生我材必有用”;自信是諸葛亮的“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”;自信是韓非子的“恃人不如自恃也”?？梢姡瑩碛凶孕攀谦@得成就的必要條件。只有學會自信，才能面對自己，面對人生，面對成功。

自信，就要直面失敗，走出自卑。家喻戶曉的水門-事件主角——美國總統(tǒng)尼克松，因順利的結(jié)束了越南戰(zhàn)爭等事件，在競選連任時備受追捧。但是他自己一直對過去的失敗耿耿于懷，對自己沒有十足的信心與把握。于是，在這種心理的支配下，他派手下去對手的住處按放了竊聽器，但被當場捕獲。丑聞被曝后，尼克松又連連推卸、逃避責任，在巨大的壓力下，他在競選成功后主動辭職。原本能連任的他，慘遭失敗。

自信，就要堅持不懈，滴水穿石。諾貝爾獎獲得者居里夫人為了提純鐳，幾十年如一日，在極其簡陋的研究室里，忘我的在瀝青礦渣中尋找鐳的蹤跡，1898年12月，她與丈夫宣布發(fā)現(xiàn)了這種新元素，它比純鈾放射性要高出400倍。

自信，就要避免盲目從眾，堅持自己。著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中登臺比賽。就在他按照著評委會給的樂譜指揮演奏時，一陣不協(xié)和的音傳入他的耳朵。起初，他以為是樂隊出現(xiàn)了失誤，他于是停下來重新演奏，但重復數(shù)次后，不協(xié)和的音一直存在。他意識到，是樂譜錯了。但是評委會的專家們一致回答;“樂譜沒問題，是你錯了!”此時，他面對著在場的人士，斬釘截鐵的說：“不，一定是樂譜錯了!”頓時掌聲雷動。原來，這是評委們的一個“圈套”，以此來考驗參賽者是否會被人士的意見左右，小澤征爾也因為他的堅定奪得桂冠。

“自信是成功的第一秘訣”。相信自己，突破自己，為自己開一朵絢麗的自信之花!

有關高二的作文篇8

到過的城市不少，但經(jīng)常在記憶之屏上顯影的卻少而又少，蘇州——是其中一個。

是因為在蘇州待的時間久的關系?細細想來，并不全是這個因素。真正難以忘懷的，是蘇州的溫柔與浪漫，蘇州的恬淡與超然，以及那些不經(jīng)意間飄落在蘇州雨巷的如煙舊事……

蘇州是一本厚厚的線裝書，每一頁都飄著濃郁的文化味兒。初到蘇州的人，一下子便會被她釅釅的書香所陶醉。且不說美輪美奐的園林，精致秀雅的虎丘，詩情畫意的盤門和禪意森森的雙塔，且不說鐘聲悠揚的寒山寺，且不說古香古色的松鶴樓……單是那蒙蒙纖雨中的石巷便足以令人神魂顛倒。

粉墻黛瓦簇擁著窄窄的石巷，是那樣的凸顯著優(yōu)美的韻致。最妙的還是梅雨季節(jié)，紛紛揚揚的寂寞與灑脫從天而降，把喧囂的心靈刷洗得濕漉漉的。再有清脆的高跟鞋由遠而近時，便禁不住心神飛揚了……撐著油紙傘，獨自走在悠長悠長的雨巷，聽著耳畔的潺潺水聲，再看看目光盡處那飛濺的水珠和水珠下光潔華潤風情萬種的石巷，自己頓然成了畫中人——一幅絕好的水墨小品中的主人公。

哪個城市能找到這種物我同源天人合一的背景?

蘇州的雨不軟不硬，淅淅瀝瀝的敲打著路邊的芭蕉和芭蕉下燦燦蜿蜿的腳印，吳儂軟語的芬芳將那些飄揚的雨絲染得甜甜的，香香的。石巷兩旁錯落的屋檐下隱隱的飄出昆曲的抑揚，一下子又把把淋漓盡致的畫先到了另一種的滄桑;奪門而出的評彈則又奏響了如歌的樂章……躑躅的老人和翩翩的少女在細雨中織就了動與靜的肖像，透過窄巷矮屋的漏窗，一細看得見歷史的邊緣正盎然茁壯出一片片摩天的童話。蘇州在淡淡濃濃的細雨中輕松而又自豪的蛻變。許多的人和事，超然成了活的博物館;石巷深處的苔蘚也漸漸搖曳起激昂輕快舞步的舞步，撣掉線裝書沉重的塵埃，向著靚麗的封面游弋了。

只是那面容斑駁的茶室依然健在，年輕或不年輕的，盡可以從碧螺春激情翻滾的瞬間打量世態(tài)人情，更有那些貌不驚人的行者，倚著雕龍畫鳳的紫砂壺，不經(jīng)意間吟出一首首七言古律，令人不得不擊掌稱絕……