關于這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文
關于這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文篇1
此生本無緣,卻讓很叢生。花開花謝時,卻是重逢處。重溫淡淡情,尋到縷縷愛。——題記
你的爭奪,讓我痛恨,化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛令我思索,讓我心存感激。
我恨你,卻又不愿用實際行動去報復你,傷害你。因為母親曾經告訴我:即便你再壞,還是會接納我,終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認為是你竊取了母親苦心經營。長期節(jié)省下來的玉露瓊漿,而你獨享美味。
每逢七月,雨露陽光下,我會帶著一定要與你好好相處,化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違,我總是隱忍不下心中的恨,它像一根針折磨著我的內心,隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子,你依舊給予了我潺潺教導;在我感到困窘的時候你幫我渡過難關;那些平平淡淡的日子里,你不厭其煩地提醒我寫暑假作業(yè),利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個風和日麗,天高云淡的日子,亦是我的生日,雖然我做的有些事令你痛心,但你卻買了一個水果蛋糕,又做了一桌子我最喜歡吃的菜來為我慶生。
你一直笑容滿滿,在我許愿的時候,我聽見你緩慢而親切地說:“文文,生日快樂!又長大了一歲哦,也該懂事了。”之后我們一起吹蠟燭,偷偷地望著你親切和藹的微笑,一股暖流經過,我有一種發(fā)自內心的感激。
秋夜,又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日,依舊是個漆黑的夜,一對小情侶大鬧了一場,把床都掀了,當時在樓道里拿著一把刀邊追邊叫,嚷嚷聲很嚇人。
出于好奇,我開了門,站在門口,往外望,突然你把我扯進屋里,嚇了一聲冷汗,氣喘吁吁地說:“嚇死我了,站在外面太危險了,剛才我聽見他們的腳步了,萬一傷著你,怎么辦?睡覺吧。”之后你才讓心跳平靜下來,眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭,拉著我坐到床上,“一會兒就沒事了,管理人員會來處理。”
僅僅一件小事,卻讓我感到絲絲溫暖,讓恨意笑容,感化……
花謝了,經過離開你后的思索,我已不再那么恨你,反而你讓我心存感激。而且恨已經沒有意義,事實已無法改變,只能徒添傷感。
關于這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文篇2
花開花謝,春去秋來,不經意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。這一路上,我遇到過很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。 ——題記
從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。
那時我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧??墒悄鷧s不說,獨自一個人擔著,依舊溫柔的抱著我。
小學的時候,爸爸出差三個月沒回家,那天回來本應全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。
初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學習嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報您這么大的努力……
媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個這么好的媽媽。
媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會用一生去回報。
您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽……
九年級,我已是少女了,我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報,用成績來表達我的感激。
媽媽,您是我最想感激的人……
關于這樣的人讓我感激優(yōu)秀作文篇3
挫折,困難,災難,問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會有個些幫你渡過難關,解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。
家長
因為有了他們,所以才會有了我。人生有一小半時間,父母會陪著我們,從出生到上學,再到工作,無時無刻關心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關。
一提上學,總會想到成績,成績的好壞決定了命運,成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學習,電腦停了,手機沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學習無關的,和我一同商討學習,經常鼓勵我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關。家長是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學可以說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來,班內的情況一直很優(yōu)秀,同學們在一起學習,競爭,比賽,互助等一系列活動,建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個很神圣的職業(yè),不過任務是艱難中大的。很多老師默默奉獻,為了學生奉獻了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因為他們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。
有許多同學發(fā)煩老師,因為他們總覺得老師針對他,對他有偏見,可事實上,每個老師對每一個學生都是公平的,不會因為誰好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導我們,最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。
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