關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇1

中國(guó)核潛艇之父—黃旭華;高領(lǐng)老人拾荒助學(xué)子—?jiǎng)⑹⑻m;守墓老兵—陳俊貴;老百姓的貼心人—段愛(ài)平;“油菜花父子”35年追夢(mèng)路—沈家父子;懸崖邊上護(hù)夢(mèng)人—格桑德吉;20年來(lái)堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)—胡佩蘭;絕癥母親為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》—姚厚芝;遲到的榮譽(yù)，不悔的信念—方俊明;將軍夢(mèng)，守護(hù)情—龔全珍看到這10個(gè)“感動(dòng)中國(guó)”人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活，

一個(gè)撿破爛為生的古稀老人，能省吃儉用數(shù)年來(lái)捐出十幾萬(wàn)元錢，資助那些上不起學(xué)的學(xué)生。一個(gè)九十多歲的老將軍夫人，放棄安逸，回到艱苦的農(nóng)村生活，用他一生的付出實(shí)現(xiàn)了自己的崇高理想!一個(gè)拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，卻把名利看的淡如水的中國(guó)知識(shí)分子最優(yōu)秀的一員!還有身患絕癥的母親用幾年的時(shí)間繡出清明上河圖，用生命詮釋偉大的母愛(ài)!還有義字當(dāng)先為犧牲的戰(zhàn)友守墓三十年的守墓人等等!他們的事跡從個(gè)體看大都是那么的普通，人物出身平凡，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人?！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!

“感動(dòng)中國(guó)”的人物帶給國(guó)家、社會(huì)多么大的正能量。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”,有“感動(dòng)中國(guó)”精神加上我們一代一代人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路定是希望大道。我們需要這樣的人物，來(lái)引領(lǐng)我們走向新的輝煌，他們是我們的楷模和榜樣。我一定會(huì)就像他們講的那樣去做:“永不停息為社會(huì)做事，力所能及就好?！?/p>

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇2

感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典已然成為了國(guó)人一年一度洗滌思想糟粕，凈化心靈深處的隆重儀式。年復(fù)一年用深入骨髓的震撼感動(dòng)著我們。開(kāi)學(xué)初系里再次組織了集體觀看，并號(hào)召大家擬寫(xiě)心得，由于個(gè)人原因，經(jīng)請(qǐng)示沒(méi)有在集中時(shí)段完成此項(xiàng)任務(wù)，但感動(dòng)卻時(shí)刻儲(chǔ)藏在心中。

此刻，并不想用回顧事跡的方式去祭奠那份感動(dòng)，也不想用歌頌與贊揚(yáng)的形式去傳承那份感動(dòng)。而是想談?wù)劷衲甑母袆?dòng)帶給我的啟示。從首屆感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)至今，震撼一直是這隆重儀式的主旋律，全力付出與不求回報(bào)成為了旋律中最重要的音符。走到今天，2011年的感動(dòng)讓我更直接的感受到了堅(jiān)韌的力量，堅(jiān)持的必要，希望的重要。如果說(shuō)堅(jiān)韌貫穿了所有感動(dòng)人物的事跡，堅(jiān)持則成為堅(jiān)韌的具體表現(xiàn)，希望就伴隨著主旋演繹著屬于2011年的美妙音樂(lè)。

朱老關(guān)注的是未來(lái)，胡忠夫婦關(guān)注著孤兒們的命運(yùn)，吳老考慮的是病人的負(fù)擔(dān)，劉偉的活著就值得慶祝，楊老改造的荒山，阿里木的羊肉串助學(xué)，張平宜對(duì)麻風(fēng)的病癥兒的關(guān)懷，孟佩杰與養(yǎng)母的“相依為命”，吳菊萍的偉大母愛(ài)，以劉金國(guó)為代表的臨危不亂，白老的感人義舉。無(wú)不傳遞著可貴的希望，無(wú)論是給予別人的，給予自己的，亦或是別人給予的，希望都是支撐我們前行的必須動(dòng)力。也正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖?，?jiān)韌得以無(wú)限延伸，堅(jiān)持得以繼續(xù)。不平凡的人們成就大事離不開(kāi)希望，平凡的人們維持生計(jì)也離不開(kāi)希望。今天的感動(dòng)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，也不是簡(jiǎn)單的震撼，而是如何尋找我們自己的希望，探究我們能否給大家?guī)?lái)希望，思考別人的希望是否也能成為我們的希望。

當(dāng)然，在我們感受震撼，體會(huì)感動(dòng)，尋覓希望時(shí)，我們也應(yīng)該期盼著朱老的事業(yè)后繼有人;吳老蘊(yùn)含精湛技藝與真情的手術(shù)刀有更多的人接過(guò);楊老改造的荒山無(wú)人破壞;更多的能人義士加入到白老、胡忠夫婦、阿里木、張平宜的隊(duì)伍之中;親情的維系永不弱化，大愛(ài)的感召永不退化;公仆們的正氣長(zhǎng)存，領(lǐng)導(dǎo)者能成為部下“赴湯蹈火”的軍旗與永不退縮的防火墻;無(wú)臂琴師能鞭策所有懶惰且懦弱的正常人。

期望的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)個(gè)體的付出，感動(dòng)如僅成為一時(shí)的淚水。陽(yáng)光也只能成為過(guò)眼云煙。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇3

用愛(ài)的捆帶將患上“老人癡呆癥”母親與自己綁在了一起。每天，陳斌強(qiáng)，都會(huì)和母親騎上小車，從充滿了“孝”的小路上前去陳斌強(qiáng)教書(shū)育人的中學(xué)。母親的“癡呆癥”愈來(lái)愈嚴(yán)重，就連大小便也不能自理，陳斌強(qiáng)為了母親有時(shí)會(huì)沾上一點(diǎn)氣味，但他的學(xué)生們卻并不排斥——因?yàn)槟鞘菒?ài)的味道!

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三寸暉······”這些在每個(gè)人的心里恐怕已經(jīng)再熟悉不過(guò)，可這些來(lái)自古代的真情告誡，在古代，人人都是孝子，可在“寶貝”肆孽的年代，卻有不少人不理解父母的苦心，令父母“超負(fù)荷運(yùn)行”。

但在《感動(dòng)中國(guó)十大人物》中，卻展現(xiàn)了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的中學(xué)教師陳斌強(qiáng)感人至深的守護(hù)母親的故事，在億萬(wàn)的“寶貝”面前重新詮釋了“孝”，“孝”代表的不單單是一個(gè)字眼，而是一種偉大的力量，為我們的人生注滿了崇高之美，為所有人注入了春風(fēng)般溫暖。

陳斌強(qiáng)那將自己與母親再一次緊緊捆在一起的愛(ài)的捆帶，也許在未來(lái)久遠(yuǎn)的日子里會(huì)塵封，但盡管捆帶不會(huì)永存，它記錄的一點(diǎn)一滴的子孝與母愛(ài)卻會(huì)永存，卻會(huì)把孝傳滿整個(gè)華夏，傳滿整個(gè)世界!

在一點(diǎn)一滴的積累中，父母的愛(ài)已脈脈匯入了我們的血脈，但我們卻不一定會(huì)察覺(jué)出，但父母為我們而付出，為我們而忙碌，為我們而辛勞，就算是再疲憊，也不要忘記——感恩孝奉!其實(shí)，世界上不存在孝子，因?yàn)椋瑸楦改父冻?，是我們理所?yīng)當(dāng)?shù)?

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇4

華坪女子高級(jí)中學(xué)沒(méi)有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開(kāi)玩笑說(shuō)：“張桂梅校長(zhǎng)就是心理醫(yī)生?！?/p>

緊張的高中學(xué)習(xí)生活，家庭貧困的陰影，經(jīng)常會(huì)使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡。每當(dāng)遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，而且親自去家訪，了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)。

張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級(jí)的一名女生情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)退步。張桂梅就讓她與自己同住，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更努力了。“我要救這個(gè)孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說(shuō)。

“陳小琴(化名)最近考試成績(jī)才390多分，這個(gè)成績(jī)究竟是什么原因?”今年國(guó)慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問(wèn)來(lái)到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當(dāng)了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵(lì)她：“大家都在幫助你家，你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助，你不用擔(dān)心家里，應(yīng)該全力以赴地專心讀書(shū)。”

12年來(lái)，華坪女子高中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生自殺、自殘的事件。12年來(lái)，跋山涉水的家訪，每個(gè)學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇5

清貧不失善良;年邁不失活力。他，一個(gè)九旬老人，沒(méi)有溫床暖枕，沒(méi)有子孫繞膝，有的只是對(duì)失學(xué)兒童的憐愛(ài)和為孩子們圓上學(xué)夢(mèng)的執(zhí)著心。他的名字是――劉盛蘭。

陳雨露這樣評(píng)價(jià)他：“走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒(méi)有更多語(yǔ)言，獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng)有力的詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解?！?/p>

敢問(wèn)世間能有幾人，風(fēng)燭殘年卻節(jié)衣縮食?布衣襤褸卻傾其所有?形單影只卻從者如流?病困交加卻矍鑠偉岸?這位老人，是用生命在助學(xué)。

當(dāng)我從電視里看到老人用來(lái)包錢的布?jí)K時(shí)，充盈在眼中的淚水無(wú)法抑制的決堤――那塊發(fā)黃的布里包裹著零散的硬幣，一角，五角，一元……老人飽經(jīng)風(fēng)霜的眼眸中，流露出了幸福的笑意，而那張笑臉的背后，我仿佛看到了他烈日炎炎下拾荒的身影;冷冽寒風(fēng)中困苦的生活。

也許他比受助者還要清貧，但卻比錦衣玉食者更加富足。不是所有貧苦人都需要捐助，也并非只有富賈才能扶貧。慈善與名譽(yù)絕緣、與地位無(wú)關(guān)，而是用一顆金子般善良的心，將善良的本真詮釋到極致，劉盛蘭就是這樣的人。

善舉往往一時(shí)易做，一世難得。面對(duì)著星星之火，行善之風(fēng)終會(huì)燎原?？傆幸惶煨倫偟膽K劇不會(huì)發(fā)生，扶與不扶的問(wèn)題無(wú)需糾結(jié)，“人之初，性本善”感動(dòng)中國(guó)的意義正在于喚醒那一顆顆沉睡已久的善良之心。

風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命，一疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇6

雖然珠峰高程測(cè)量項(xiàng)目野外工作已接近尾聲，國(guó)測(cè)一大隊(duì)第一批隊(duì)員已于日前凱旋，但是還有極少量的珠峰東側(cè)地區(qū)基礎(chǔ)測(cè)量工作還在繼續(xù)。目前，還有不少交會(huì)測(cè)量組的隊(duì)員在珠峰地區(qū)默默堅(jiān)守，他們從3月2日至今，已在高原上連續(xù)奮戰(zhàn)3個(gè)多月。

程璐，交會(huì)測(cè)量組西絨交會(huì)點(diǎn)組長(zhǎng)，三上西絨，被其他隊(duì)員戲稱為新一代的“高原牦?！?。據(jù)國(guó)測(cè)一大隊(duì)辦公室主任任秀波介紹，相對(duì)來(lái)說(shuō)，西絨點(diǎn)是所有交會(huì)測(cè)量點(diǎn)中難度的點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，二本營(yíng)指揮韓超斌正為分配任務(wù)作難時(shí)，程璐主動(dòng)要求到最困難的西絨測(cè)量點(diǎn)，每天擠在簡(jiǎn)陋的帳篷里，化雪飲水，重復(fù)吃著方便食品。雖然條件艱苦，但他毫無(wú)怨言，一絲不茍完成了測(cè)繪任務(wù)。

李科，本次珠峰高程測(cè)量中負(fù)責(zé)高程導(dǎo)線、GNSS測(cè)量和III7點(diǎn)的交會(huì)測(cè)量工作。他五次前往海拔5700米的III7點(diǎn)，幫助重力測(cè)量組運(yùn)送儀器設(shè)備到達(dá)東絨5800米營(yíng)地，曾多次前往中絨、西絨，被隊(duì)友親切地稱為“向?qū)А??！跋驅(qū)А边@個(gè)詞在高海拔地區(qū)是一個(gè)非常高的稱謂，意味著有他在，保命的概率就大得多。

李飛戰(zhàn)，東絨2交會(huì)測(cè)量組組長(zhǎng)、天文測(cè)量組組長(zhǎng)，他帶領(lǐng)年輕隊(duì)員孫文亮，晝夜堅(jiān)守，只為測(cè)量珠峰天空上的星星。由于珠峰地區(qū)氣候變化極快，往往架設(shè)儀器時(shí)還是漫天繁星，等他們冒著夜間零下幾十度的嚴(yán)寒架好儀器時(shí)，星空卻被云霧遮擋。就算是運(yùn)氣好，遇到漫天繁星時(shí)，他們也要堅(jiān)持觀測(cè)星空整整一夜。

謝敏，東絨3交會(huì)測(cè)量組組長(zhǎng)，本次珠峰測(cè)量項(xiàng)目中負(fù)責(zé)高程導(dǎo)線、GNSS測(cè)量和東絨3點(diǎn)的交會(huì)測(cè)量工作。他的父親謝忠華是國(guó)測(cè)一大隊(duì)退休的一名駕駛員，在珠峰測(cè)量期間過(guò)世，因?yàn)闇y(cè)區(qū)工作繁忙，謝敏沒(méi)能回到西安送老爺子最后一程。他強(qiáng)忍著失去父親的悲傷，堅(jiān)持在測(cè)區(qū)努力工作?？嗷睢⒗刍钏偸菗屩?，希望通過(guò)繁忙的工作使自己沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)想父親過(guò)世的事。身邊的隊(duì)友都知道他心里難受，但又不知如何疏導(dǎo)，只能看著他用自己的方式努力調(diào)整。

史志剛，重力測(cè)量組組長(zhǎng)，除完成珠峰地區(qū)加密重力測(cè)量之外，還完成了海拔5200米至6000米所有六個(gè)交會(huì)點(diǎn)的重力測(cè)量，在帶領(lǐng)其他隊(duì)員完成海拔6500米的重力測(cè)量返回途中時(shí)，他們經(jīng)歷了能見(jiàn)度只有幾米的暴風(fēng)雪，所幸平安無(wú)事。據(jù)了解，他是本次珠峰高程測(cè)量項(xiàng)目中，一個(gè)走遍所有交會(huì)測(cè)量點(diǎn)的人。

劉澤旭，是一名“測(cè)三代”，他的爺爺、父親都是國(guó)測(cè)一大隊(duì)的老隊(duì)員。此前，他由測(cè)繪隊(duì)員轉(zhuǎn)崗為一名駕駛員，本次珠峰高程測(cè)量項(xiàng)目中，他又從駕駛員轉(zhuǎn)崗到了后勤保障，負(fù)責(zé)二本營(yíng)隊(duì)員的飲食和所有物資的調(diào)配管理，“珠峰肉夾饃”就是出自他手。在珠峰高程測(cè)量報(bào)名時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓說(shuō)：“我既可以開(kāi)車，也可以參加具體測(cè)繪，最不濟(jì)我還是一個(gè)二級(jí)廚師，可以把隊(duì)員們的飲食搞好，吃好了才能有力氣干活。”說(shuō)到做到，他實(shí)現(xiàn)了參與珠峰測(cè)量的夢(mèng)想，也做好了隊(duì)員們的飲食保障，更是把二本營(yíng)的物資管理得井井有條。

如今，這些國(guó)測(cè)一大隊(duì)交會(huì)測(cè)量組的隊(duì)友還在珠峰東側(cè)進(jìn)行基礎(chǔ)性測(cè)量的掃尾工作，并未返回西安。除了上述的幾位，還有很多默默奉獻(xiàn)的`隊(duì)員，同樣堅(jiān)守在珠峰地區(qū)。當(dāng)我們?cè)趹c祝珠峰登頂測(cè)量勝利的同時(shí)，也請(qǐng)記住那些還在堅(jiān)守的人們，等勇士凱旋，盼你們歸來(lái)。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的寫(xiě)作素材篇7

愛(ài)是什么?愛(ài)是給工作一天的媽媽端上一杯熱水，愛(ài)是給爸爸捏捏肩膀，可是下面這兩位人物用行動(dòng)證明了他們的愛(ài)。

陳斌強(qiáng)叔叔是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師，他的媽媽患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，所以他作出了這樣一個(gè)決定：要用小時(shí)候媽媽背他的布帶背著媽媽!說(shuō)到做到，他用那根布帶緊緊地和媽媽系在了一起，就這樣，陳斌強(qiáng)叔叔一直背著他的媽媽，照顧媽媽，管著媽媽的吃喝拉撒，他的學(xué)生也在日記里寫(xiě)道：您是一位平凡的教師，但您永不平凡的行動(dòng)去表達(dá)了您的愛(ài)。在課上，前排的同學(xué)聞到陳老師身上有一股味，陳老師說(shuō)：“你們怕臟嗎?”一位同學(xué)說(shuō)：“不怕，因?yàn)槟鞘菒?ài)的味道!”

何玥是一名小學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)時(shí)她患了腦癌，可是她依然有勇氣去面對(duì)慘痛的現(xiàn)實(shí)。醫(yī)生和何玥爸爸媽媽談話時(shí)，何玥無(wú)意中聽(tīng)到了自己還能存活三個(gè)月，就主動(dòng)提出去世之后要捐獻(xiàn)自己的器官。開(kāi)始爸爸不同意，最后爸爸終于被她說(shuō)服了。這是一個(gè)悲傷又極其感人的結(jié)果，在被救助的三個(gè)人的身體里，依然保留著何玥的希望，她用自己的大愛(ài)挽救了三個(gè)年輕的生命!

父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，孩子往往不能像父母那樣，但是陳斌強(qiáng)做到了，他一直盡心盡力地照顧著自己的母親，從不厭倦。何玥把自己的器官捐獻(xiàn)給別人，像天使一樣，給了別人生的希望。從這兩個(gè)故事里，我體會(huì)到愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是金錢買不到的，我知道了要多幫助別人，做到心中有他人，多關(guān)心別人。