2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇1）

今年30歲的江夢(mèng)南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。

尚在襁褓的江夢(mèng)南，因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，半歲后便生活在無(wú)聲的世界里。為了讓女兒更好地融入社會(huì)，江夢(mèng)南的父母毅然放棄教女兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)，而是讓女兒學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語(yǔ)。

最開(kāi)始，小夢(mèng)南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來(lái)感受聲帶的震動(dòng)并練習(xí)發(fā)聲，每個(gè)音節(jié)父母都要不停地重復(fù)，“如果有音節(jié)只要重復(fù)上1000次我就能學(xué)會(huì)，那已經(jīng)是非?？斓乃俣攘恕！?/p>

江夢(mèng)南直言，偶爾也會(huì)因聽(tīng)力障礙感到低落，但她總有辦法開(kāi)導(dǎo)自己：“我很羨慕別人可以輕松地和朋友聊天，可以打電話、聽(tīng)歌。每當(dāng)這時(shí)，我就告訴自己，聽(tīng)不見(jiàn)也有聽(tīng)不見(jiàn)的好處，至少睡覺(jué)時(shí)不容易被吵醒?！?/p>

從字、詞到日常用語(yǔ)，她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。

在江夢(mèng)南的印象里，身為老師的父母都愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)。正是學(xué)唇語(yǔ)這個(gè)決定，讓江夢(mèng)南的求學(xué)之路走得越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)。在學(xué)校，江夢(mèng)南一直以普通人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！奥?tīng)講”是學(xué)生獲取知識(shí)最重要的途徑，但對(duì)于江夢(mèng)南來(lái)說(shuō)，卻不是一件容易的事。因?yàn)闊o(wú)法一直看到老師的嘴型，所以更多的時(shí)候，她只能通過(guò)看板書(shū)和課后自學(xué)來(lái)跟上進(jìn)度。

盡管如此，聰明、好強(qiáng)的江夢(mèng)南憑借不服輸?shù)膭蓬^，在小學(xué)四年級(jí)之后，自學(xué)完五年級(jí)的課程，直接跳級(jí)升入六年級(jí)。

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇2）

小學(xué)畢業(yè)后，江夢(mèng)南以全市第二名的成績(jī)考入郴州市六中。2011年高考，她以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)。

在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，江夢(mèng)南因無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)播放的錄音，只得舍棄聽(tīng)力部分，在少了占總分?jǐn)?shù)35%比重的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)情況下，她依然順利通過(guò)了考試。

一個(gè)交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)?江夢(mèng)南說(shuō)，一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué)，她說(shuō)“要跟隨海迪阿姨的腳步”。同時(shí)，江夢(mèng)南一直有一個(gè)“英雄夢(mèng)”：治病救人，祛除病痛。

最終，她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)。

江夢(mèng)南碩士時(shí)期的研究方向是吉林大學(xué)教授楊曉虹幫她選的。楊曉虹清楚，由于江夢(mèng)南聽(tīng)不見(jiàn)聲音，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室會(huì)有一定危險(xiǎn)，所以讓她選擇了計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)研究方向。

江夢(mèng)南最初根本無(wú)法通過(guò)唇語(yǔ)讀懂專業(yè)術(shù)語(yǔ)。三年研究生期間，楊曉虹在涉及專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，都會(huì)寫(xiě)下來(lái)給她看，有時(shí)候甚至?xí)?xiě)滿十幾頁(yè)紙……這一切，江夢(mèng)南始終銘記。

“心有目標(biāo)腳踏實(shí)地，不必患得患失。”2018年，她考入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，開(kāi)啟博士研究生的學(xué)習(xí)與生活。

江夢(mèng)南曾經(jīng)認(rèn)為，通過(guò)個(gè)人努力來(lái)克服身體殘缺帶給自己的困難、并與健全人站在同一個(gè)跑道上是一件很酷的事。后來(lái)，她意識(shí)到為所有人創(chuàng)造一個(gè)__等、包容、無(wú)礙的環(huán)境，人人都能公__地生活與工作，是一件更酷的事。

涅盤(pán)重生后的江夢(mèng)南，如一只心懷大愛(ài)的鳳凰，將愛(ài)的種子播撒到故鄉(xiāng)。早在大學(xué)期間，江夢(mèng)南回到郴州家鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽(tīng)力、智力存在障礙的孩子。

“我從小的目標(biāo)就是能夠成為一名救死扶傷的醫(yī)生，希望能夠?yàn)槠渌遂畛⊥础！痹?月3日晚播放的頒獎(jiǎng)典禮上，江夢(mèng)南講起了自己的心愿：“不管是健全人還是殘障人士，大家都能__等的生活。”

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇3）

3月3日晚，《感動(dòng)__2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視一套播出。郴州女孩江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)__年度人物。同獲感動(dòng)殊榮的還有：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、__航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦。

今年30歲的江夢(mèng)南，出生于郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。

在江夢(mèng)南半歲時(shí)，因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，聽(tīng)力完全喪失。

從此，她就一直生活在無(wú)聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語(yǔ)和別人進(jìn)行交流。

最開(kāi)始，江夢(mèng)南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來(lái)感受聲帶的震動(dòng)并練習(xí)發(fā)聲，往往一個(gè)音節(jié)父母重復(fù)上1000次她才能學(xué)會(huì)。

從字、詞到日常用語(yǔ)，她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。

在江夢(mèng)南的印象里，身為老師的父母都愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)。正是學(xué)唇語(yǔ)這個(gè)決定，讓江夢(mèng)南的求學(xué)之路走得越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)。

在學(xué)校，江夢(mèng)南一直以普通人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！奥?tīng)講”是學(xué)生獲取知識(shí)最重要的途徑，但對(duì)于江夢(mèng)南來(lái)說(shuō)，卻不是一件容易的事。

因無(wú)法一直看到老師的嘴型，所以更多的時(shí)候，她只能通過(guò)看板書(shū)和課后自學(xué)來(lái)跟上進(jìn)度。

盡管如此，聰明、好強(qiáng)的江夢(mèng)南憑借不服輸?shù)膭蓬^，自學(xué)完五年級(jí)的課程之后，直接跳級(jí)升入六年級(jí)。從小到大，江夢(mèng)南沒(méi)有上過(guò)特殊教育學(xué)校，一直在公立學(xué)校讀書(shū)。

在十幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，她憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。

一個(gè)交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)?江夢(mèng)南說(shuō)，一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué)，她說(shuō)要跟隨海迪阿姨的腳步。同時(shí)，江夢(mèng)南一直有一個(gè)“英雄夢(mèng)”:治病救人，祛除病痛。最終，她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)。

“心有目標(biāo)腳踏實(shí)地，不必患得患失?！?018年9月份，江夢(mèng)南又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇4）

江夢(mèng)南，失聰女孩靠著不放棄的精神，最終考上了清華博士，她的人生艱難但也非常精彩。她是2021年度感動(dòng)中國(guó)的人物。她聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話，那么她的人生之夢(mèng)是怎樣到達(dá)遠(yuǎn)方的呢?是什么能夠讓她堅(jiān)持不放棄，最終考進(jìn)了清華，是什么樣的經(jīng)歷曾感動(dòng)著數(shù)萬(wàn)人。

時(shí)間來(lái)到29年前，當(dāng)時(shí)的小夢(mèng)南只有半歲，因?yàn)榈昧朔窝渍`用藥物，左耳聽(tīng)力損失了大于105分貝，相當(dāng)于直升機(jī)起飛時(shí)所造成聲響的聽(tīng)力，而她右耳的聽(tīng)力則完全喪失，被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾。剛開(kāi)始的時(shí)候，她的父親經(jīng)常半夜驚醒，突然坐起來(lái)大叫，并且滿頭大汗。但是事情已經(jīng)發(fā)生，不能坐以待斃。

父母把小夢(mèng)南的手放在他們的喉嚨上面，然后讓她去感受這個(gè)聲帶的震動(dòng)。會(huì)抱著她坐在鏡子面前，觀察別人和自己說(shuō)話時(shí)的口型，而進(jìn)行發(fā)音模仿，并一遍遍地給予糾錯(cuò)。如果一個(gè)字念上一萬(wàn)遍，小夢(mèng)南能夠?qū)W會(huì)的話，她的父母就會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子。對(duì)于有一些口型非常像的音，比如說(shuō)“花”和“瓜”這兩個(gè)字，父母會(huì)把小夢(mèng)南的手放在他們嘴巴那，從而讓她感受，“花”是有氣流的，但“瓜”沒(méi)有氣流。所以需要很多遍的反饋，它才可以慢慢地變成肌肉的一個(gè)記憶。我們正常人很難想象，在她無(wú)聲的世界里，是怎樣通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí)，學(xué)會(huì)說(shuō)話和讀唇語(yǔ)的。

夢(mèng)南沒(méi)有上過(guò)一天特殊的學(xué)校，她的父母不想讓夢(mèng)南覺(jué)得自己和正常孩子不一樣，堅(jiān)持要把女兒送去公立小學(xué)讀書(shū)，但這些正常小學(xué)都拒絕接收她，導(dǎo)致到了上學(xué)的年齡，還沒(méi)有找到接收她的學(xué)校，讓夢(mèng)楠又多上了一年的學(xué)前班。

在江夢(mèng)南印象中，有一個(gè)非常深刻的場(chǎng)景，那就是她所上的學(xué)前班跟小學(xué)中間就只有一段臺(tái)階，小學(xué)在臺(tái)階的上面，學(xué)前班在臺(tái)階的下面。當(dāng)有一天她站在臺(tái)階上，看見(jiàn)其他的同齡人都從這個(gè)臺(tái)階往上走去，而她卻往下走，所以當(dāng)時(shí)她在臺(tái)階上就哭了。父母知道便安慰她，“你現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)已經(jīng)成為事實(shí)了，在這里怨天尤人，不如用自己最大的努力去克服它”。

此后在學(xué)校里，江夢(mèng)南坐在教室前排讀老師口型聽(tīng)課，并憑借驚人的記憶力和努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前矛。她為了補(bǔ)上學(xué)前班多讀的那一年，在四年級(jí)暑假期間自學(xué)了五年級(jí)所有的課程，所以在一開(kāi)學(xué)時(shí)，夢(mèng)南直接跳到了六年級(jí)。當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)還問(wèn)她是不是走錯(cuò)教室了，這是六年級(jí)的教室。夢(mèng)南很自豪地告訴她，自己就是來(lái)讀六年級(jí)的。

沒(méi)有人能體會(huì)到，夢(mèng)南到底付出了超出常人幾倍的努力，一路上以優(yōu)異的成績(jī)考上吉林大學(xué)的本科，碩士，并在2018年考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士，主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí)。

江夢(mèng)南在清華的第一個(gè)室友叫李樂(lè)，她把江夢(mèng)南比做向日葵，她一直都是那么的陽(yáng)光和自信。她的導(dǎo)師和同學(xué)都給予她很高的評(píng)價(jià)，她從來(lái)不是弱者，她比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)。

江夢(mèng)南為了測(cè)試自己還有哪些潛力，在三年前她裝上了人工耳蝸。讓她人生第一次真切地聽(tīng)到了這個(gè)世界。聽(tīng)到了以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到的聲音。但是路上車(chē)水馬龍，人聲嘈雜，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)。但對(duì)于剛能聽(tīng)見(jiàn)聲音的江夢(mèng)南來(lái)說(shuō)，這種聲音都是陌生甚至可怕的。在馬路上那些汽車(chē)的鳴笛聲，可以把她嚇得靈魂出竅的那種感覺(jué)。

聽(tīng)見(jiàn)聲音后，新的問(wèn)題接踵而來(lái)，她必須學(xué)會(huì)從耳蝸里聽(tīng)到的聲音跟文字之間的聯(lián)系，所以還需要不斷持續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練的時(shí)候，夢(mèng)南好像又回到了小時(shí)候。因?yàn)榍迦A的學(xué)業(yè)壓力非常大，每天面臨著大量專業(yè)的討論。夢(mèng)南又開(kāi)啟了一次困難模式，等待著她去克服。但是任何困難都不會(huì)把她打倒，困難只是她成功路上的墊腳石，是讓她變得更為強(qiáng)大。

就是這樣一個(gè)從小完全喪失聽(tīng)力的她，在父母堅(jiān)持不懈的幫助下，通過(guò)學(xué)習(xí)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了聽(tīng)和說(shuō)，不僅沒(méi)有失學(xué)，而且一路考出了優(yōu)異成績(jī)，走出偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直到考上了清華的博士。江夢(mèng)南從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝?tīng)不見(jiàn)，就把自己看成弱者，她相信自己不會(huì)比任何人差，也相信自己可以做得更好。

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇5）

人生要有不服輸，逆襲的精神。成功的花兒們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。作為當(dāng)代新青年，面對(duì)開(kāi)啟困難模式的我們，要如何憑借著驚人的努力一路逆襲呢?

江夢(mèng)南——2021年感動(dòng)中國(guó)人物，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，最容易引起共鳴，也最容易引發(fā)感動(dòng)和深思。她在半歲的時(shí)候便已經(jīng)雙耳失聰，但是她的父母仍然秉承這對(duì)女兒不放棄不言棄的精神，從小讓女兒學(xué)唇語(yǔ)，這也是后期她可以在課上通過(guò)唇語(yǔ)來(lái)完成逆襲的重要利器。逆襲人生從來(lái)不是輕而易舉的，電視劇里穿越逆襲的戲碼總是層出不窮，令人眼花繚亂，羨慕嫉妒恨，怎么我不是主角呢?怎么我沒(méi)有主角光環(huán)呢?

人生往往不如意，請(qǐng)你在你的人生中逆襲。出生普通，家庭不富裕，學(xué)習(xí)就是你唯一的出路了。可能大多數(shù)人看到這里就不想看了，學(xué)習(xí)在你的身邊無(wú)人不說(shuō)。但這也是唯一一個(gè)成功率最大的逆襲方法了。凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的，如果學(xué)習(xí)放棄太早，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)寫(xiě)什么。學(xué)習(xí)的路濘泥坎坷，逆襲的路遙不可及，相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。

每個(gè)人都有潛在的才能，只是很容易被習(xí)慣所粉飾，被世俗所忽視，被人性所明滅，被時(shí)光所迷離，被惰性所消磨。作為普通人的我們，就是比從小殘疾的人有更大的優(yōu)勢(shì)，而你甘愿被埋沒(méi)，浪費(fèi)這幾個(gè)十年。放手一搏不計(jì)后果，人生就那么短，為自己拼一次。

勇敢逆襲，是荒無(wú)人煙的沙漠中，鼓舞我們穿越千里黃沙尋找希望的綠洲;勇敢逆襲，是張開(kāi)翅膀讓心飛在天上，追逐夢(mèng)想的方向;勇敢逆襲，是幫讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的楊帆，助我們踏過(guò)萬(wàn)里波浪，接近理想的彼岸;勇敢逆襲，是杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”到達(dá)夢(mèng)想的巔峰。

我們正當(dāng)青春年少，如朝日出升，未來(lái)一切光明，何不放手一搏?。逆襲需要你心懷夢(mèng)想，放手拼搏。

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇6）

鳳凰涅槃，浴火重生——題記

在我們的人生中要面臨著不同的困難，但在面臨困難的同時(shí)更大的挑戰(zhàn)是我們?cè)撊绾慰邕^(guò)這個(gè)困難，而不是逃避這個(gè)困難。

正如江夢(mèng)南，這個(gè)名字應(yīng)該很熟悉，她就是2021年感動(dòng)中國(guó)人物的其中一位。她和我們廣大青年一樣，完成學(xué)業(yè)并考上了大學(xué)以及秉承著不服輸?shù)木?，又考上了清華大學(xué)的博士研究生。但她又是那么的不同尋常，在面對(duì)著“失聰”這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，她沒(méi)有放棄而是通過(guò)不懈的努力，克服“困難模式”，登上自己所創(chuàng)造的大舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱。

想到我自己，如果無(wú)言面臨著這樣的困難，我會(huì)怎樣做。是像膽小鬼一樣止步不前，還是像她一樣勇敢的面對(duì)這個(gè)巨大的困難。

聽(tīng)了江夢(mèng)南故事，讓我想起了小時(shí)候那個(gè)下雨天，我從小就喜歡雨天。在下雨天的時(shí)候，穿上雨衣，踩著水坑，感受著雨落在身上。但那一次雨水打到玻璃上發(fā)出啪啪拉拉的聲音，讓我感受到了這次雨的劇烈。我趴在窗戶上希望著雨可以下的小一點(diǎn)，讓我能夠感受到以往的愜意。

在無(wú)意中，我看到了我窗戶下面一個(gè)小草苗，我心想著它能度過(guò)這場(chǎng)暴雨嗎?思忖過(guò)后，我仍然還是不放心，決定在它的上面蓋一個(gè)木板，讓它可以挺過(guò)這場(chǎng)暴雨。我跌跌撞撞的拿著一塊比我還要高的木板。媽媽看到了我問(wèn)我下這么大雨要干什么。我急急忙忙的告訴媽媽，我要去為小草遮雨。媽媽攔住了我告訴我讓我相信它，它有足夠的毅力可以抵擋過(guò)這場(chǎng)暴雨。我又急忙的跑回我的房間，趴在窗戶上看著它，心里暗暗的為他加油鼓勁。很快，這場(chǎng)暴雨結(jié)束。我急忙的跑出去。它，它挺過(guò)來(lái)了。

就像面對(duì)困難時(shí)，當(dāng)然也會(huì)有一些人選擇“躺平”，“躺平”只會(huì)感受到一時(shí)的開(kāi)心，但那個(gè)困難不會(huì)隨著時(shí)間流失而被解決。我和大部分人一樣在面對(duì)困難的時(shí)候，會(huì)像不輕言放棄的江夢(mèng)南或者是那株在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小草，并且在解決問(wèn)題的同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次遇到困難做準(zhǔn)備。

相信我們心中有夢(mèng)，眼中有光，戰(zhàn)勝困難，定能奔赴星辰大海。

2023感動(dòng)中國(guó)江夢(mèng)南事跡作文（精選篇7）

人們常言，“奇跡如日月星辰，可望而不可及!”熟不知無(wú)數(shù)感人至深的奇跡種子，悄悄地在我們身邊生根發(fā)芽，結(jié)出絢麗的花朵。

觀看《感動(dòng)中國(guó)》后，令我印象最深刻的是江夢(mèng)南，她是一個(gè)普通而又令人憐惜的人，但她又是那么的不平凡。你曾想過(guò)考上一本大學(xué)嗎?那也挺常見(jiàn)的吧?那你曾想過(guò)考上清華博士嗎?似乎難以到達(dá)，但我的感動(dòng)點(diǎn)并非她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和那張高分的成績(jī)單，令我觸動(dòng)的是她那面對(duì)重重困難依然不棄己，敢于拼搏執(zhí)著的精神。

她，半歲時(shí)因藥物中毒失聰，還未用耳聆聽(tīng)世界的美好，就失去了接收外界信息的能力，也許平常人會(huì)想:“人生也就這樣了吧!”那江夢(mèng)南依靠什么滿懷希望，依然堅(jiān)持了下來(lái)? 愛(ài)，是力量的源泉。江夢(mèng)南的父母是初中教師，也有讓自己的子女超越自己的夢(mèng)想，于是便有了江夢(mèng)南這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字，寓意為:歲月靜好，夢(mèng)里江南。但是與愿違，他半歲雙耳失聰，在二孩的政策下，夫婦完全可以生二胎，但是他們沒(méi)有，他們把愛(ài)完全集中在江夢(mèng)南身上，四處尋醫(yī)，精心呵護(hù)，不離不棄，父母成了江夢(mèng)南的耳，他們托舉著江夢(mèng)南，踮起腳尖，向上延伸雙

臂，只為讓他看見(jiàn)更廣闊的天空。純潔的她，到了成年人仍不知世界上有臟話，學(xué)來(lái)的只有拼搏和愛(ài)。他曾在高考之際，用淚水寫(xiě)下了父母的《早》。

心里有希望，曙光將會(huì)向你奔來(lái)，懷揣著美好愿景，江夢(mèng)南克服了重重困難，用唇語(yǔ)讀完了吉林大學(xué)碩士，同時(shí)考上了清華博士。到清華報(bào)到前，她做了人工耳蝸植入手術(shù)，她從此第一次聽(tīng)到世界還有聲音。時(shí)間是 2018 年，時(shí)年她 26 歲，若心中無(wú)希望，又怎來(lái)毅力向著曙光前行。

江夢(mèng)南曾說(shuō):“我沒(méi)有好的環(huán)境，我沒(méi)有先天好的智商，但我心中有希望，我有努力的意愿，我有硅步千里的意志，這就是我全部的本錢(qián)?！苯瓑?mèng)南是一個(gè)失聰者，她尚能拼搏敢闖。她從未忘記父母的教導(dǎo)，從未忘記自己心中那份沉甸甸的期望，從未忘記追求更美好的生活。她尚且如此，正值青春年華的我們，有這股韌勁筆直前行嗎?我們擁有健康的體魄，比她擁有更好的起點(diǎn)，我們又怎能自甘墮落，碌碌無(wú)為，沉溺在虛擬世界?江夢(mèng)南那份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、毅力正是我們要學(xué)習(xí)的。

少年們，縱使前方荊棘叢生，你含著淚水笑著走過(guò)，但你一定要步履堅(jiān)定，相信前方有榮光在，芬芳屬于你，鮮花屬于你，愛(ài)將你裹挾，云也會(huì)為你舒展，昂首闊步吧!一切皆有可能!