關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇1

愛(ài)是什么?愛(ài)是給工作一天的媽媽端上一杯熱水，愛(ài)是給爸爸捏捏肩膀，可是下面這兩位人物用行動(dòng)證明了他們的愛(ài)。

陳斌強(qiáng)叔叔是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師，他的媽媽患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，所以他作出了這樣一個(gè)決定：要用小時(shí)候媽媽背他的布帶背著媽媽!說(shuō)到做到，他用那根布帶緊緊地和媽媽系在了一起，就這樣，陳斌強(qiáng)叔叔一直背著他的媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)苤鴭寢尩某院壤觯膶W(xué)生也在日記里寫(xiě)道：您是一位平凡的教師，但您永不平凡的行動(dòng)去表達(dá)了您的愛(ài)。在課上，前排的同學(xué)聞到陳老師身上有一股味，陳老師說(shuō)：“你們怕臟嗎?”一位同學(xué)說(shuō)：“不怕，因?yàn)槟鞘菒?ài)的味道!”

何玥是一名小學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)時(shí)她患了腦癌，可是她依然有勇氣去面對(duì)慘痛的現(xiàn)實(shí)。醫(yī)生和何玥爸爸媽媽談話(huà)時(shí)，何玥無(wú)意中聽(tīng)到了自己還能存活三個(gè)月，就主動(dòng)提出去世之后要捐獻(xiàn)自己的器官。開(kāi)始爸爸不同意，最后爸爸終于被她說(shuō)服了。這是一個(gè)悲傷又極其感人的結(jié)果，在被救助的三個(gè)人的身體里，依然保留著何玥的希望，她用自己的大愛(ài)挽救了三個(gè)年輕的生命!

父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，孩子往往不能像父母那樣，但是陳斌強(qiáng)做到了，他一直盡心盡力地照顧著自己的母親，從不厭倦。何玥把自己的器官捐獻(xiàn)給別人，像天使一樣，給了別人生的希望。從這兩個(gè)故事里，我體會(huì)到愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我知道了要多幫助別人，做到心中有他人，多關(guān)心別人。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇2

今天校外輔導(dǎo)班組織我們觀看了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，真的是太感動(dòng)了，我是邊看邊流著眼淚，十個(gè)人編織了十個(gè)故事造就了十個(gè)英雄，他們的事跡都十分典型，值得我們好好學(xué)習(xí)。

要說(shuō)對(duì)我最感動(dòng)的是張麗莉老師的事跡。一天晚上，一輛失控的大車(chē)像無(wú)頭蒼蠅一樣，高速撞向剛下課的初三(3)班的學(xué)生們，當(dāng)時(shí)情況萬(wàn)分危急，張麗莉老師看見(jiàn)了這可怕的一幕，她第一反映就是不顧一切沖向孩子們，用力把孩子們推開(kāi)，孩子們都不知道怎么回事，當(dāng)他們反映過(guò)來(lái)，尋找救命恩人時(shí)，發(fā)現(xiàn)張麗莉老師已經(jīng)被壓在車(chē)輪底下，動(dòng)彈不得。同學(xué)們含著淚撥打了120，當(dāng)這位善良的好老師被趕來(lái)的救護(hù)人員艱難地從車(chē)輪下救出抬上擔(dān)架時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。120救護(hù)車(chē)開(kāi)上公路時(shí)，已有自發(fā)的數(shù)百輛車(chē)等在那里，一起開(kāi)著燈為她送行。在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下，過(guò)了好幾天張麗莉老師才從昏迷中醒來(lái)，可她再也不能正常行走了，下肢已高度癱瘓。

在節(jié)目播出中，她是坐著輪椅出來(lái)的，她的學(xué)生們個(gè)個(gè)含淚向她擁去，抱成一團(tuán)，全場(chǎng)一片掌聲?？春?，我的心久久不能平靜，我不停地在想：張老師是個(gè)非常普通的女老師，她當(dāng)時(shí)那來(lái)那么大的勇氣?她當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想到后果?她完全可以自己躲開(kāi)，在這種特殊的情況下沒(méi)有任何人會(huì)責(zé)怪她的，可她卻毫不猶豫地沖向死亡，把生留給了學(xué)生。這種不顧個(gè)人安危，置個(gè)人生死于度外的壯舉不是每個(gè)人隨便能做到的，是張老師平時(shí)心中裝著學(xué)生，是張老師對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)著愛(ài)，是張老師的.善良和高素質(zhì)。張老師是時(shí)代的驕子，是我們的英雄。現(xiàn)在我們的社會(huì)多么需要象張麗莉老師這樣的人啊!讓我們永遠(yuǎn)記住——張麗莉這個(gè)名字。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇3

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后，我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念，這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。

作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇4

感動(dòng)，一個(gè)微妙的字眼，卻時(shí)常在我們的生活中出現(xiàn)。

看完《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，讓我熱淚盈眶，其中最讓我感動(dòng)的是鄉(xiāng)村教師朱敏才和孫麗娜夫婦。朱敏才曾是一名外交官，孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，他們退休后，沒(méi)有選擇在北京過(guò)安逸的生活，而是跑到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。把靚麗的西裝和禮服留在北京，背著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行囊就上路了，當(dāng)他們來(lái)到偏僻的尖山苗寨，寨里有200多名孩子們，在這之前他們只有一名代課老師給他們上課。看到這，他們更堅(jiān)信他們來(lái)對(duì)了地方。

雖然他們做好了要吃苦的準(zhǔn)備，但寨里的生活和條件超乎了他們的想像，他們的臥室離廁所只有一堵墻，孫麗娜老師說(shuō)因?yàn)橥砩纤X(jué)太臭，他們要帶2個(gè)口罩才能入睡，而晚上洗澡的地方也就只有一個(gè)池子，夏天時(shí)就在池里洗冷水澡，冬天時(shí)，因?yàn)樗湟粋€(gè)月都不洗一次澡，再加上高原有強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)，已經(jīng)讓孫麗娜老師右邊眼睛失明，左邊的眼睛視力也只剩下0.03，老伴朱敏才也得了重病，因?yàn)樯秸锶鄙偎幬?，只有自己扛下?lái)，為看病省下來(lái)的錢(qián)幫孩子們買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品，朱爺爺甚至還有一條有很多洞的秋褲也不舍得丟，看到這里，我的眼淚完全控制不了的留了下來(lái)，太感動(dòng)了。

這些年來(lái)，他們夫婦倆已經(jīng)走了上萬(wàn)公里，支教了5所小學(xué)，讓孩子們學(xué)習(xí)了美術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí)課程，也讓孩子們?cè)谑锌吹搅讼Ｍ?，共捐款?50萬(wàn)元，讓小學(xué)里充滿(mǎn)著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

朱敏才和孫麗娜夫婦是平凡的人，卻做出了不平凡的事情，我們向他們敬禮!向他們學(xué)習(xí)!做為00后的我們，更應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜眼前美好的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇5

王婭是本市一名普通的電力退休職工。從1985年開(kāi)始，她就走上了愛(ài)心公益之路，并默默堅(jiān)持了30余年，從西南旱災(zāi)、青海震災(zāi)、南方水災(zāi)、希望工程，到汶川地震，處處都有她愛(ài)心善舉的痕跡。在她得知自己身患癌癥后，更是將唯一一套住房捐給基金會(huì)，用于資助寒門(mén)學(xué)子。此外，王婭還常年無(wú)償獻(xiàn)血，并于2016年簽署了遺體捐獻(xiàn)協(xié)議，決心將自己的仁愛(ài)之心從生前延續(xù)到身后。

201 6年7月，清華大學(xué)已故教授趙家和傾畢生積蓄1500余萬(wàn)元捐助西部貧困孩子的故事感動(dòng)了很多人。王婭知道此事后，通過(guò)郵件與甘肅興華青少年助學(xué)基金會(huì)取得聯(lián)系?！拔沂枪ば阶?，愿意為貧困孩子盡點(diǎn)心意?！蓖鯆I述說(shuō)了她樸素的心愿。于是，她開(kāi)始資助西部地區(qū)多名貧困學(xué)生。先是匯去6000元資助了甘肅一名高中生三年的生活費(fèi)，隨后又捐出6000元資助了另一名學(xué)生。王婭常說(shuō):“雖然我沒(méi)有孩子，沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但是我知道教育是非常重要的事，因?yàn)楹⒆邮俏磥?lái)?！?/p>

當(dāng)被查出罹患胰腺癌晚期，倔強(qiáng)的王婭一邊和病魔抗?fàn)帲贿吋涌炀栀Y助學(xué)的腳步。就在化療進(jìn)行第五個(gè)療程的時(shí)候，王婭又做出了一個(gè)驚人的決定，放棄使用昂貴的化療藥物，將本應(yīng)用于治療的錢(qián)全部捐給貧困學(xué)生，就這樣，一筆3萬(wàn)元的捐款匯到基金會(huì)賬戶(hù)上。不僅如此，王婭還將僅有的也是最大的資產(chǎn)--一套商品房捐贈(zèng)給基金會(huì)，用以資助更多的貧寒學(xué)子。

2月16日22時(shí)21分，王婭因醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。按照她的遺愿和生前協(xié)議，她的遺體被送到了天津醫(yī)科大學(xué)，這位生前堅(jiān)持助學(xué)助困的普通女工，在身后為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)燃盡自己的光輝。

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇6

連日來(lái)，“支教奶奶”周秀芳遠(yuǎn)赴湖南山區(qū)援建學(xué)校扶智扶貧的感人事跡，深深感動(dòng)了寧波市民，并激發(fā)了廣大市民奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。在周秀芳發(fā)起溆浦縣紅花村希望小學(xué)眾籌項(xiàng)目后，眾多愛(ài)心人士慷慨解囊支持，5313名市民愛(ài)心接力，短短3天就集齊了50萬(wàn)元建?？铐?xiàng)，再次彰顯了寧波這座文明城市的博愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了一曲奉獻(xiàn)愛(ài)心的贊歌。

鄞州中河街道榮安和院幼兒園將義賣(mài)所得的2714.2元捐了出來(lái);姜山幼兒園華泰星城分園將4062元義賣(mài)所得捐贈(zèng);象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃等愛(ài)心人士紛紛響應(yīng);一位身患癌癥的60多歲的老人，在周秀芳的微信里留言，她要捐贈(zèng)5000元……市民的愛(ài)心接力，讓項(xiàng)目捐款數(shù)額不斷攀升。網(wǎng)友在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)支持：“與愛(ài)同行，一起為‘愛(ài)心搬運(yùn)工’周奶奶圓一個(gè)助學(xué)夢(mèng)”“在六一節(jié)來(lái)臨之際，為山區(qū)孩子送上一份大禮”。

本次愛(ài)心籌款目標(biāo)金額為50萬(wàn)元。到昨天(5月31日)下午5時(shí)，善款募集達(dá)到500314.14元，參與人數(shù)達(dá)到5313人。其中，單筆最大捐款金額來(lái)自存希公益基金，為16.8萬(wàn)元。

學(xué)習(xí)“我們公益基金的幫助領(lǐng)域就是建希望小學(xué)、愛(ài)心結(jié)對(duì)和捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備。自紅花村希望小學(xué)眾籌項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，我們就一直在關(guān)注。我們看到了周秀芳老師對(duì)山區(qū)孩子的愛(ài)心，也看到寧波人對(duì)扶貧事業(yè)的熱情，我們很感動(dòng)，覺(jué)得應(yīng)該盡一分力?！贝嫦９婊鹭?fù)責(zé)人宋麗娜說(shuō)。

“這是給孩子們最好的兒童節(jié)禮物，我比他們還要高興，我的心要飛起來(lái)了?！敝苄惴技?dòng)地說(shuō)。她第一時(shí)間發(fā)微信語(yǔ)音給紅花村黨支部書(shū)記向前：“告訴你一個(gè)好消息，50萬(wàn)元的眾籌目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，建主體大樓的錢(qián)夠了，告訴孩子們，告訴村民們，告訴那兩位80多歲的老教師，寧波好人幫我們圓夢(mèng)啦!”

關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的滿(mǎn)分作文篇7

她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。

用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。