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描寫(xiě)心中的陽(yáng)光作文

時(shí)間: 欣欣2 [第七單元]豐富多彩的世界

  心中的陽(yáng)光作文(一)

  清晨,陽(yáng)光照到露天的院子里,一夜之后,院里的那些花花草草上早已綴滿了露水。

  還在睡夢(mèng)中的老屋,很安祥、和諧。這老屋是奶奶最愛(ài)待的地方,她習(xí)慣了總與這些花草打交道,她習(xí)慣了每天清晨與鄰居們問(wèn)聲好,她習(xí)慣了每日中午在搖椅上稍微打個(gè)盹,更習(xí)慣了與一群老年人開(kāi)懷大笑。也許,陽(yáng)光就在奶奶心間。

  天氣漸冷,奶奶便在每天上午等太陽(yáng)驅(qū)逐了冷氣后,把小板凳搬到院子里織起毛衣,奶奶快奔八十了,臉上的皺紋卻少得很,只有眼角有些可親的魚(yú)尾紋,奶奶很胖、很矮,卻顯得更和藹、更親切,奶奶那不是很多的頭發(fā)中還夾著些許銀絲,似陽(yáng)光,常常在我眼前跳躍。

  中午的時(shí)候,媽媽叫我去老屋喊奶奶上樓吃飯,我躡手躡腳地潛入老屋,準(zhǔn)備讓奶奶大吃一驚,她面對(duì)著大門,陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在她的身上,奶奶安靜地織著毛衣,在身后花兒的襯托下,宛如一幅油畫(huà),細(xì)線在手指間纏纏繞繞,仿佛一寸寸光陰。我心中驀地一曖,歲月消融了奶奶的容顏,卻織就了我件件溫暖的毛衣。

  心中有了陽(yáng)光,這個(gè)冬天,不會(huì)冷。

  心中的陽(yáng)光作文(二)

  撫摸陽(yáng)光,柔軟而溫暖的觸覺(jué)油然而生;享受陽(yáng)光,慈愛(ài)而和藹的感覺(jué)籠罩全身;聆聽(tīng)陽(yáng)光,舒暢而快樂(lè)的聲音傳遍心靈。

  我的心中也有一輪永不停息的太陽(yáng),它永遠(yuǎn)佇立在我心頭。它驅(qū)走了膽怯,照亮了前行的路。它在我絕望時(shí)給我鼓勵(lì),在我害怕時(shí)給我支持,在我懦弱時(shí)給我力量。

  有一次,上我最熱愛(ài)的音樂(lè)課,老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)將剛學(xué)的一首新歌唱一遍,便問(wèn):“有誰(shuí)愿意到前面為同學(xué)們演唱一遍?”老師問(wèn)完,全班鴉雀無(wú)聲,有的羞于啟齒,有的根本就沒(méi)認(rèn)真上課,我的內(nèi)心有些掙扎,我很想表現(xiàn)自己,但又怕一緊張唱錯(cuò)了出丑,怎么辦?我在十字路口徘徊著,猶豫不決,是前進(jìn)還是后退?這時(shí),老師又問(wèn)了一遍,情勢(shì)十分緊迫,火燃在眉睫,但仍沒(méi)有人做聲。過(guò)了一會(huì)兒,課桌上立起了一棵小樹(shù),卻放下了,但隨即又堅(jiān)定地舉了起來(lái),再也沒(méi)有放下。這是我的手,在經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我心中的陽(yáng)光驅(qū)走了膽怯與懦弱,鼓勵(lì)我頑強(qiáng)地舉起了手。

  我擦了擦手心里的汗,緊張地走上講臺(tái),雙手緊握,清了清嗓子,開(kāi)唱了,我唱著唱著,不禁融入到了歌里,兩眼微閉,雙手也自然下垂了,最后不用說(shuō)得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  你知道我心中的陽(yáng)光是什么嗎?告訴你吧!是自信,是自信讓我不再膽怯與懦弱。有了自信,我的人生道路一定會(huì)一帆風(fēng)順的,因?yàn)樽孕拍顺晒χ滓卦E嘛!

  心中的陽(yáng)光作文(三)

  流星劃過(guò)天際,只有一瞬,去足以照亮夜行人的心;樹(shù)上招搖的枝椏,看似纖細(xì),卻孕育著參天的力量。沉淀在心底的那處明亮,雖然沒(méi)有萬(wàn)丈光芒,但時(shí)時(shí)溫暖著那跳動(dòng)的節(jié)奏,在我的世界里盡情地演繹著壯闊——母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光。

  藍(lán)天永遠(yuǎn)那么藍(lán),可天空中不可能沒(méi)有云層穿過(guò)。又是一度期末試。成績(jī)一出——幾家歡喜幾家愁。

  拿著手中的成績(jī)單,名次清楚的讓我眩暈:16名。前15都沒(méi)有進(jìn)啊。平時(shí),媽媽最在意我的成績(jī)了,自然對(duì)我成績(jī)的要求極其嚴(yán)格,而且,最糟糕的事還不止如此:要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓我怎么么開(kāi)口呢?這絕對(duì)是門深?yuàn)W的“藝術(shù)”。我心里好像有十五只水桶——七上八下,忐忑不安。

  我悄悄走進(jìn)樓道,踮著腳慢慢的挪上臺(tái)階,樓道里靜悄悄的。我終于挪到了第5層。我怕把耳朵貼在自家的鐵門上,想聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜,再想一想,如何說(shuō)出名次,如何說(shuō)服媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家里放著電視,是《天涯明月刀》,想必此時(shí)此刻,老媽心情不錯(cuò)。我悄悄的把鑰匙插進(jìn)門鎖,進(jìn)了家門,我?guī)е值尿\(chéng)認(rèn)錯(cuò)的表情向媽媽說(shuō)了名次。可一向視分如命的媽媽竟反過(guò)來(lái)安慰我,讓我不要太難過(guò),人生路上難免不如意,犯了錯(cuò)誤,就更要充滿力量的前進(jìn)……生命是何等地絢爛,是母愛(ài),給了我力量,讓我的步伐響徹云霄,讓我成長(zhǎng)的荊棘之路開(kāi)滿鮮花。黑夜漫漫,我早已磨礪了自己,等待我的必將是破曉的光!

  心中的陽(yáng)光作文(四)

  陽(yáng)光,是世間萬(wàn)物都所需要的,沒(méi)有了它,世間萬(wàn)物將不復(fù)存在,而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒,而是朋友所帶給我的溫暖。

  從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭,拔刀相助,但我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。

  有一次,我做清潔,因?yàn)橹形缫丶页燥?,所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了,我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走,但沒(méi)想到他的家也夠遠(yuǎn)的了,就讓他自己先回去,不用等我了,可沒(méi)想到他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我等你。”就是這么簡(jiǎn)單的六個(gè)字,就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng),當(dāng)時(shí)鼻子一酸,真的哭了,但不想讓朋友看到。

  也許就是朋友一句溫暖的話語(yǔ),就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng),當(dāng)時(shí)真不知道為什么,可就是克制不住自己。

  近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了,朋友過(guò)生日了,而她的生日卻是在星期六,但星期五又沒(méi)有去買禮物,所以只好星期一再送她禮物。星期天,我急匆匆的來(lái)到了禮品商店,手里攥著15元錢,心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁?,所以很著急。后?lái)看到了一個(gè)筆記本,粉紅色的,看起來(lái)很好看,而又想到朋友喜歡粉紅色,說(shuō)是很溫馨,于是我買了下來(lái),頓時(shí),我心花怒放,充滿陽(yáng)光,拿到家里,想寫(xiě)點(diǎn)什么,于是就寫(xiě)了一些祝福語(yǔ),在署上了自己的姓名,寫(xiě)好之后,不知怎么的,不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí),看到朋友那么快樂(lè),我心里馬上心花怒放,從未有過(guò)的快樂(lè)。

  朋友,就是我心中的陽(yáng)光,他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷,在我無(wú)助時(shí),他給了我希望;在我失敗時(shí),他給了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我快樂(lè)時(shí),他也同我一起分享快樂(lè)。其實(shí)有情,就是這么簡(jiǎn)單,也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,就可以在你的心中種植陽(yáng)光,播種希望。

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