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小學生寫景作文:找秋天

時間: 小龍 二年級作文

今年的夏天非常炎熱,真盼望涼涼的秋天快點到。我等啊等啊,卻沒有等到秋天來臨。于是我去找秋天,秋天在哪里呢?

花園里有一朵朵菊花盛開著,它的花瓣是白色的,花蕊是黃色的,就像是一個個小太陽一樣,我真想把它們曬干放在枕頭里,那樣我就可以天天聞到秋天的氣味,好像秋天在我身邊。

樹上的葉子都黃了,飄下來的時候就像一只只飛舞的蝴蝶,落在地上變成一條又大又厚的毯子,我在上面走一走,會發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音,就像火車從我身邊輕輕開過,秋天是不是快來了?

今年的天氣太熱了,我家小區(qū)的桂花一直沒有開放,這幾天下了幾場秋雨,桂花會不會接到命令,馬上開花呢?我想,只要聞到一絲絲甜甜的香,那一定是秋天到了。

果園里一定是五顏六色,瓜果飄香的,有橘色的大橙子、有紅彤彤的蘋果、有圓圓的柚子。農(nóng)民伯伯很忙碌,他們要采下水果去大賣。我真想快點嘗到這又新鮮又甘甜的水果。

菜市場旁邊幾家賣糖炒栗子的店又開了,整條街都是香香的味道,大鍋子里有一粒粒黑色的小沙子和圓圓的栗子,阿姨炒來炒去,栗子就會裂開,就像長出一個個小嘴巴,咬一口,又香又甜,這就是秋天的味道。

后記

秋天是最美的季節(jié),可今年秋天來得特別遲,在我心里美好秋天是由有各種花各種香味組成。

家長感言

進入二年級,作文成為作業(yè)中最難的一關,每次都要磨好久。作為家長只有引導鼓勵孩子,不要懼怕寫作文,告訴她作文沒有對錯,只有所感所想。孩子特別喜歡各種植物花草,自己看書也會找一些植物的名字,于是就引導她觀察秋天植物的變化,形態(tài)顏色乃至聲音,對于感興趣的事物,孩子的描述也總會有驚喜。

慧眼慧語

秋天在哪里?秋天就在小女孩尋花、賞花、惜花、藏花的小小心思里;秋天還在紛飛的落葉與十里飄香的瓜果里,那是每個小朋友都愛的秋天吧!(蔡慧)

【本文作者:浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團振東小學二年級,郁惜然(微信公眾號:原創(chuàng)生活作文)】

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