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小學(xué)生編寫(xiě)童話故事

時(shí)間: 小龍 二年級(jí)作文

小學(xué)生

編寫(xiě)童話故事一:

從前有一個(gè)小王子,他住著一棟漂亮的房子,有一天他準(zhǔn)備出門(mén)旅行,但是他沒(méi)有足夠的路費(fèi),于是王子決定把房子賣(mài)掉。

第二天早上,小王子在房子門(mén)口立上牌子,此房售賣(mài),看到牌子的巨人們紛紛趕了過(guò)來(lái),小王子對(duì)巨人們說(shuō),請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)要買(mǎi)房子呀?綠巨人說(shuō)我需要房子,請(qǐng)問(wèn)這房子多少錢(qián)呢?小王子回答說(shuō):“不貴不貴只要100萬(wàn).”聽(tīng)了價(jià)格的巨人們都驚呆了,齊聲說(shuō)道:“100萬(wàn)還不貴,這樣我們可沒(méi)有人能買(mǎi)的起呢.”小王子也沉默了。突然藍(lán)巨人說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,可以把房子拆開(kāi)來(lái)賣(mài),小王子答道:“拆開(kāi)來(lái)任何賣(mài)呢?”藍(lán)巨人說(shuō)我們大家可以各取所需的,小王子想了想,也只有如此了。

開(kāi)始賣(mài)房子了,結(jié)果是房頂成了藍(lán)巨人的帽子,藍(lán)巨人說(shuō):太“好了,以后就不用怕太陽(yáng)曬了。”窗戶成了紅巨人的眼睛,紅巨人說(shuō):“太好了,以后看報(bào)紙可以看得更清楚了。”房屋成了綠巨人的的衣服,綠巨人說(shuō):“太好了,以后那些搞惡作劇的小孩子就不會(huì)潑我一身水了。”煙囪成了粉巨人的望遠(yuǎn)鏡,粉巨人說(shuō):“太好了,以后可以望見(jiàn)更遠(yuǎn)的東西了。”

就這樣,房子賣(mài)完了,巨人們都得到了他們想要的東西,小王子也掙到了他的旅費(fèi),這真是兩全其美的好辦法呀。

小學(xué)生

編寫(xiě)童話故事二

字母王國(guó)里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。

它們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

過(guò)了幾天,小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說(shuō):“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說(shuō):“沒(méi)有啊。”從這天開(kāi)始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見(jiàn)效,而寶寶的尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天,O媽媽對(duì)寶寶說(shuō):“我?guī)闳?dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說(shuō):“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來(lái)剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了??墒沁^(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。

再看看Q媽媽?zhuān)旖o它的寶寶吃藥,可就是不長(zhǎng)尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過(guò)了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們?cè)卺t(yī)院相見(jiàn)了,O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對(duì)方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)我們搞錯(cuò)了!”

于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記,這樣,就不會(huì)搞錯(cuò)了。

小學(xué)生編寫(xiě)童話故事三:

—個(gè)顧客走進(jìn)—家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后,有你—份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。

但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。

顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我—直在尋找—個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到—種山高海深。這是—種閃光的品格——誠(chéng)信

小學(xué)生編寫(xiě)童話故事四:

上三年級(jí)時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū),我可羨慕他們了。

過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上,琳瑯滿目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。

回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū),小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè),認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。

由此以后,一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事,我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

一眨眼五年級(jí)了,我開(kāi)始看名書(shū)典故了?,F(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《資治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū),都非常喜歡。作文課上,老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故,我都能回答得八九不離十。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的良師,也是我最好的朋有。

小學(xué)生

編寫(xiě)童話故事五:

很久很久以前,在一個(gè)森林里,居住著一只熱心腸的小老鼠,叫可可。

有一天,它來(lái)到阿啦玉巴鎮(zhèn),遇到了一只愛(ài)吃玉米的小松鼠,它問(wèn):“你叫什么名字啊?怎么躺在這里啊?”“哦,我叫玉玉,你叫什么什么呢?”“我叫可可。”不久,他們成為了好朋友。

又一天,可可來(lái)找玉玉玩,卻發(fā)現(xiàn)玉玉躺在一根樹(shù)枝上,一副無(wú)精打采的樣子。“玉玉!你怎么啦?身體不舒服么?得了什么病?”玉玉輕輕的說(shuō):“我也不知道,只是最近幾天吃什么都沒(méi)胃口。”“那你喜歡吃什么?我去給你弄點(diǎn)吧!”“不好吧”玉玉停了會(huì)兒,又說(shuō)道,“我最喜歡吃玉米粒,你去哪弄啊?算了,別去了。”“你別管了,等著我,我有辦法。”說(shuō)完,可可就急匆匆的跑遠(yuǎn)了。

可可來(lái)到了一個(gè)盛產(chǎn)玉米的玉米地——比爾巴克玉米鎮(zhèn),這時(shí),正是玉米成熟的季節(jié),它看著那一個(gè)個(gè)黃燦燦,豐滿的玉米,悄悄的潛入玉米地,小心翼翼的掰下一個(gè)玉米,正要往回走,卻被一條大黃狗比爾攔住了,比爾大喊:“好大膽的小老鼠,敢在我的眼皮底下偷我家主人的玉米,趕快放下玉米,逃命去!”可可嚇得腿都軟了,卻還死死抱著玉米,它膽戰(zhàn)心驚的說(shuō):“我不是偷玉米的小偷,我是為了救我朋友的命。求你饒了我吧!”比爾不相信,“你這樣的小偷我見(jiàn)多了,休想騙我!”可可無(wú)奈地說(shuō):“你不信,可以跟我走一趟。”于是,可可帶著比爾來(lái)到玉玉家,比爾看見(jiàn)玉玉的病情,一下就明白了,連忙對(duì)可可說(shuō):“快讓她吃玉米吧!”玉玉吃了玉米,頓時(shí)精神了許多,比爾說(shuō):“雖然你的初衷是好的,但是偷東西畢竟不是好事,這樣吧,我教你們種玉米,怎么樣?”“好啊!好啊!”可可和玉玉不約而同的拍掌叫好。于是,他們?nèi)齻€(gè)在旁邊開(kāi)墾了一塊空地,把剩下的玉米種在了地里。

幾個(gè)月后,比爾又來(lái)到這里,可可和玉玉把一個(gè)最大的玉米捧著送到比爾跟前,請(qǐng)它帶回去還給它的主人,并告訴比爾,自己種的玉米才是最香、最甜的玉米。

最后,玉玉和可可幸福地生活在了一起,他們?cè)僖膊挥脼闆](méi)有玉米發(fā)愁。

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