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《活著》讀書(shū)筆記200字

時(shí)間: 新華 讀書(shū)筆記

早上泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著》。我不知道該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而黑暗的一夜,樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說(shuō)他幸運(yùn),他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實(shí),福貴的人生代表了那個(gè)時(shí)代大部分中國(guó)人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國(guó)x黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團(tuán)聚;經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)、大煉鋼鐵……

書(shū)中有很多可圈可點(diǎn)的地方,但現(xiàn)在一直盤(pán)旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著,心發(fā)憷。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國(guó)的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,成為有權(quán)階級(jí)的美食。

畫(huà)面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在下午的山頭上,聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“今天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我知道你年紀(jì)大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了?!蔽也唤?,明明這里就只有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)知道只有它在耕作,就會(huì)偷懶的。”呵,多么有趣而憂傷的畫(huà)面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。

故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。我久久停留在故事中,眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴,一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來(lái)的,但卻又覺(jué)得連福貴自己都從未哭泣過(guò),我又在這里流著誰(shuí)的眼淚呢?

原來(lái),《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。

《活著》讀書(shū)筆記200字篇2

那天晚上,我閑的沒(méi)事,然后就拿起了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《活著》。起初,我很好奇,不知道那書(shū)里講的是什么內(nèi)容。我被迫無(wú)奈的翻開(kāi)第一頁(yè),我覺(jué)得這本書(shū)真的很無(wú)聊。所以,我就大概翻了一下,在我煩的時(shí)候,我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然,是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字,但是我有一種感覺(jué),一種非常想了解它的感覺(jué)。

終于找到了那頁(yè),找到了那也得開(kāi)始部分開(kāi)始看,起初,我只看了幾句,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像,我就接著往下看,最后終于弄明白了,這部電視劇原來(lái)就是這本小說(shuō),這時(shí),似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。

那本小說(shuō),講的是叫徐富貴的人的一生,從青年到老年他的家庭的變化及其他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。

當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血,也被活活的抽死了,當(dāng)他的父親(也就是小說(shuō)的主人公徐富貴)得知此消息后,非常傷心,傷心過(guò)度像是精神不正常的,在自己兒子墳邊,給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí),我心里有一種感覺(jué),一種從心里激發(fā)出的同情。我想,這種情景如果換作是誰(shuí),誰(shuí)都不會(huì)好過(guò),誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。真的,他雖然只是本小說(shuō),但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實(shí)的。但是也有人會(huì)說(shuō),每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候,只是他的多一些罷了。其實(shí),這樣也可以,但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運(yùn)同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢?那樣實(shí)在是太不公平了。

生活在那樣的環(huán)境下,只有有錢(qián)的人才能幸福,但事實(shí)上,錢(qián)并不是萬(wàn)能的。

每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,有歡笑,也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。

我們也需要公平,我們也需要幸福,因?yàn)槲覀円彩侨税?

徐富貴的一生,是我們每個(gè)人都難以想象的,在他中年時(shí)期,由于他自己,他的家庭因種.種原因遭受變遷,接二連三的,他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿,相繼去世,最后只剩下他和她的外孫子孤獨(dú)終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭,時(shí)代的變遷,身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好,但是主人公,卻恰恰相反。

人生,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷坎坷,怎能獲得希望。

可愛(ài)的人間,他總有幸福,只要你又勇氣去尋找。

公平公正是每個(gè)人都期盼的,生活中每個(gè)人都是有權(quán)利說(shuō):“我們也需要公平的?!比说囊簧D難而坎坷,但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)去觀察就一定會(huì)有收獲,但是社會(huì)又為何是這樣的呢?

活在世上,快樂(lè)也好,痛苦也罷,都會(huì)隨之遠(yuǎn)去,而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了!

今天的幸福生活來(lái)之不易,我們一定要倍加珍惜!要有自己的風(fēng)格,活出自己的風(fēng)采,活得精彩!

《活著》讀書(shū)筆記200字篇3

《活著》這本書(shū),余華寫(xiě)得平靜,沒(méi)有刻意渲染,我看得也平靜,應(yīng)對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平??墒堑纳?。

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開(kāi)始珍惜身邊的親人,打算重新開(kāi)始。

中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛(ài)的人,老來(lái)卻是無(wú)牽無(wú)掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自我一步一步走過(guò)來(lái)的,不管是對(duì)是錯(cuò)。他說(shuō):“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”用一句自嘲歸結(jié)了自我的一生。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船僅有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書(shū)后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無(wú)論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過(guò)于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過(guò)了中考這一關(guān)就能夠松一口氣了,只要熬過(guò)初三,接下來(lái)就是簡(jiǎn)便愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來(lái)不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開(kāi)始高中的馬拉松了。我曾問(wèn)自我,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

耕?;钪偷猛掀鸶?,忍受風(fēng)吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風(fēng)沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)不盡人意,你若無(wú)力改變,就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí),想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家,死里逃生活著回來(lái)了,我們?cè)诓槐M人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷,活著,好好活著。

身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)當(dāng)少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

《活著》讀書(shū)筆記200字篇4

上個(gè)月我看了《活著》這本書(shū),它使我受益匪淺,無(wú)疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過(guò)復(fù)雜,非三言兩語(yǔ)能夠詮釋清晰的。我只能說(shuō)那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。

這位名叫“福貴”的老人成長(zhǎng)于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、改革開(kāi)放初期,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的,它讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見(jiàn)證了神化的中國(guó),更讓我們80年后的年輕一代了解什么。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)當(dāng)必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族,因而,我們更應(yīng)當(dāng)了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。

在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自我而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀、豁達(dá)地應(yīng)對(duì)著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒(méi)有一絲的沮喪。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,看不到對(duì)世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向。

“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái)。

如今,中國(guó)的很多農(nóng)民每年都要為了生計(jì)從自我的故土奔向陌生的城市,做著最辛苦的工作,得到的是最低微的收入,他們骨子里的品質(zhì)讓他們無(wú)怨無(wú)悔。應(yīng)對(duì)困難他們勇往直前,他們才是真的勇士。因而,《活著》是一面人性的鏡子,它讓我們明白什么樣的品質(zhì)才是中華民族優(yōu)良的品質(zhì),才是民族期望所在。它帶給我們的還有很多,對(duì)于“福貴”這樣的農(nóng)民來(lái)說(shuō),土地就是命,就是生命意義所在,那么,對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō),生命的意義又是什么呢?

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,它并不像某些人所講的那樣完美,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,他們所看見(jiàn)的只是他們的歡樂(lè),而廣大農(nóng)民卻是很艱難的。此刻的“三農(nóng)”問(wèn)題并不是那么容易解決。我想,我們僅有從自身做起,不斷提升自我、充實(shí)自我,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會(huì)盡自我所能去幫忙和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

2003年的SARS,2004年的禽流感,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺(jué)到了活著的艱難,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的?!痘钪樊?dāng)中的余杰、何清漣,是他們讓我們感知社會(huì)并不是一片漆黑,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,我們還是能夠像“福貴”一樣,很好地活著,人生的艱難才剛剛開(kāi)始。

《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無(wú)疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。

《活著》讀書(shū)筆記200字篇5

起初是因著著名導(dǎo)演和斬獲國(guó)際大獎(jiǎng)的由頭看了電影,被一個(gè)接一個(gè)命運(yùn)開(kāi)的玩笑給氣憤到了,一個(gè)人怎么能經(jīng)受這么多磨難,居然還活著,對(duì),還活著。后來(lái)找到了原著,余華的《活著》,是一本薄薄的書(shū),一篇并不長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),全書(shū)約12萬(wàn)字,講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的一生,講述了一個(gè)關(guān)于苦難與死亡的故事。

一口氣讀完它,痛心之至。我確是被《活著》里的故事真真切切地感動(dòng)了,一個(gè)普通而又平凡的生活故事?;蛘咦屛伊鳒I的是漫長(zhǎng)又沉重的苦難。在這個(gè)故事里,福貴一家仿佛上帝從樂(lè)園中趕出來(lái)的受難者一樣,其人生就是為了曾經(jīng)的出逃而贖罪,在經(jīng)歷一番苦難后進(jìn)入墳?zāi)沟年P(guān)口。富貴的家人相繼去世,死亡的原因常出人意料之外卻又在情理之中,小說(shuō)中每一個(gè)人物的消亡都給我強(qiáng)烈的震撼。生命堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱。除了母親,每一個(gè)都是福貴親手埋葬的,人生最大的痛苦就在于眼睜睜地看著親人一個(gè)一個(gè)地離去,而自己卻無(wú)能為力,最后連眼淚都沒(méi)有了,連訴說(shuō)死亡都成了無(wú)感情的麻木。《活著》把人生的苦難寫(xiě)到了極致,死亡與苦難在書(shū)中像原罪一樣如影隨形,盡管死亡不可預(yù)知,盡管人火災(zāi)苦難的糾纏和死亡的恐懼中,但是人(福貴)還是一如既往地活著,并且代代延續(xù)。那么,人是如何面對(duì)這種生的困境呢?

作者畢竟不是上帝,無(wú)法冷眼旁觀人生存中的不能承受之輕。他用不乏溫情的筆觸在描繪這個(gè)關(guān)于死亡的故事。福貴全家相互偎依著生活,在貧困饑餓的重壓下,相互攙扶著在人生路上艱難地行走,承受著苦難,憧憬著未來(lái)。這就是作者想表達(dá)的中國(guó)百姓的生活。

在書(shū)中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,為人父的責(zé)任,為人母的責(zé)任,為人子女的責(zé)任,為人師表的責(zé)任,有還債的責(zé)任,有養(yǎng)家的責(zé)任……他們中沒(méi)有一個(gè)人逃避責(zé)任,而是勇敢的承擔(dān)起了這種責(zé)任,而在這承擔(dān)的過(guò)程的背后是隱忍,生的隱忍,苦的隱忍,痛的隱忍。作者在韓文版自序中也提到:“《活著》在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于吶喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!?/p>

《活著》講述的不是一個(gè)苦難中的幸存者的悲哀的故事,而是講述了一個(gè)經(jīng)歷種.種磨難還活著的人的經(jīng)歷和感受。作者用死亡敘述模式,表達(dá)了“活著比死幸?!钡乃枷?。福貴說(shuō):“我有時(shí)想想傷心,有時(shí)想想很踏實(shí),家里的人全是我埋葬的,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,也就不用擔(dān)心誰(shuí)了?!睉?yīng)該認(rèn)為,福貴是幸福的。在人“活著”這一過(guò)程中,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀等一系列為了活著本身而做出的反抗和斗爭(zhēng)在福貴看來(lái)或許他不懂得,但是他在無(wú)形中都已具備了這些品格,他比他自己認(rèn)知的要偉大,他的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)以一種不顯山露水的方式默默存在著。

《活著》讀書(shū)筆記200字篇6

書(shū)香流淌在生命的河流中,書(shū)的影子也一直存在于我的記憶中。從小時(shí)候開(kāi)始,我就被一本本童話書(shū)充斥得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸??鞓?lè)的結(jié)局使我幼稚的心靈中充滿了對(duì)美好生活的期待與向往,也促使著我從書(shū)中汲取更多的知識(shí),而我一直也沒(méi)有停下讀書(shū)的腳步。

這個(gè)假期我讀了余華的《活著》,感觸頗深,在書(shū)中,福貴的生活蜂擁而來(lái)的真實(shí)都在訴說(shuō)著丑惡與陰險(xiǎn),在大時(shí)代背景的社會(huì)變革下,福貴和他的家庭遭受了許多磨難,最后親人都離他而去,只剩下他和一頭老牛。福貴的生活是悲慘的,他見(jiàn)證著每一個(gè)親人的死去,這個(gè)世界是不公平的,他奪走了福貴所有的依靠,但福貴仍友好的對(duì)待這個(gè)世界,堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)世界的信任而活著……

“活著”這個(gè)詞語(yǔ)在我心中充滿了力量,人是為活著而活著,我們?cè)诨钪倪^(guò)程中經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的故事,不論不是好的壞的都需要我們用心去對(duì)待,這是生命賦予我們的責(zé)任,我們既然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,就應(yīng)該竭盡全力去克服生命中的挫折,把生命變成最好的模樣。我清醒的知道,活著本身就很艱難,但我們必須艱難的活著,正是因?yàn)槠D難,活著才更有深刻的意義,沒(méi)有比活著更艱難的事,也沒(méi)有比活著更美好的事?!痘钪分懈YF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦,更加映襯了活著的意義。故事結(jié)尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,活著的意志在他的身上熠熠閃光,堅(jiān)定的信念象征著他不屈的靈魂。

回首讀書(shū)的日子,我忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水長(zhǎng),每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)卷,總會(huì)有一種綿軟的情感縈繞在心頭,思緒萬(wàn)千,卷卷都積滿深情,行云流水的語(yǔ)句,真摯動(dòng)人的情感,像花瓣綻放在春陽(yáng)中,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光. 讀一本好書(shū),與書(shū)為友,潛移默化,見(jiàn)證著崇高靈魂的再現(xiàn),頃刻喚醒心靈,豁然開(kāi)朗,仿佛有光在前方指引.再次拿起這本《活著》,書(shū)頁(yè)間仿佛仍存留著我指尖的溫度,我閉上眼睛,黑暗中的我正飛向那片明亮的書(shū)?!?/p>

《活著》讀書(shū)筆記200字篇7

平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那杯具的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

鮮紅的封皮,一本《活著》,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道??諝庵刑幪帍浡^望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次期望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。

以往看過(guò)一部電視劇《笑著活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著活下去”則是以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活與實(shí)現(xiàn)生命,而這,也就是所謂的人。

很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了,活著,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現(xiàn)的基本前提。活著的意義就在于活著本身,它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續(xù),是最自然的生存狀態(tài),是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著。

在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對(duì)他說(shuō):“只要活的歡樂(lè),窮也不怕”。是的,有什么可怕的呢?活著已經(jīng)是一種幸福,而能夠歡樂(lè)的活著,也許就是人生莫大的追求了,其他的虛名浮利都只是身外之物,只是迷亂了雙眼的一時(shí)虛幻。對(duì)于失去了所有親人的福貴來(lái)說(shuō),活著是簡(jiǎn)單的幸福,一步一個(gè)腳印,孤零零的走下去。

如果文章最終輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點(diǎn),于是為老人福貴找了個(gè)伴:老牛福貴。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書(shū)的境界也在此中進(jìn)一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過(guò)后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。

也許有人會(huì)說(shuō),簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸?你們覺(jué)得福貴平庸嗎?不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值?;钪?,是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望,他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自我的土地上,悠然享受著“老不死”的幸?!?/p>

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