諾曼·文森特·皮爾著的《態(tài)度決定一切》是一本奠定美國國民和企業(yè)價值觀的傳世經(jīng)典,是美國政府、企業(yè)和軍隊人手一冊的激勵圣經(jīng)。其英文版曾在美國最暢銷書榜上整整待了十年時間,使得 態(tài)度決定一切 成為表達積極思維的一句口頭禪。學習啦小編為大家?guī)砹恕稇B(tài)度決定一切》讀書筆記，歡迎大家參閱。

　　《態(tài)度決定一切》讀書筆記篇一

　　日出日落，時光如梭。每天周而復(fù)始的忙碌，不曾回首來時路，不曾憧憬美好的未來;來不及體會快樂，來不及覺察失落。一路走來，滿身浮躁。近日有幸拜讀了《態(tài)度決定一切》這本書，深有感觸，態(tài)度決定一切，生命需要積極的思考，積極的行動。學生時代有過很多的夢想，畢業(yè)時躊躇滿志、蓄勢待發(fā)。然而當我踏入社會，走上工作崗位，卻是真真正正的體味什么叫世故人情。似乎在一剎那間我成熟了，靜心想想，曾經(jīng)的銳氣也沒有了，棱角也磨平了，于是我便在渾渾噩噩中失去拼搏的激情。因為年輕，深藏心中的夢想總會在某個被觸動的時刻悄然襲來。當“我”來到施工一線，看到那么多年輕、朝氣的面孔，在這需要開山辟路的貧瘠大山驕傲的樹起青春的旗幟，在平凡的崗位快樂工作的同事時，我便知道：自己深深的喜歡上了這種充實，沒有懈怠，沒有退縮，穿隧道、架橋梁，每天你都能看到身后留下的汗水和足跡，它讓你清醒的意識到自己創(chuàng)造的價值和收獲的快樂，你便只能是永遠向前。我喜歡這種工作的熱情，充實向上的生活態(tài)度。在這里，我和同事們體味著寧靜，還有那成功的喜悅。正如《態(tài)度決定一切》里所說的“真正的興趣、永無止境的快樂和幸福是在朝向目標努力拼搏時才能品嘗到的”，困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進的動力。在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的艱難困險，我們也應(yīng)具有“決不輕言放棄”的態(tài)度和信念，而且還應(yīng)該辯證的看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時度勢。有這樣一個故事：某老板派兩個職員到非洲某地考察鞋業(yè)市場?；貋碇螅谝粋€職員沮喪地向老板報告說：那里沒有市場，因為根本沒有人穿鞋子;第二個職員則樂觀地對老板說：市場形勢大好，因為無人有鞋穿。結(jié)果后者得到了提升嘉獎。這如同《態(tài)度決定一切》里給我們傳達的理念：什么樣的態(tài)度什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。它因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅，它因為付出而期待著收獲，我在人生道路上去領(lǐng)悟《態(tài)度決定一切》中傳達的精神力量，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命。

　　《態(tài)度決定一切》讀書筆記篇二

　　從學校的傳達室拿到這本書并看到名字的時候，我就對這本書產(chǎn)生了閱讀的興趣，“態(tài)度決定一切”，我們平時能經(jīng)常聽到，但真正從文字方面去解讀，的確沒幾個人做過。

　　在這本書的六個章節(jié)中，最后一章“幸福與快樂決定與態(tài)度”對我的感觸最大，其中有幾個小點引起了我的共鳴：

　　一、 快樂是一種態(tài)度

　　“快樂的心情有利于改善生活狀態(tài)，提高生活品質(zhì)?？赡苣銓π碌沫h(huán)境不是很熟悉，可能你目前的生活也不是那么令人滿意。。。。。。那么，你應(yīng)該想辦法讓自己快樂起來，讓快樂成為自己的一種優(yōu)勢、一種習慣。這樣，你就能以樂觀的態(tài)度去面對一切，就會變得熱情友好、積極主動、豁達開朗起來”。這段話我覺得用在我的身上比較貼切，剛來學校的時候好多的事情都不熟悉，感覺很多事情與自己之前的做法有很大的區(qū)別，在一段時間內(nèi)總是感覺事事不順，心情比較低落，但很快，自己把這種心情調(diào)整了過來，現(xiàn)在，我對現(xiàn)狀很滿意、很滿足，人們常說：知足常樂，我想，快樂其實真的很簡單，知足=快樂。

　　二、 幸福是簡單的

　　“真正的幸福是非常簡單的，只要你的內(nèi)心能與周圍的一切保持和諧的關(guān)系，你就能獲得幸福和快樂”。對于這句話，結(jié)合自己，我是這樣理解的：只要時時保持一顆平常心，把自己很好的融入到大環(huán)境中去，那么無論在生活、學習還是工作中，我都將得到幸福感，而我也正是這樣去做的，所以，得到幸福其實并不難。

　　三、 擁有一顆感恩的心

　　“感恩就是對自己擁有的一切抱有一種感激之情、一種滿足感，包括對家庭的感恩、對工作的感恩、對生活的感恩，甚至是對國家、對社會的感恩”。這句話對我特別有感觸，因為在剛剛評出的“2011感動中國十大人物”中，一個個感人的事跡無不處處都體現(xiàn)出了他們對家庭、對工作、對社會、對國家的感恩之心，他們用實際行動像世人表明：只要你有這種感恩的態(tài)度，那么你將感動整個世界。像八年如一日靠賣羊肉串攢下10多萬元資助百名學生的阿里木;從八歲開始承擔侍奉癱瘓養(yǎng)母并帶著養(yǎng)母上大學的孟佩杰;綠了荒山，白了頭發(fā)，奉獻，直到最后一天的楊善洲等等，看著他們的事跡，真的讓人的內(nèi)心久久不能平靜，感恩，是那么的無私、那么的偉大!感恩，其實很簡單，簡單到就在你的身邊，就看你自己怎么把握。

　　態(tài)度決定一切，只要擺正好了自己的態(tài)度，那么，一切將變的簡單。

　　《態(tài)度決定一切》讀書筆記篇三

　　美國心理學家在談到人的需要分為三個等級：第一等級就是生存需要，包括必要的衣、食、住、行;第二等級是安全、尊重的需要;第三等級也是最高等級的需要是自我實現(xiàn)的需要。我認為自我實現(xiàn)才體現(xiàn)了人的存在的社會價值，是真正的幸福的體現(xiàn)。

　　摘錄1：“他雖然說自己完全沒有用，但他說話時并不沉悶和重復(fù)，能夠把握要領(lǐng)，言談非常簡潔，這證明他能有條理地思考并適當?shù)乇磉_出來。”

　　啟發(fā)1：從作者羅曼.皮爾描述里可以看出。作者是一位很善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的人。這些話語對那些本身崇拜他,而自己內(nèi)心卻十分自卑的人來說無疑是雪中送碳.對班主任來說十分重要:當一個內(nèi)心十分自卑的學生向他一心崇拜的班主任表達他內(nèi)心的無助時,班主任一定要通過平時的細心觀察去發(fā)掘他身上的的可貴品質(zhì)和閃光點,(這件事情是可以做,因為任何人身上都會有閃光點,只是有時候過多的失敗讓他們忽視了自己身上擁有的別人的閃光點.),幫助他們恢復(fù)自信,重新燃起對美好未來不斷追求的熱情.同時,當贊揚一個學生的時候,一定要具體,不要空泛,讓學生覺得老師的贊揚是由衷的,不是虛浮飄渺的應(yīng)付之辭.

　　摘錄2:"再聰明的人也會做傻事".你的優(yōu)點之一,就是能聰明地領(lǐng)悟到自己過去的愚蠢.你付出了昂貴的學費,但學會了用錢的方法.將來當你獲得比失去的遺產(chǎn)還要更多的財富時,一定會聰明而謹慎地使用,你要認為這是一次很好的學習的機會.

　　啟發(fā)2:本次談話,遷移到對一些平時成績很好的學生突然考試失敗,或者長期考試失敗,而有十分想翻身卻又一失敗的同學非常管用.老師首先應(yīng)強調(diào)“勝敗乃兵家常事”，考試有成功，有失敗是非常正常的事情，老師不能跟學生一樣情緒十分激動。然后，你考不好，非常難過，老師非常理解你的心情，正因為如此，說明你是一個非常上進的人，老師看到你崛起的希望，但是你要知道，成功并是靠天吃飯。本次考試失敗，正好給我們敲響了警鐘，我們要好好利用本次考試暴露出來的問題去改進我們的學習，我相信，只要我們認真地去分析，去總結(jié)，我們一定能發(fā)現(xiàn)問題，如果我們在接下來的學習中去有針對性改進問題，我相信，在下次考試中一定能有新的突破。

　　摘錄3：我認為世界上最無聊的就是這句“如果怎樣”，如果病人(廣義)不在后悔地說“如果怎樣”而能說“下一次怎樣”的想法，就能恢復(fù)身心的健康。

　　啟發(fā)3：這一點用在很多學生再恰當不過，很多學生在考試結(jié)束之后總是喜歡沉浸在無盡的感嘆與后悔之中，從來就愿意靜下來想想問題的根源所在，只是一味的感嘆對解決問題來說是毫無益處的，如果問題得不到立即解決，下一次考試中的悲劇還會重演。“如果怎樣”永遠是過去式，你是無能回天，無法補救的事情就少浪費點精力，我們唯一需要做好的是相同的錯誤在下一次考試盡量少出現(xiàn)，甚至杜絕出現(xiàn)重復(fù)的錯誤。

　　摘錄4：要想進步和向上，有兩個重要的法則;一是要下決心停止自己正在進行的錯誤行動，立刻采取糾正行動，這樣就能開始更高水準的工作。二是要立刻行動。

　　啟發(fā)4：我們的學生中很多學習習慣不怎么好，但是他們明明知道這樣的學習沒有給他們帶來絲毫的學習好處，但是他們卻仍然不太愿意改變現(xiàn)狀，他們寧愿坐在那里空想自己的本科夢，也不愿意腳踏實地去做一些實在的事情。無論你之前習慣有多么不好，學習方法有多么不妥當，現(xiàn)在立刻開始行動，努力去改正，一切皆有可能，一切都還來得及。

　　摘錄5：他告訴我做一個優(yōu)秀的演講家必須去愛別人，必須治好不喜歡演講的心病。你是否愛現(xiàn)在你所從事的工作是極為重要的，熱愛他才能更熱心的投入。越是如此，就越會得到很大的回報。

　　啟發(fā)5：我們做教師的，做班主任，必須熱愛自己的學生，必須熱愛自己的課堂，力求在每一節(jié)課前都有一種想馬上沖到教室里去上課的沖動。唯有這樣，你才能體會到工作的樂趣，你才會感受生活的幸福。要愛人生，這樣的人生也才會愛你。

　　摘錄6：感受幸福的基本要素，就是接受親切和待人親切。如果說幫助別人能帶來幸福，那么給予別人更多的親切將會使你得到更大的幸福。隨時表示親切，就能常保幸福，能注意到這一點的人很幸運的。

　　啟發(fā)6：對待學生、對待同事、對待朋友、對待親人。都應(yīng)該秉承這一法則：接受親切和奉賢親切。接受愛是一種幸福，千萬不要忘記奉獻愛也是一種幸福。我們不要吝惜自己的愛心，他有時并不需要你拿出多少物質(zhì)的東西，只需要開闊的胸襟就足夠了。讓世界充滿愛不是一件很開心的事情嗎?

　　摘錄7：想最幸福的事情就是最幸福的人。

　　啟發(fā)7：高中學習生活相比于其他學習階段來說是比較辛苦的。但是如果整天就埋怨生活艱苦，生活無聊，生活枯燥的話，勢必影響我們學習的心情，影響我們生活的質(zhì)量。這個時候，不妨跟我們的學生一起暢想以下美好的大學生活，美好的幸福人生，讓我們生活在美好的憧憬中，讓我們每天的生活都充滿斗志，充滿陽光。

　　摘錄8：人應(yīng)當使自己幸福。

　　1、發(fā)覺自己毫無理由的討厭某人時，要積極的去看那些人的優(yōu)點，因為任何一個人都有一定的優(yōu)點;

　　2、要盡量做善意的思考，掃除過去任意說出口的厭惡感;

　　3、對任何人都要心懷尊敬、體貼、與善意

　　4、相信自己進行改變思維方式的精神治療，一定能成為胸襟廣闊、溫柔體貼的人。

　　啟發(fā)8：上面4條不但對我們老師自己的為人有很大幫助，而且要把這種理念傳遞給學生，讓他們成為人格健全、心理陽光的一代。如果一個班級所有學生都能有如此胸襟的話，我想班主任的思想工作就會容易多了，整個班級的人際關(guān)系都會十分和諧。