讀后感愛的教育400字
寫讀后感需要人們用文字將自己的理解和感受準確地表達出來,這個過程確實有助于提高寫作能力和表達能力。優(yōu)秀的讀后感愛的教育400字應該是怎樣的?快來學習讀后感愛的教育400字的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
讀后感愛的教育400字篇1
今天,我看了《愛的教育》這本書。它是意大利的亞米契斯寫的,還有一個書名叫《一個小學生的日記》。
書的內容是一個叫安利柯的男孩寫的日記:包括學校感人的事,父母的信,老師說的動人故事,以及家里的事。我印象最深的故事是:保護弱者的卡隆。經常有孩子欺負弱者,而卡隆總是站在前面講理,如果那個孩子不聽勸告,卡隆就會動手腳。確實,如果有人仗恃欺凌弱小,我們應該阻止,或者告訴老師。
書上說:老師也會“發(fā)火”,我們也會“發(fā)火”。讀完書后,我覺得老師“發(fā)火”容易理解了。自己的身體狀況不好,我們的作業(yè)不認真,我們上課開小差等等,這些原因都可能使老師“發(fā)火”。而我們對此不太理解,還說:“這個老師狠死了,一點兒也不好?!爆F在我懂了,嚴厲也是一種愛!或者說老師批評我們甚至“發(fā)火”,也是一種愛!有些家長不理解老師,甚至埋怨老師。我覺得這些家長應該設身處地的替老師著想,理解老師。
這本書可以給我們許多愛的教育:愛父母、愛老師、愛同學、愛自己等等。讀完之后,我自己收獲很多。
讀后感愛的教育400字篇2
愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯系在一起。我一口氣讀完了。
這本書中記錄著一個意大利小學生每天所過的生活和接觸的人,發(fā)生了許多平凡而動人的故事,描寫了他們對祖國和人民,對老師和同學的深厚、真摯的愛——這里面的每一個故事都不夸張離奇,可卻生動引人。
讀完這本書后,我沉浸在愛的海洋中,從中我領悟到了:再壞再可怕的人也會被融化的,遇到可憐的人,應當伸出援助之手,愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光,是寒冷中的一支火把,只要你愿意付出,得到的就是驚人的回報。
讀完這本書后,我深刻體會到了愛是什么。雖然我們離開那個年代很久遠了,但愛的品質不會離我們而去。愛是偉大的,愛是無私的,我想以安利柯為榜樣,做一個善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到:只有懂得愛,才能做一個有品德的好人!
讀后感愛的教育400字篇3
今天,我讀完了《愛的教育》這本書,我深有感悟。文章是一個小男孩從十月份寫起,一直寫到第二年7月份。里面有一個故事令我印象深刻,這個故事是《父子情深》。
《父子情深》主要講了父親的兒子一直在幫他掙錢,而父親卻經常打罵他,到最后父親知道后,感動的掉淚了。兒子幫父親掙錢表明了兒子對父親的愛。愛處處都有,愛有可能在你不注意的一瞬間,愛有可能在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔為了和平,為了正義,甘受一切痛苦,這為的是什么,還不是為了中國的和平嗎?是八路軍叔叔和老百姓愛的力量,八路軍叔叔和老百姓的團結合作,打敗了日本鬼子,這真像一句話,人人為我,我為人人。
讀完了這本書我知道了,在這個世界上無處不存在愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋里遨游;是爸爸媽媽的愛讓我們無憂無慮的生活;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會上無數好心人的愛讓失學的兒童再次走進學校。這就是愛,愛讓我們感動。在社會上,世界上,每一天、每一時、每一分、每一秒,都充滿著愛,一個人如果失去了愛,就是失去了所有的一切,我們要珍惜愛,不要讓愛在世界上消失,讓愛在世界上流傳下去
讀后感愛的教育400字篇4
今天,我讀了《愛的教育》中《學習》這篇文章,雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信,但信中蘊含著許多知識,包含著深奧的道理。
文章主要寫了:恩里科不想上學,可是對于人來說學習是一件非常幸福的事,聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學習,世界各地的孩子都在學習。孩子們走在鄉(xiāng)間的小路上,越過江河湖海,走過平原、走過峽谷、山丘,穿過渠,過雪地;他們帶著書本,穿著各種不同的服裝,趕往學校。
學習是非常重要的,如果一個人不學習就不可能成大事。學習就是積累知識、懂得道理?,F在這個文明的.世界,不相信眼淚,只相信你的文化,但是想要有文化,就必須要學習。
就是聾啞人也要學習,甚至獄中囚犯都在認真讀書、寫字,就是殘疾人也要刻苦的學習。世界上的萬物都是人類努力學習的結果,如果人們不再學習,世界又返回野蠻中去。
學習是一件快樂的事,一個人不學習就沒法體驗快樂的生活,就會被別人歧視,你能夠上學你該為自己慶幸。能夠上學就該為世界出力。
有時學習就像一個士兵,你好好學,就能成為一個大將軍,不學習就只能成為一個懦弱的士兵。人類文明必將勝利,恩里科,不要做一個懦弱的士兵!
讀后感愛的教育400字篇5
當我們陷入困境時,沒有支持。正是父母的愛使我們勇敢地克服了困難。讀了《愛的教育》后,我體會到了父母關愛孩子的心。Amritco有一本與父母分享的日記,但現在很多小學生的日記都有一把小鎖,切斷了小學生與父母之間的精神交流!
愛有很多種,包括老師的愛、親戚的愛和長輩的愛。這些愛給了我們堅定的信念,使我們在漫長的人生道路上更加堅強。
然而,有些學生不理解這些愛。他們認為父母的愛是煩人的嘮叨,老師的愛是令人厭惡的教職員工,長輩的愛是一種自然的需要呵呵呵呵的愛無處不在,但這個世界上沒有多少真正的愛。有多少人會關心你,照顧你
我們應該珍惜這些愛。愛是很難看到和堅持的。作為幸福的主人,我們應該努力學習,長大后為祖國服務,回報父母、長輩和老師,關心更多的人,讓愛永遠傳遞下去!
讀后感愛的教育400字篇6
今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。
故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經窮得不可開鍋了。結果,他的父母把他賣給了戲班子??蓱虬嘧永锏娜藢λ懿缓?,于是他在戲班子到達巴塞羅那的時候逃到了領事館去求救,領事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上,有三個乘客給了少年很多錢,少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個乘客說:“意大利的火車真差??!”另一個說:“意大利的人都是小偷!”忽然,很多錢幣掉在了他們的頭上,是那個少年。他把頭伸出來生氣地說:“我不要說我祖國壞話的人的東西?!?/p>
讀了這個故事我也一定要像故事中的少年一樣愛國。因為少年寧愿不要金錢,也要自己國家的尊嚴。這是一種多么值得學習的品質呀。
讀后感愛的教育400字篇7
在暑假期間,我讀了《愛的教育》。這本書讓我受益匪淺。
它以日記的形式來描述主人公恩利科在讀四年級時候與同學們,老師以及周遭人展開的愛的延續(xù)。
有一天,恩利科的二年級女老師來看望他。女老師的&39;來訪受到恩利科全家真心實意的歡迎。老師的打扮很樸素,身材嬌小,帽子上套著一條綠色的紗巾,也許由于沒有時間打扮,她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉色比去年更蒼老了,聲音也有許沙啞,應該是說話太多了。女老師來問候恩利科。寫字姿勢有沒有改正?有和父母吵架嗎?最近有沒有生???像極溫柔的母親,這讓恩利科很是感激。
這位女老師對自己以前的學生關懷的淋漓盡致。從學業(yè),到家庭,即使自己說話沙啞,且咳嗽個不停,也絲毫不顧及身體,堅持關心她的學生,這是一位值得尊敬的老師,是一位先人后己的老師。
生活中也有很多富有這樣精神的人:疫情前線醫(yī)生們,他們不顧家人的勸阻,不顧自身安危,只為能去前線救更多的人。在高風險區(qū)為人民服務的志愿者……他們都是先人后己代表。
先人后己的道理是《愛的教育》得來的。我也要學習這種精神,讓它延續(xù)下去。
讀后感愛的教育400字篇8
今天,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,心里久久不能平靜,就像一塊大石頭被扔進了平靜的水池里,水中出現了層層漣漪。我受到很多啟發(fā)。
故事是以日記格式書寫的,故事說的是:小學生安利柯的成長故事。在故事里,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、同學之愛、父母之愛、子女之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。
在這些短篇小說里,最令我感動的是《畸形兒》,讀了這一章故事后,我感到得熱淚盈眶。故事說:安利柯的母親帶著他來到畸形兒學校,母親沒有讓安利柯進去,而是自己獨自進去,這是為什么呢?原來,安利柯的母親不想讓那些有殘疾的兒童傷心,如果把安利柯帶進來了,那些有殘疾的孩子們可能會痛苦地覺察到自己的不幸了!在這件事上,我覺得安利柯的母親做得很好,考慮的也很周全。
《愛的教育》這本書非常好,它告訴了我們世界上的美、丑、善、惡,它還給了我們一雙去觀察美的眼睛。讓我們一起去探索去發(fā)現。