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500字外國名著讀后感

時間: 新華 讀后感

寫讀后感需要運用到平時所學(xué)的語言知識,通過思考和表達(dá)方法,可以幫助學(xué)生改進(jìn)自己的寫作能力。500字外國名著讀后感怎么寫,這里給大家分享500字外國名著讀后感,供大家參考。

500字外國名著讀后感篇1

我看了《假如給我三天光明》這本書,心里很驚訝,很感動!

這本書的作家海倫·凱勒在小時候就失去了聽力和視力。在她七歲的時候,安妮·沙立文擔(dān)任了她的家庭教師,凱勒以驚人的知識量考上了家喻戶曉,婦孺皆知的大學(xué)——哈佛大學(xué)。要知道,正常人要考上哈佛大學(xué)已經(jīng)很難了,而海倫·凱勒這個殘疾人卻考上了哈佛大學(xué),真是一個奇跡!

這本書,凱勒不是白寫的。她讓每一個讀者懂得要珍惜光明,珍惜每一寸光明,要珍惜聽力,要珍惜生命。這本書還告訴我們,生活中可能會遇到很多的絆腳石和不幸,但我們不能放棄生活,更不能因此而消沉,而應(yīng)該堅強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)。

雖然我們都是正常人,但萬一某一天,你看不見了,說不了話或聽不見了,那多么痛苦啊!凱勒可能知道,自己雖然是殘疾人,但一樣可以學(xué)知識,最后,由于她的努力,她考上了哈佛大學(xué)。她居然還精通五國語言,我們是正常人,也不甘落后,而且我們能在溫馨的教室里學(xué)習(xí),更加要珍惜現(xiàn)在的美好時光,所以,我決心要發(fā)奮學(xué)習(xí),殘疾人可以做到的,我一定也可以做到。

500字外國名著讀后感篇2

今年暑假,我拜讀了海倫.凱勒的一部名著《假如給我三天光明》,主人公海倫.凱勒是一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的個性,一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。但她可能只是一個身體上弱小,她在精神上絕對是一個強(qiáng)者。她的精神震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代人,她是個聾啞人,但是她憑借著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用自己生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一,被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄徒^對是個奇跡。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。

想想海倫,又想到自己以前寫作業(yè)一有不會的題目,就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人,但是卻考上無數(shù)人可望而不可求的哈弗大學(xué),建立了數(shù)學(xué)慈善機(jī)構(gòu)。我心中的敬意便油然而生,我現(xiàn)在要用行動來學(xué)習(xí)海倫的高尚品質(zhì)。

讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中,走進(jìn)她的生活,了解她的內(nèi)心。真切地去感受那份堅強(qiáng)與善良。

500字外國名著讀后感篇3

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!薄璧?。今年寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

海倫的一生只有19個月的光明與聲音,然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學(xué)生涯。但她的求學(xué)路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不饒的精神,她學(xué)會了說話,寫作。雖然這個過程并不是一帆風(fēng)順的,但她并沒有放棄。終于,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想,進(jìn)入了哈佛大學(xué),并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……

海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息、不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸,她用筆畫征服了全世界!她成功了!

與海倫相比,我們真是太幸福了!因為我們擁有光明,可以飽覽萬千世界;我們擁有聽覺,可以傾聽美妙悅耳的歌曲;我們擁有聲音,可以說出柔和動人的話語……我們完全可以用自己健全的體魄,用充沛的精力,去做一些有意義的事,來實現(xiàn)自己的價值。因為,我們是健康的人!

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