讀后感的內(nèi)容可以包括對(duì)作者的評(píng)價(jià)、對(duì)主題的理解以及閱讀過(guò)程中的收獲等。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的青銅葵花讀后感免費(fèi)的嗎？這里為大家分享青銅葵花讀后感免費(fèi)的，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇1

我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)?？荚嚽拔医鑱?lái)《青銅葵花》，沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。

曹文軒唯美的文風(fēng)，寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對(duì)葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò)，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí)，竟然喊了出來(lái)，這便是“親情”的力量吧?

后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀!

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇2

今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。

該書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來(lái)母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇3

曹文軒寫(xiě)的一本《青銅葵花》，深深地觸動(dòng)了我的心靈，里面那一個(gè)個(gè)微小卻飽含著很大分量的畫(huà)面，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不令我潸然淚下。

我覺(jué)得，青銅雖然是一個(gè)啞巴，但是他有著一顆關(guān)愛(ài)葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對(duì)她的關(guān)愛(ài)絲毫沒(méi)有少了一分一毫，自打收養(yǎng)了葵花以來(lái)，青銅一家對(duì)葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲(chóng)。青銅一直都十分希望能夠去上學(xué)，但是，當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候，青銅卻將這個(gè)自己一直期盼著的機(jī)會(huì)讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，卻仍然憧憬上學(xué)。當(dāng)葵花說(shuō)要教自己寫(xiě)字的時(shí)候，青銅竟然激動(dòng)得落下了眼淚。還口口聲聲用手語(yǔ)告訴葵花，自己學(xué)不會(huì)。為家里著想，在大雪天里一人獨(dú)自出門(mén)賣(mài)蘆花鞋，為了買(mǎi)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)，在晚上，將自己腳上的蘆花鞋賣(mài)給了最后一個(gè)客人。自己卻光著腳丫，在寒冷刺骨的雪地上獨(dú)自前行。這怎能不讓人感動(dòng)？青銅他一心為家人著想的心情，我們那里體會(huì)不到？這字里行間，都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎？

其實(shí)，我覺(jué)得青銅對(duì)于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。因?yàn)?，在《青銅葵花》的結(jié)尾，青銅怎么會(huì)在葵花離開(kāi)后，出現(xiàn)里幻覺(jué)，還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。青銅該是對(duì)葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來(lái)。誰(shuí)都知道，青銅時(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà)的呀！這一幕，更是將我感動(dòng)得熱淚盈眶。

《青銅葵花》告訴了我懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，到無(wú)論在哪里，都溢滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)。愛(ài)，這是它教會(huì)我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也會(huì)學(xué)著感恩和愛(ài)。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇4

讀完《青銅葵花》我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女來(lái)到大麥地村莊生活，好心的青銅家收養(yǎng)了她，葵花從此認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅，他們成了一對(duì)好兄妹。在艱難的日子里，青銅一直默默的關(guān)心著葵花，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的心愿，讓葵花上學(xué);為了讓葵花照像，青銅賣(mài)出一百零一雙蘆花鞋……為了葵花，他幾乎付出了開(kāi)切。一家人在充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦的日子里，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中傲然挺立，他們?cè)诶Э嘀惺斋@了快樂(lè)。艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。

我們的`生活跟他們比起來(lái)可要幸福得多，但是我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個(gè)人，以樂(lè)觀的心情去生活學(xué)習(xí)!

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇5

在我所看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?？ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活?？ㄉ衔迥昙?jí)的時(shí)候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

葵花被領(lǐng)走后，一連數(shù)日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過(guò)的人都驚呆了，因?yàn)閷?duì)葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！

這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是：人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真摯的關(guān)愛(ài)之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了，文章中美妙的文字，動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇6

這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)下午。

自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。 葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇7

《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船，此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”，沒(méi)有苦難，怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡;苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難，會(huì)讓我們跌倒，會(huì)讓我們受傷，我們要長(zhǎng)大，就必須面對(duì)苦難。苦難，并非全是痛苦，或許會(huì)得到人生許多的知識(shí)，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。

我們必須勇敢面對(duì)苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對(duì)你人生的考驗(yàn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn)，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇8

回想起《青銅葵花》這本書(shū)，它令我如癡如醉。

這本書(shū)講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到蘆花村后，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離，成了村子里最好的朋友?？ǖ陌职植恍⌒牡舻胶永?，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里，于是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。為了供葵花上學(xué)，青銅的家人編蘆花鞋掙錢(qián)讓葵花上學(xué)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過(guò)了好幾年，葵花又回來(lái)了，青銅和葵花可以永遠(yuǎn)的在一起了。

當(dāng)我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣(mài)給了別人，自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過(guò)自己的努力掙錢(qián)，并且還無(wú)私幫助別人。但是我們——21世紀(jì)的小太陽(yáng)就像家里的小皇帝、小公主，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們?nèi)鄙倭嘶ㄈ铩?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活。

從今開(kāi)始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立而且也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。慢慢的，我們將會(huì)是世界上最美麗的花朵。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇9

在一個(gè)叫大麥地的地方，有一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，開(kāi)始了他們艱辛而快樂(lè)的生活。

青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠(yuǎn)的失去了聲音，但他沒(méi)有對(duì)自己灰心，每天過(guò)著他自己覺(jué)得快樂(lè)的生活，大麥地的人總覺(jué)得他是一個(gè)不平凡的啞巴，因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑?而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸?？墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺母尚Ｗ∠聸](méi)多久，爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開(kāi)始了他們的幸福生活。

雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開(kāi)銷(xiāo)，快開(kāi)學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問(wèn)題，青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢(qián)，到底給誰(shuí)呢?葵花也到了上學(xué)的年紀(jì)，后來(lái)青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說(shuō)誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就上學(xué)，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學(xué)青銅都上下接送，沒(méi)有讓那些想欺負(fù)葵花的人，有機(jī)可乘。

葵花上學(xué)沒(méi)多久，就入冬了，家里眼看著過(guò)年，卻沒(méi)錢(qián)給孩子買(mǎi)新衣服，十分對(duì)不起兩個(gè)孩子，于是老奶奶了個(gè)出主意，就是全家人齊心協(xié)力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買(mǎi)，青銅每天就不顧雪有多大，都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買(mǎi)蘆花鞋，買(mǎi)著買(mǎi)著，蘆花鞋越來(lái)越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買(mǎi)了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買(mǎi)。青銅到達(dá)后，沒(méi)有一人來(lái)買(mǎi)，一個(gè)人打開(kāi)窗戶(hù)，見(jiàn)他站了半天，就讓回去，說(shuō)今天不會(huì)有人來(lái)賣(mài)，可青銅不理會(huì)，依舊站在那里，這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來(lái)，看他們的穿著，聽(tīng)他們的語(yǔ)言，像是搞藝術(shù)的，看到蘆花鞋如此精致，就全賣(mài)了去。青銅高興地回家了，這時(shí)一個(gè)人來(lái)找他賣(mài)蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒(méi)有，那人失望地離開(kāi)了，青銅覺(jué)得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢(qián)，可青銅只收了本來(lái)的錢(qián)。

幸福的生活沒(méi)有永遠(yuǎn)繼續(xù)下，當(dāng)市長(zhǎng)看到青銅葵花時(shí)，想起了作者的女兒葵花，把她接到城里來(lái)住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬(wàn)分不舍，但也要忍痛割?lèi)?ài)，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開(kāi)了，青銅回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個(gè)身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，他喊著：“葵——花”!

多么感人的一本書(shū)，青銅終于說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)出：葵花兩個(gè)字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說(shuō)出的，一個(gè)啞巴說(shuō)出來(lái)的。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇10

曹文軒，男，江蘇鹽城人，作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū)，后留校任教。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日，在玉樹(shù)地震發(fā)生兩天后到青島推銷(xiāo)圖書(shū)。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。

正因?yàn)榭ǖ陌职謥?lái)到了大麥地，才有的接下來(lái)的故事：青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫?？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

有兩句比喻句：抱她的時(shí)候就覺(jué)得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。那時(shí)，他覺(jué)得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了葵花的可愛(ài)和美麗，表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛(ài)之情。

通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，在最后，葵花走了，青銅日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差點(diǎn)他暈了，他睜開(kāi)了眼睛來(lái)好像看見(jiàn)了葵花，于是，他大叫了一聲，這次，他喊出了聲音，洪亮的兩個(gè)字——葵花。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇11

作家曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！币苍S，這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無(wú)一例外地呈現(xiàn)出一種詩(shī)意和淡定的姿態(tài)。

首先是青銅的奶奶，一個(gè)清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈，生活再窮再苦，她都保持著一個(gè)老者德高望重的尊貴和雍容：

“奶奶是大麥地村最有風(fēng)采的老人。高個(gè)、銀發(fā)，很愛(ài)干凈，一年四季，總是用清水洗濯著自己，衣服總是仔細(xì)折過(guò)的，穿出來(lái)帶著明顯的折印，沒(méi)有一處有皺折，雖然很少有一件不打補(bǔ)丁的，但那補(bǔ)丁縫補(bǔ)得十分講究，針腳細(xì)密，顏色搭配得當(dāng)，使那塊補(bǔ)丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺(jué)得，那衣服上要是沒(méi)有了補(bǔ)丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什么時(shí)候看到的奶奶，都是一個(gè)面容清潔、衣服整潔、滿(mǎn)臉和藹的老人?！?/p>

就是這樣一位老人，在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時(shí)候，默默地當(dāng)?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán);就是這樣一位老人，在遭受蝗災(zāi)身體虛弱的時(shí)候，因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是這樣一位老人，當(dāng)知道好學(xué)的葵花以故意考砸的方式退學(xué)來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)時(shí)，拖著病重的身體顫顫巍巍地來(lái)到學(xué)校，向校長(zhǎng)下跪求情讓葵花重考……

最動(dòng)人的當(dāng)屬故事的主人公青銅，一個(gè)在別人看起來(lái)有些古怪的啞巴，對(duì)孤女葵花傾注了所有的愛(ài)，那是一種至純至美的大愛(ài)。因了這種愛(ài)，一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事由此展開(kāi)：

蘆花鞋——為了讓來(lái)到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點(diǎn)收入，青銅全家一起動(dòng)手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來(lái)的日子，青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)。最后只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣(mài)了。可他堅(jiān)持要去，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣(mài)完了所有的鞋，可是還有一個(gè)顧客想買(mǎi)鞋，青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣(mài)給對(duì)方：

“他將右腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷?！薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……”

冰項(xiàng)鏈——?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)報(bào)幕的葵花要是脖子上有條銀項(xiàng)鏈就更好看了，貧窮的青銅家買(mǎi)不起項(xiàng)鏈，但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈：

“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來(lái)。”

“那些被他從大盤(pán)中挑選出來(lái)的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時(shí)，才更見(jiàn)光芒閃爍。那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意，但卻顯得十分寧?kù)o而華貴。”

“燈光下，那串冰項(xiàng)鏈所散射出來(lái)的變幻不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。那一刻，時(shí)間停止了流淌。”

南瓜花燈——家里窮得點(diǎn)不起燈，葵花先后去兩個(gè)同學(xué)家做作業(yè)，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè)，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲(chóng)，把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)十幾朵南瓜花里，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

此外，還有癡守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個(gè)夜晚，青銅對(duì)葵花的呵護(hù)閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。

除了青銅，還有青銅的父母、村里的人們，還有城里的兩個(gè)阿姨，他們都讓我們看到：苦難并沒(méi)有摧毀人，反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度?！?/p>

苦難，往往是美麗的。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇12

葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里，從此一去不復(fù)返。

青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。

青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘黄?，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。

當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)。《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言?？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢(qián)。青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己的賣(mài)給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿(mǎn)生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)了，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲?？ㄒ蝗ゲ环担ɑ貋?lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。

只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂(lè)于助人，而是她對(duì)別人的不足而斤斤計(jì)較，而她沒(méi)想過(guò)別人的感受。有一次，我們一起去玩，因?yàn)樗?jīng)常不守信，我們就沒(méi)帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒(méi)有不對(duì)的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!

心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇13

在寒假期間，我讀了一本課外書(shū)，名字叫《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。

剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說(shuō)話(huà)的能力，一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而，命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

這本書(shū)我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花，說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣，這話(huà)剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢(qián)給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既感動(dòng)又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗芏拢泽@的是她這么小就能出去掙錢(qián)。

這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難!

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇14

我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書(shū)，但只有一本書(shū)讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

看《青銅葵花》時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書(shū)主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，并經(jīng)歷了一系列的困難，如發(fā)生蝗災(zāi)，大洪水等。

這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是：學(xué)校進(jìn)行了期末考試，成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué)，所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了，從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈，用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書(shū)上。

合上書(shū)我總在想，在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的'時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇15

人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱粫?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。

今日，我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。這本書(shū)講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事?？ㄊ且粋€(gè)很可憐的孩子，一出生就沒(méi)了母親，后來(lái)父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見(jiàn)了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開(kāi)心。

一次又一次地品讀這本書(shū)，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺(jué)得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀了，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧。可見(jiàn)，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多了！當(dāng)我讀到青銅為了滿(mǎn)足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣(mài)給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！

那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢(qián)，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？

肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢(qián)，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？

還有看馬戲的時(shí)候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂(lè)了，可是他卻累的頭暈?？梢?jiàn)妹妹是多么的幸福，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦，也要滿(mǎn)足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！

葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給了妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)有燈可以讓它晚上寫(xiě)作業(yè)，要去別人家蹭燈。

聰明的哥哥為他找來(lái)了，螢火蟲(chóng)做成了南瓜燈讓他寫(xiě)作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒(méi)有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f(shuō)了，哥哥一定會(huì)掙錢(qián)讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢(qián)治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。

我本以為的壞孩子嘎魚(yú)，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開(kāi)玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲了比別人更加難得的愛(ài)。

我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇16

《青銅葵花》這本書(shū)講述了隨父親來(lái)到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花，在失去父親后，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書(shū)的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后，青銅大病不起，從此喪失了說(shuō)話(huà)的能力。第二次是水災(zāi)，大水淹沒(méi)了大地，沖垮了房屋?？汕嚆~卻還是非常樂(lè)觀，還和葵花一起在洪水中捉魚(yú)吃。第三次是蝗災(zāi)，這一場(chǎng)蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無(wú)收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹(shù)”。而青銅和葵花嚼著蘆根，躺在草地上，幻想著天上的云便是吃的美食。他們?cè)谠庥隽嘶葹?zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節(jié)的聲音，這是一棵未來(lái)的參天大樹(shù)破土而出的聲音。

翻開(kāi)沉重的歷史書(shū)，戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光，和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠(yuǎn)，單說(shuō)我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過(guò)節(jié)，才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué)，要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會(huì)摔的滿(mǎn)身是泥漿。

將青銅，葵花當(dāng)作鏡子，照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來(lái)之不易。每天上下學(xué)是車(chē)子接送，做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業(yè)太多了;煩死了，沒(méi)時(shí)間看電視了;沒(méi)天理啊，周末還要上興趣班......只有對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)能衣食無(wú)憂(yōu)地看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，是一件多么幸福的事呀!

現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽(yáng)、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對(duì)嗎?我們無(wú)法穿越到書(shū)中那段充滿(mǎn)痛苦的時(shí)代去歷練，但卻可以用心在書(shū)中領(lǐng)悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹(shù)，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”勇敢的去面對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任，才能在四季的輪回中茁壯成長(zhǎng)。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇17

這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜?，以?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇18

在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，讀書(shū)是一件很舒心的事，相信大家都有寫(xiě)讀后感的經(jīng)歷吧，那關(guān)于《青銅葵花》的讀后感又應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田地，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔。《青銅葵花》這個(gè)故事再也無(wú)法忘記。

這是一個(gè)悲傷的故事。

葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了，葵花變成了孤兒。后來(lái)被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)聰明的啞巴，是因?yàn)樗鍤q時(shí)經(jīng)歷了大火的.刺激才成了啞巴。他們?cè)谝黄鸬耐杲?jīng)歷了家里沒(méi)錢(qián)只能一個(gè)人去讀書(shū)、青銅奶奶生病、三月蝗災(zāi)、糧災(zāi)、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。

這又是一個(gè)溫暖的故事。

青銅一家為了葵花費(fèi)盡了心思，而青銅，更是在沉默中無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，不用去別人家“借光”，青銅做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲能有個(gè)好位置，他一聲不響地頂著葵花站了很久，自己卻什么都沒(méi)看；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅為她做了一串冰項(xiàng)鏈……

為這個(gè)家付出的不僅是青銅，還有葵花。學(xué)校組織的活動(dòng)，她沒(méi)有參加，為了給家里省錢(qián)；每天放學(xué)就和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋賣(mài)；考試故意考差，瞞著家里，自己一個(gè)人偷偷跑到江南去采銀杏，為了賺錢(qián)給奶奶看??；想方設(shè)法地教她的啞巴哥哥寫(xiě)字、識(shí)字，只為了他在別人面前能自信起來(lái)，抬起頭來(lái)……

我的心一次一次被震撼，被感動(dòng)，里面的每一個(gè)小片段都讓我能含著淚微笑，每一個(gè)片段都有一個(gè)苦難，而每個(gè)苦難，他們都是在用愛(ài)來(lái)化解。“面對(duì)苦難，挺直了，挺成一棵樹(shù)！”他們正是這樣做的。

作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”

雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會(huì)像青銅一家人那樣去奮斗、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會(huì)害怕苦難，并在苦難中沉淪。其實(shí)，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)，你就可以收獲溫暖?？嚯y是一種力量，因?yàn)樗茏屛覀冏兊脧?qiáng)大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰(zhàn)苦難，戰(zhàn)勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說(shuō)的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來(lái)的喜悅就越大?？嚯y更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂(yōu)傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內(nèi)涵。

《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對(duì)人生，讓你知道如何用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加的美麗與溫暖!

因?yàn)橛袗?ài)，生活才處處都能發(fā)現(xiàn)美。

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇19

我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)?？荚嚽拔医鑱?lái)《青銅葵花》，沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。

曹文軒唯美的文風(fēng)，寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對(duì)葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò)，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí)，竟然喊了出來(lái)，這便是“親情”的力量吧?

后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀!

青銅葵花讀后感免費(fèi)的篇20

一抬頭，天邊正絢麗。黑漆漆的群山，橘紅色的晚霞，太陽(yáng)仿佛在做著最后的掙扎以留住自己的美麗。我凝視著這殘缺的晚霞，眼前漸漸呈現(xiàn)出熟悉卻又陌生的一幕：那時(shí)陽(yáng)光傾盆，一位衣著樸素的男孩在一望無(wú)際的葵花田中狂奔著，嘴里喊著“葵花”的名字—帶著不舍與無(wú)奈……

我的心仿佛裝滿(mǎn)了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩(shī)性的語(yǔ)言講述了兩個(gè)孩子間的故事。在小女孩葵花跨進(jìn)青銅家的那一刻，是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅(jiān)韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災(zāi)，苦難猶如散不開(kāi)的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔(dān)起苦難帶給他們的責(zé)任。為了妹妹的學(xué)習(xí)，青銅在雪天去賣(mài)蘆花鞋攢學(xué)費(fèi)，在田野抓螢火蟲(chóng)做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問(wèn)：他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時(shí)，青銅的奶奶對(duì)它說(shuō)：“這畜生，跟了我們這么多年，沒(méi)有過(guò)上好日子?！钡牵髡邊s認(rèn)為，這頭牛生活在青銅家，是幸運(yùn)的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵?jǐn)_牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽(yáng)?！耙荒晁募?，風(fēng)晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切?！?/p>

同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說(shuō)的那樣，并不是個(gè)好日子。但毫無(wú)疑問(wèn)，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛(ài)包圍著，在愛(ài)中成長(zhǎng)，并且將愛(ài)傳遞給周?chē)娜?。這一切，源于愛(ài)，也因?yàn)閻?ài)變得彌足珍貴。

這個(gè)時(shí)代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個(gè)世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情?；仡櫸业耐?，很多我看來(lái)是無(wú)法克服的大事其實(shí)只是一些小波浪罷了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢?命運(yùn)賦予了他太多無(wú)法承受之痛，在書(shū)末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無(wú)果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無(wú)奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》后記說(shuō)的那樣，苦難是一種美。盡管結(jié)尾是憂(yōu)傷的，但是憂(yōu)傷過(guò)后，是給書(shū)外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書(shū)本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。