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王子與貧兒350字讀后感

時(shí)間: 新華 讀后感

寫讀后感可以記錄自己的感受和想法,積累素材,為日后的思考和創(chuàng)作提供靈感。這里分享一些王子與貧兒350字讀后感下載,供大家寫王子與貧兒350字讀后感參考。

王子與貧兒350字讀后感篇1

書,是人類最好的朋友,它能幫忙我們成長,讓我們懂得更多的道理,能給我們完美的啟示。

《王子與貧兒》這本書講述了一個(gè)發(fā)生在四百多年前英國的故事

那時(shí)的英國正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無憂的上層階級,包括王室,卻并不了解民情。一天,一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開始四處流浪,在流浪途中吃盡了苦頭,之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后,王子開始體察民情,透過努力把自己的國

讀了這個(gè)故事,我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友,讓他們愛我、喜歡我,仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)大的。

看完這本書,我的感悟很大:我還感受到人不論是在榮華富貴中,還是貧困,都要有著一顆善良的心,為大家,為別人做好事!

王子與貧兒350字讀后感篇2

今天我讀了一本外國的名著《王子與貧兒》,作者是美國的馬克·吐溫。

這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子,湯姆?康蒂,他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對事情樂觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢想,在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政,讓跟自己要好的朋友扮演官,自己扮演太子,就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說話都一樣。終于有一天,他碰見了真正的太子,終于太子跟他談心里話,知道了人間的疾苦,他跟湯姆換了身份出去讓侍衛(wèi)打,讓別人虐待,體驗(yàn)了天下的疾苦,貧民也當(dāng)了太子,幫了天下許多的事情,造福了天下,而最后太子也又變回了自己。

我覺得只要有理想肯努力,都可以夢想都可以變成現(xiàn)實(shí),我們也要定一個(gè)夢想沖著夢想努力,我們也一定會(huì)成功的,窮人要有志氣,肯努力也會(huì)變成富人,富人變成窮人,什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙,這說明你在的環(huán)境不重要,即使窮要努力也會(huì)變成富,但是出生在富人家,自己什么也不會(huì)干,以后早晚也會(huì)變成窮人,到時(shí)候想做也做不了了。

王子與貧兒350字讀后感篇3

今天我讀了一本外國的名著《王子與貧兒》,作者是美國的馬克·吐溫。

這本書講述了一個(gè)貧苦的孩子,湯姆?康蒂,他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對事情樂觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢想,在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政,讓跟自己要好的朋友扮演官,自己扮演太子,就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說話都一樣。終于有一天,他碰見了真正的太子,終于太子跟他談心里話,知道了人間的疾苦,他跟湯姆換了身份,出去讓侍衛(wèi)打,讓別人虐待,體驗(yàn)了天下的疾苦,貧民也當(dāng)了太子,幫了天下許多的事情,造福了天下,而最后太子也又變回了自己。

我覺得只要有理想肯努力,都可以夢想都可以變成現(xiàn)實(shí),我們也要定一個(gè)夢想沖著夢想努力,我們也一定會(huì)成功的,窮人要有志氣,肯努力也會(huì)變成富人,富人變成窮人,什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙,這說明你在的環(huán)境不重要,即使窮要努力也會(huì)變成富,但是出生在富人家,自己什么也不會(huì)干,以后早晚也會(huì)變成窮人,到時(shí)候想做也做不了了。

王子與貧兒350字讀后感篇4

王子與貧兒,多大的身份差別!他們同樣是人,為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里,吃著美味佳肴,穿著華麗衣裳;一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里,吃了上頓沒下頓,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服呢?原因只有一個(gè):錢。俗話說:有錢能使鬼推磨,意思是錢是萬能的。有人說錢不能買來朋友,錢不能買到親情,錢不能買來快樂……不,錢能買到朋友,只但是這幫朋友是沖著你的錢而來;錢能買到親人,只但是得到錢財(cái)是他們最大的目的;錢能買到快樂,只但是這快樂并不是發(fā)自內(nèi)心。

當(dāng)王子變成貧兒,貧兒變成王子時(shí),為什么他們說的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢?因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中,貧兒不可能成為王子,而且“貧兒”還穿得破破爛爛,這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的兒子也能當(dāng)個(gè)總統(tǒng),一個(gè)普通的男孩也能成為美國籃球協(xié)會(huì)身價(jià)最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地,而社會(huì)底層的人就會(huì)受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好,而身份低的人就不行呢?幾個(gè)字就能回答這個(gè)問題:地位和錢財(cái)。

王子與貧兒350字讀后感篇5

他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上。《王子與貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子,而愛德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過身份的交換,愛德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當(dāng)國王的艱辛。

愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國王,但他只活了幾年,但他活的有價(jià)值。不止一次,當(dāng)某個(gè)大官,或者某個(gè)重臣不同意國王的寬厚,與他爭論,他們會(huì)說有意修改某一條法律,其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了,不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實(shí)有價(jià)值,他是一位了不起的國王。

湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬,成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。

我覺得這本書是想教育我們:這個(gè)世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢,而是正直、善良地做人樹立正直、誠實(shí)、善良的美德。

王子與貧兒350字讀后感篇6

剛剛考完試,媽媽覺得我前幾天復(fù)習(xí)功課太累了,想讓我放松一下,就和我一齊到圖書館買了一本圖書,它的名字叫《王子與貧兒》。

這本書是一部小說。故事以十六世紀(jì)的英國社會(huì)為孩子——王子與貧兒。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,戲劇性的互換了身份的故事。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王。湯姆當(dāng)上國王后,廢除了一些殘酷的法律,赦免了一些無辜的“犯人”,頒布了一些合乎情理的法令。而王子愛德華則經(jīng)歷了種.種苦難,四處流浪,忍饑挨餓,被乞丐們欺凌和嘲笑。之后愛德華王子在好心人亨頓的關(guān)心和幫忙下,經(jīng)歷了重重劫難,最后回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上了幸福的生活。

讀了這本書之后,我覺得這部小說的故事性和可讀性極強(qiáng),語言幽默風(fēng)趣,在帶給我們快樂的同時(shí),更能激發(fā)我們的想象力和對純潔、善良、完美事物的向往。

這也是一本很好看,更能吸引住同學(xué)們的一本書,所以,我推薦同學(xué)們要嘗試著看看呦!

王子與貧兒350字讀后感篇7

這個(gè)暑假,姐姐給我了一本書,名字叫《王子與貧兒》

而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些“但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)”的犯人。

透過這本書,我明白了許多道理,這些道理讓我受益匪淺,讓我明白了做事,看人都不能只看表面,要深入調(diào)查,理解。有時(shí)候你看到的并不必須是事物的內(nèi)部,你只有透過調(diào)查,才能明白。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。有的人看上去是挺和善的,其實(shí)并不必須,有人看起來挺兇的,但是說不定他還很熱心,所以,當(dāng)你要交朋友的時(shí)候,必須要先相處幾天,了解他或她之后,才能交往。

王子與貧兒350字讀后感篇8

亨頓先生自從在橋上與國王走散以后,第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí),遇上了愛德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來,讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家,與他們兩個(gè)人一起討論國家大事與民間疾苦,以及問候個(gè)人情況,讓英國成為一個(gè)公正、廉明的新帝國。

從本文中,我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明,只要誰觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國真的成為了一個(gè)強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國也成為一個(gè)國富民強(qiáng)的國家。

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