馬克·吐溫作為世界上最著名的幽默大師,在其撰寫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一部長篇小說時(shí),便利用了幽默的手法,對書中的主人公湯姆·索亞進(jìn)行了全方位的塑造,并使其成為了文學(xué)界知名的形象。而小說中描寫的社會(huì)現(xiàn)象,則將當(dāng)時(shí)美國的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行了一次場景的再現(xiàn)。以下是小編給大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字，歡迎大家閱讀參考!

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字篇一

　　老師推薦一本名叫《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》的好書，利用寒假我把它閱讀完了。

　　文章描述了一個(gè)叫湯姆•索亞的孩子，以及他的有趣童年生活。湯姆•索亞是一個(gè)調(diào)皮、活潑、愛惡作劇的孩子，他是十分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，富有良知和正義感，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。

　　《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國的馬克•吐溫，一個(gè)熱愛朝氣蓬勃，無拘無束生活的作家，在他筆下的人物，無論是湯姆•索亞或是哈克•費(fèi)恩，還是小人物吉姆，都那么活潑。

　　《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字篇二

　　“湯姆!”

　　無人應(yīng)聲

　　“湯姆!”

　　還是無人應(yīng)聲。

　　湯姆又在偷吃果醬。

　　全文始終圍繞著這樣一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋，招惹是非，厭惡功課的孩子。他夢想著成為海盜，四處尋寶，開著自己的海盜船，一撒網(wǎng)一拉網(wǎng)就能吃到一頓海鮮大餐，然而現(xiàn)實(shí)卻是在家里等待波莉姨媽的清粥小菜。

　　這樣一個(gè)獨(dú)特的孩子放在當(dāng)今社會(huì)恐怕難以生存?，F(xiàn)在的任何一個(gè)孩子都比他好學(xué)，比他“懂事”，但也不如湯姆有一個(gè)偉大理想，有一個(gè)敢于實(shí)現(xiàn)夢想的勁兒。

　　仔細(xì)想想，又有多少孩子像湯姆一樣四處探險(xiǎn)過?恐怕是屈指可數(shù)的，我想不是因?yàn)樗麄兊呢?fù)擔(dān)過重，而是他們已經(jīng)失去了精神家園。

　　每個(gè)人都會(huì)長大，都必須走在社會(huì)中，但童年是否去得太早了，孩子們是否太快地走進(jìn)社會(huì)了，而兒時(shí)的純真是否一定會(huì)被社會(huì)拒之門外?

　　湯姆就像是一面鏡子，映照著當(dāng)今的孩子，也照著大人們。

　　孩子們看著鏡子在想：這個(gè)調(diào)皮搗蛋的討厭鬼是誰啊?為什么他不讀書不寫作業(yè)?

　　大人們看著鏡子在想：這種單純真摯的童年生活是何時(shí)離我們而去的?為什么它在我的生活里失去蹤跡?

　　這些問題都是值得去想。

　　但每個(gè)人都不同，鏡子給出的答案也不同，如果這些問題很誘惑你，那你就去照照鏡子吧。這鏡子在書店里就能買到，只要十幾塊錢。

　　我無法預(yù)知它給你帶來的答案是什么，但我可以把我聽到的告訴你。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字篇三

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，是一部擁有著100多年歷史的書籍。1876年，文學(xué)巨匠馬克吐溫將它創(chuàng)作出來。時(shí)間并沒有沖淡它的魅力，反而吸引著更多的讀者，我便是其中之一。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)從5歲就搗蛋到成年的男孩。他那敢說敢做、喜歡自由、任性不羈的性格，惹出了不少“好玩兒的事”，令大人頭疼不已。

　　不少人或許認(rèn)為湯姆·索亞是一個(gè)頑皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不聽話的“壞孩子”?；蛟S他的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但他卻擁有一個(gè)令人羨慕的自由、輕松、愉快的童年。

　　如今的我們肯定比湯姆更懂事，也比他更加乖巧，我們知道要努力學(xué)習(xí)，長大后才能在社會(huì)立足?？墒沁@樣真的好嗎?

　　就拿我來說。為了應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的書包越來越重，還成了“小眼鏡”。而在馬克吐溫的筆下，孩子們的童年應(yīng)該是活活潑潑、親近自然并富有朝氣的。但如今為了能上一所好學(xué)校，連三年級(jí)的學(xué)生都開始補(bǔ)起了課，回家還有成堆的作業(yè)，個(gè)個(gè)熬出了“熊貓眼”，假期還得上補(bǔ)習(xí)班……這樣的確能提高成績，可老師、家長，你們知道嗎?這樣的童年不是我們想要的!!!我們被學(xué)習(xí)壓迫著，不能到球場上揮灑汗水，不能到田間地頭盡情玩耍，不能與大自然親近……這樣的“童年”真的就快樂嗎?

　　我不禁想到了羅馬尼亞雕塑家布朗庫西曾說過：“一個(gè)人童年結(jié)束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日。”或許每個(gè)人都會(huì)長大，他的心靈都必須“死亡”，但我想問問，中國的教育形式，是否太過拔高了?是否太殘酷了?是否令我們的童年太過早地結(jié)束了?

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字篇四

　　放了暑假，爸爸送了我一本美國著名小說家馬克?吐溫的名著——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

　　書中的主人公湯姆，是個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年，一天他和一個(gè)么生的男孩打了一架，被玻莉姨媽懲罰刷墻，湯姆卻想出辦法叫別的孩子替他刷墻，還送他禮物。有一次他看見一起兇殺案，他勇敢的站出來指認(rèn)了兇手成了大家的小英雄。還有一次，湯姆和他的小伙伴偷偷地去了荒島。村里的人找了好幾天都沒找到，以為被淹死了，就在教堂為他們舉辦葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷樂。他們的舉動(dòng)非常讓村里人生氣，特別是湯姆的姨媽。但是湯姆也是非常的聰明、勇敢。

　　看了這本書，我了解到湯姆是一個(gè)頑皮、可愛，又聰明、勇敢的孩子。他的誠實(shí)、勇敢很值得我們學(xué)習(xí)。