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丑小鴨讀后感500字5篇

時間: 小蘭2 讀后感

  《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話故事。一只又大又丑的“小鴨子”,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于《丑小鴨》500字讀后感,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭?

  《丑小鴨》500字讀后感篇1:

  作者:馬云鵬

  今天,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動。

  丑小鴨——它一生下來,因?yàn)殚L得很丑,人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來,成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個道理:無論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

  我常常夢想著將來,也許我將來當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,讓雙目失明的人能重見光明;也許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計師,設(shè)計一種衣服,人們穿上它就會飛起來;也許我長大了當(dāng)村長,我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅決斗爭。大力培養(yǎng)一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識傳授,實(shí)行科學(xué)種田,光開門路,讓人們盡快致富;也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼,都要通過“努力”才能做到。

  我相信:只要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識,經(jīng)過我的努力,理想一定會實(shí)現(xiàn),祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

  《丑小鴨》500字讀后感篇2:

  作者:2002720

  前幾天,我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。

  故事主要講了:一只又丑又大的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視,在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他,連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了,連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死,在黑暗中,他頂著狂風(fēng)跑到了一個農(nóng)舍,但因?yàn)樗荒苌?,又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心,為了自己的夢想,他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下,他始終沒有放棄,終于在最后,他變成了一只美麗高貴的白天鵝。

  從人一生下來的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌控的,不要埋怨上天對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰生下來的時候同時擁有一大堆的財富。人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許和丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人憐愛的樣子,他不也是經(jīng)過后天的不懈追求,最終實(shí)現(xiàn)美好的理想的嗎?

  丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個人:只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子總會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。“世上無難事,只怕有心人”。

  《丑小鴨》500字讀后感篇3:

  作者:陳洋的

  《丑小鴨》雖說是一篇童話故事,卻蘊(yùn)含深刻的道理,久久值得人回味。

  丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因?yàn)橥獗沓舐浑u鴨群訕笑,他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地,又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋。在這里,雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳,但母雞不了解他,丑小鴨離開了。他去了水里,想和漂亮的鳥兒在一起,但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了,天氣很冷,丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他,把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他,所以他也離開了。最后他變成了天鵝,飛進(jìn)了大花園,與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。

  丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場,受到雞鴨的屈辱,但他仍追求自己的夢想,堅持不懈地追求,他擁有一顆善良、美好的心。同理,人只要擁有一顆“好心”,追求自己的夢想,就一定會獲得成功。“是金子總會發(fā)光!”人只要心存善念,總會得到回報的!

  從另一個角度來說,只要投入閱讀,就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義,閱讀真是奇妙!

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