鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文篇1

　　有一天，小麗看見了一個小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。

　　小麗連忙走了過來，對小朋友說：你有家嗎?小朋友說：有，怎么了?小麗說：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒有家，你會怎么樣?那個小朋友并沒有有說話。

　　沒過多久，小麗拿著鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問：你干什么?小麗回答道：我在幫小鳥造家呢!

　　小麗又對小朋友說：我們要保護(hù)小鳥，愛護(hù)家園。

　　二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文篇2

　　今天，是星期六，讓我絕得很無聊，因為今天是下雨天。

　　突然我聽到了外面有“唧唧喳喳”的是一種從來沒有見過的鳥，我趕忙叫：“爸爸，你來啊，look，看這邊有一只鳥，你知道嗎。”爸爸說：“我知道啊，那個鳥的名字叫紅包鳥。”我問：“紅包鳥是什么鳥啊。”爸爸說：“紅包鳥，是我們國家三級保護(hù)動物啊，我么內(nèi)能見到他真是不容易的。”

　　我仔細(xì)的觀察了一下紅包鳥，他全身是白顏色的，頭上想公雞頭一樣，真是有趣啊。我看了一下紅包鳥的腳嚇了我一跳，他腳上怎么會有像紅包一樣的東西。我馬上跑到了書房，去查了《少年兒童百科全書》過了一會我這才明白，原來叫他紅包鳥就是因為他腳上有幾個包。

　　時間過的真快，一會就是下午4點了紅包鳥非走了，我真的有點依依不舍的心情真的不想讓他走，可是我又不懂鳥語，我只能看著它飛走了。

　　這個星期六真有趣。

　　二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文篇3

　　我有一只小鳥，它長得十分美麗。它有一個小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長，腹部是鮮艷的藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的尾巴好長好長。

　　小鳥喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會吃，但它還是輕輕地啄來吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥還吃青菜。我養(yǎng)它就像養(yǎng)小雞。我還發(fā)現(xiàn)它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。

　　這只小鳥并不是買來的，而是抓來的。我姑媽徒手空拳抓回來的。古時候有人守株待兔，我們?nèi)⌒脣?ldquo;守頂待鳥”。小鳥剛抓回來，一聲不響，我們還以為它不會叫的。所以，當(dāng)它第一次“唱歌”的時候，我們還以為又來了一只“飛來鳥”?，F(xiàn)在小鳥不時會“引吭高歌”，為我們帶來美妙的音樂。我們第一次把小鳥放出鳥籠，它一點也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來走去，所以我們斷定它是一只家鳥。

　　啊，這就是我的小鳥，一只美麗的小鳥，一只不知飽的小鳥，一只有趣的小鳥，我愛它，它給我的假期生活帶來無窮樂趣。

　　二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文篇4

　　我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，誰能理解我呢!

　　在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進(jìn)步了很多，所以他們給我買了許許多多的書。“嘻嘻，來找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!

　　在家里我也很少能出我的房間。有一次，我到客廳里喝水，媽媽見了對我說：“喝什么水呀，去書房看書去。”唉，沒辦法，我只能又回到那沒有自由的房間了。

　　我真想逃離這個房間，到外面去玩一會兒。我想變成一只自由自在的小鳥，在空中盡情的飛翔。

　　二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文篇5

　　我想變成一只小鳥，在藍(lán)天里自由的翱翔，假如我是一只小鳥，我會跟小蜜蜂說說話;假如我是一只小鳥，我要給太陽送上一杯茶。

　　如果我是一只小鳥，我會飛到另一個國家，再苦再累也不怕，我要看看那里小朋友的生活環(huán)境，是不是比我們這空氣新鮮?；▋菏遣皇歉r艷，樹葉是不是更茂盛。

　　如果我要把人們的花盆里都種上一朵花，讓空氣更新鮮，也許讓他們有驚喜，不讓他們知道是我干的。

　　如果我長大了，我一定發(fā)明一對翅膀。

看了二年級以保護(hù)小鳥為主題的優(yōu)秀范文