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愛護(hù)小鳥的作文500字5篇

時(shí)間: 小蘭2

  愛護(hù)小鳥的作文500字1:

  鳥類是和平的象征,我們要愛護(hù)鳥類。鳥類既能鋪?zhàn)胶οx,又能美化環(huán)境。

  一個(gè)星期六的下午,我去哥哥家在途中的時(shí)候,看見幾個(gè)人拿著槍在環(huán)視四周,不知道他們?cè)诟墒裁?,忽然他們拿起槍就朝瞄?zhǔn)的貓頭鷹打去,貓頭鷹一命嗚呼,掉下來被裝進(jìn)了網(wǎng)里,我還看見他們的網(wǎng)里面有其他鳥類,他們得意洋洋,嘴里還說著,今晚又有豐富的晚餐了。我聽著非常憤怒,我想:還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己,為了利益,卻白白的對(duì)鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對(duì)人類貢獻(xiàn)那么大,可還遭人們的捕捉。

  燕子是我們?nèi)祟愖钪匾囊骧B之一,一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲,貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠,一只田鼠一年吃掉一公斤糧食,貓頭鷹就為人類節(jié)約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒,但小數(shù)不怕長(zhǎng)計(jì)。鳥類對(duì)人類做了這么多,卻還要遭到人類的捕殺。

  鳥類的作用那么大,還是人類的好朋友,我們不應(yīng)該殺害他們,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)鳥類的習(xí)慣,鳥類美化環(huán)境,幫助莊稼豐收的更多,為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢,別因小失大,讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。

  愛護(hù)小鳥的作文500字2:

  我們都知道鳥是人類的朋友,在生活中處處都離不開鳥兒。有一只只可愛的小鳥,讓天空變得更加美麗,有了一只只美麗的小鳥,我們的生活增添了色彩,有了一只只叫聲動(dòng)聽的鳥兒,使我們的生活變得更加有情趣。總之,為了我們現(xiàn)在美好的生活,我們一定要愛護(hù)鳥兒。

  可是,同學(xué)們你們知道嗎?現(xiàn)在因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”。現(xiàn)在,又由于人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生活條件的改善,對(duì)環(huán)境造成一定影響,使某些鳥類失去了必要的取食條件和繁殖場(chǎng)所,因此,有些鳥類就會(huì)養(yǎng)活,甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護(hù)鳥兒的前提下保護(hù)自然環(huán)境,給鳥兒一個(gè)美好的“家園”。

  不僅這樣,現(xiàn)在有很多的捕鳥者,這也是使鳥兒減少的一個(gè)重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個(gè)地方,那些可憐的鳥兒有的被做成了一道道可口的菜肴,有的則被加工成其它物品。

  同學(xué)們,我們一定要保護(hù)鳥兒,保護(hù)好現(xiàn)在僅剩的鳥兒,想一想在以后的日子里,人與鳥兒和諧相處在暖和的季節(jié)里,那些可愛的小精靈,每天在太陽公公的照耀下,都會(huì)吟唱快樂而動(dòng)聲的歌曲,只要一看到害蟲,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖上前去,把害蟲消滅掉。鳥兒給人類帶來這么多的好處,我們是不是應(yīng)該善待它們呢?是不是應(yīng)該和它們做朋友呢?

  同學(xué)們,為了以后的美好生活,我們一定要愛護(hù)鳥類!

  愛護(hù)小鳥的作文500字3:

  鳥,是人類的朋友;鳥,是大自然的音樂家;鳥,是自然之子。有了鳥兒,大自然更美了;沒有鳥兒,世界就沒有了生機(jī)。

  鳥類的減少,使害蟲失去控制而大量繁殖,人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲,這樣造成惡性循環(huán),鳥類因食物的減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境,我們應(yīng)該植樹造林。

  鳥類對(duì)污染反應(yīng)要比人類敏感,它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁,加上刺耳的噪聲,鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示,由于環(huán)境因素的改變,使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕,還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險(xiǎn)??梢哉f,嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災(zāi)難。

  我國(guó)是鳥類資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有鳥類1300多種,約占世界鳥類種類的13。5%,其中候鳥500多種;鳥類多樣性也極為豐富,許多珍貴鳥類為我國(guó)所特有,如珍稀鶴類8種,占60%;雉類50種,占27%;歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種,占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國(guó)境內(nèi)。保護(hù)好鳥類資源對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用??墒?,由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們,一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木,減少了鳥類的棲息場(chǎng)所。

  為了共筑美好家園,請(qǐng)關(guān)愛鳥類,讓它們與我們的心一起飛翔!

  愛護(hù)小鳥的作文500字4:

  鳥類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂,多少幫助啊。但是人類是怎么對(duì)待它們的呢?盡管我們說過一千遍,一萬遍的保護(hù)小鳥,但是它們依然受到了那么多的傷害。

  鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥,一天可 食森林害蟲三千多只;一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲, 有些能高達(dá)五十萬至一百萬只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼 蠅、蚜蟲六百多只;一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多 條。它們既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所 以,我們要愛護(hù)鳥類。

  如果沒有了鳥類,那么樹木也會(huì)一棵棵被害蟲吃掉, 青山綠水會(huì)變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會(huì)滅 亡的。我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果 沒有了樹木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒有規(guī)律,洪水來 了,沒有阻擋的樹木,洪水就會(huì)泛濫,危害人類。

  為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手 來,共同保護(hù)鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能吃鳥 類,小鳥受傷了要保護(hù)小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好 家園。

  我們要保護(hù)鳥類,鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥兒們一個(gè)安穩(wěn)的家吧!

  愛護(hù)小鳥的作文500字5:

  星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門,來到公園里,他看見一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射.正在這時(shí),小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!小華把小虎拉到一邊,很嚴(yán)肅的說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲,我們這么能傷害它呢?小虎的臉?biāo)⒌貪q紅了,小聲地說:我以后在也不做這傻事了。名師點(diǎn)評(píng):小虎看到小鳥落在樹上,就拿彈弓打小鳥,這一幕被小華看見了。

  他立馬阻止了小虎,并教育他這種行為是不對(duì)的,因?yàn)樾▲B是人類的好朋友,它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并表示再也不做這種傻事了。由此可見,小虎還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。故事有一定的教育意義,就是情節(jié)不夠生動(dòng),說教意味太濃。小作者若是能夠充分發(fā)揮自己的想象力,將情節(jié)構(gòu)思得新穎一些,這樣文章就更優(yōu)秀了。“揮著手喊到;不許打!”改為“揮著手喊道:‘不許打!’”“眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!”改為“眼睛斜視著小華,不高興地嘟嚷了一句:‘多管閑事!’”“很嚴(yán)肅的說”改為“很嚴(yán)肅地說”。“我們這么能傷害它呢”改為“我們?cè)趺茨軅λ?rdquo;。“小聲地說:我以后在也不做這傻事了。”改為“小聲地說:‘我以后再也不做這種傻事了。

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