我喜歡各種各樣的小動物：有可愛的小貓，有忠誠的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美!

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國的壯美河山!

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長的什么樣子，他何以作出著名的詩篇《離騷》;再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的?

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的“弼馬溫”比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。

　　啊!如果我真的有這樣的一匹馬，我一定會好好珍惜它，不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實實，努力學(xué)習(xí)，將來成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的“駿馬”!

　　假如我有一匹馬作文500字2：

　　我在課文中認(rèn)識了許多馬有體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬，有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長著金翅膀的馬

　　假如我有一匹這樣的馬，我騎著它飛上湛藍(lán)的天空，和白云做游戲;飛到西藏的大草原，在綠草鋪成的地毯上飛奔，享受騎馬的快樂，

　　假如我有一匹馬假如我有一匹馬作文500字500字

　　。藏族人們看見了都說這匹馬是匹好馬，想用自己家的馬來比試比試。我這馬能聽懂人話呢!說什么做什么。比賽開始了，雖然有幾個人搶先了一步，可是我喊了一聲“快跑”，馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點，不斷地超越前面的馬，風(fēng)從耳邊迅速劃過，連頭發(fā)都了豎起來，終于沖過了終點線，“我贏了，我贏了”　我激動地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空，“咴兒~~咴兒~~”地嘶叫著，在原地跳來跳去，好像比我還興奮，我有騎著馬兒飛上了天空，用我的壓歲錢到文具批發(fā)商買了許多學(xué)習(xí)用品：書包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區(qū)，送給那些貧困兒童，他們激動萬分，緊緊地抱著那些學(xué)習(xí)用品，好像一松手就不見了似的?？粗麄兙季加猩竦难劬锓派涑鱿矏偠吲d的光芒，花掉我所有的零花錢是值得的。我更加激動起來，他們投來的笑容，我想回報一笑，不知怎么的一陣心酸，鼻孔發(fā)辣，我的眼淚奪眶而出，看著他們貧困的情況，我們要珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

　　假如我真的有一匹這樣的馬，我回去幫助更多需要幫助的人，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　假如我有一匹馬作文500字3：

　　假如我有一匹馬，我會騎上它，跑遍陸地的各個角落，或者做一些其它事。

　　一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺很爽!我騎到一個蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)校”。我往里張望，看見孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習(xí)知識是為了開發(fā)家鄉(xiāng)之土地，我也開發(fā)一些某種事物不也行嗎?”我盤算著，打算開發(fā)沙漠。

　　說干就干，我讓馬馱著訂來的樹苗，走進(jìn)沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說，我要在沙漠里弄出個綠洲簡直是天方夜譚!我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見識見識，沙漠不是生命禁地!

　　我與馬走到了沙漠，解開繩子，挖坑，載入樹苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復(fù)著，干了一天，終于栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。

　　臨走之前，我目送著樹苗，希望它們能堅強地活下來。

　　到了家，我打開水龍頭，只見那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠(yuǎn)方。

　　第二年，我與馬去了那片原來的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥在樹上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著生機。

　　我撫摸著馬的頭，笑了笑，說：“沒有了你的幫忙，還會有這綠洲嗎?”

　　假如我有一匹馬作文500字4：

　　馬，是古代的交通工具。我記得杜甫作過一首詩;胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻。風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。想到這首詩，我就夢想自己有一匹血汗寶馬。

　　如果我有了一匹汗血寶馬，我就會為它搞一個漂亮的馬棚，里面有一盆水，一個盆子，還有一些馬糧，搞幾個窗口，外面還有門。因為有時大風(fēng)來了，也吹不到馬棚里面，讓馬在馬棚里安心的睡覺。我每天放學(xué)回來都會幫它換水，換糧食，扔便便。然后我會和它一起玩，教它一些命令，然后，我會和它玩扔球，來消耗它的體力，然后，讓它吃得飽飽的，然后，我會帶它出去散步，散完步，我會哄它睡覺。等它慢慢長大，長得好像體育健將的時候。我會去大草原，騎著它來奔跑，這個時候，我馬上幫它取了個名叫“疾電”因為它跑起來，像電一樣的快。我們在大草原玩了幾圈。我發(fā)現(xiàn)“疾電”已經(jīng)累了，所以我就停下來了。我馬上去找了一點水給“飛電”喝了。我看見“疾電”喝水的樣子，我的心里覺得好開心。有時候，我聽別人說;吃馬肉!這個時候，我就想這些人也太自私了吧，為了一餐美味，而去殺死一只馬，這種人真是自私自利，我可從不打“疾電”一下子。

　　你說;這些人原不原諒他們，馬也是一種生物，不是嗎?我們不是應(yīng)該來保護(hù)它們嗎?那么我們還吃它嗎?

　　假如我有一匹馬……

　　假如我有一匹馬作文500字5：

　　我想要一匹天馬。它沒有翅膀，也沒有獨角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。

　　有一天，我心血來潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去，很快就看不見了。白云在四周環(huán)繞著，鳥兒在下面望著我們，飛機也從我們的下面飛過。我一心想要超過飛機，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白云為我們鋪開一條通道，馬風(fēng)一般地飛馳。飛機遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來了，不知不覺地我也已經(jīng)困了，馬兒不跑了。它開始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……

　　我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了。“主人，我們要下海了。”馬兒說道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩。“南……極……嗎?”“沒錯。”馬兒說完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過重重危險，來到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說：“我們先去抓魚，再回來喂它吧。”我們捕捉了一大堆小魚和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝，你爭我搶，好不快活!我們在一旁開心地笑了。“該回去了。”馬兒語重心長地說。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開了南極。

　　要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀!