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九年級(jí)第一單元同步作文腳踏一方土

時(shí)間: 莉莎2 [第一單元]腳踏一方土

  九年級(jí)第一單元同步作文腳踏一方土篇1

  朗朗青天,長鷹搏擊之處;地接穹廬,負(fù)載千古舊夢。腳踏之處,是地;心系所在,是地。

  思緒翻飛,我的眼前似乎閃過無數(shù)畫面,那都是土地的情思。

  從紛紛戰(zhàn)國到大唐盛世,從百年元朝到恥辱清末,足下的土地負(fù)載了太多的悲喜哀樂。當(dāng)我手觸黃土的瞬間,一種使命,一種責(zé)任,一種感慨不禁紛至沓來。

  土地,生我養(yǎng)我的土地,奉獻(xiàn)得太多,太多了,卻永無停止。而我們的索取卻也永無止境。龍的國度,黃土淡淡是他的本色,渲染了黃河,點(diǎn)染了黃海,浸透了每一個(gè)中國人。

  黃土,深厚。 上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國度。“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”是其氣度,“對酒當(dāng)歌,人生幾何”是其不羈,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是其堅(jiān)毅。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是其關(guān)切……滄海桑田,世世變遷,但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。

  黃土,寬廣。 海納百川,有容乃大,一望無際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大,俯察品貴之盛”,環(huán)視蒼穹,笑看是是非非,赤壁往舟,蘇軾“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;東籬賞菊,元縝“此生為何偏愛菊,此花開盡更無花”。寬廣之心,亦于贊人之中。這樣的人,這樣的民族,滲透黃土之色,飽覽世間風(fēng)云。

  黃土,抗?fàn)帯?炮聲隆隆,“鐵騎突出刀槍鳴”,重壓之下,武力之中,天朝上國的迷夢碎了,但,再碎也碎不了四萬萬生于長于黃土之上的人們。爆發(fā)了,辛亥的旗幟,五四的吶喊,抗日的決心,三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無窮的力量讓曙光重現(xiàn),今天地慟容。塵埃落定。

  這就是土地 , 我所觸到的土地,抹去了虛華與哀怨,真實(shí)的被我感知。一掊黃土,有多少希冀,離情,懷念;一盈黃土,又有多少盼望,艱辛與承載。這就是土地,我所觸到的土地。

  九年級(jí)第一單元同步作文腳踏一方土篇2

  有人說出生在深山里是命運(yùn)對他的戲弄。你并不知道這句話,你就出生在深山里。太閉塞了,閉塞的連外面人的嘲笑也聽不到。

  ——或許,是可以了解一點(diǎn)的吧,從父親緊鎖的眉頭里,每次父親盯著那巨人般延綿無盡的群山和通向山外的唯一的泥濘坎坷的小道時(shí),眉頭就這樣鎖著,把煙斗塞在嘴里猛吸幾口。父親的臉在青煙繚繞中,顯得模糊不清,皺紋也似乎浮動(dòng)起來。

  你每次都不敢靠近,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,然后撒腿就跑,跑到山上去,你是多喜歡這些山,這條道呀!一眼望不盡的綠,潤潤的綠,仿佛輕輕一捏就能擠出水來。小道是泥了點(diǎn),你小小的腳板一踩,就陷了進(jìn)去,“啪唧”一聲,軟和和的。實(shí)在臟的連自己都看不下去的時(shí),便在路旁茂盛的野草上踏兩腳。草叢中一簇一簇的小花開的可愛極了,淺淺地紅,淺淺地黃,淺淺地白,他們的大小和顏色都是那么的乖,那么的安靜。順著小道向上走,漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)路越來越寬,已經(jīng)到山上了啊。林子里多得是常青樹,一年四季綠的醉人,只是春天翠點(diǎn),夏天深點(diǎn),秋天淡點(diǎn),冬天暗點(diǎn)。那葉間不時(shí)滴落的水珠,晶瑩著,閃射著,你能在里面看到自己啥樣,林里的花有了樹的庇護(hù),毫無顧忌的開著,生機(jī)勃勃地綻放最大最美的笑臉。紫色的牽牛花沿著樹干攀援而上,樹頂朝下的花朵多像村頭木樁上的那只大喇叭!

  你看著看著就來了興致,光著腳巴去追趕空中斑斕的蝴蝶和草中機(jī)靈的小兔子??赡苡肋h(yuǎn)都追不上吧,他們總是走走停停的逗你。你不管,你依舊奔跑著。泥土是香香的,散發(fā)著草的青澀,土地很硬卻從不硌人。你喜歡腳下的土地,喜歡這樣奔跑。

  晨間,陽光從樹縫間投射過來,在土地上形成無數(shù)光斑,你用腳踩它們。中午的陽光多烈啊,可葉子似乎團(tuán)結(jié)了,不讓它滲進(jìn)來,你就坐在一片陰影里,揪狗尾巴草。到晚上,山上驟然冷了許多,你便在夕陽的余暈里蹦蹦跳跳地回家。

  你愛著這片土地,愛著這土地上的一切。

  你這樣玩著,笑著,一直到那條水泥路修過來為止。“有路就好了,有路果子就能出去賣錢了……”父親臉上的皺紋舒展成了一朵菊花。你穿著球鞋站在硬邦邦的水泥路上,覺得硌得慌。山上的樹和花在黑煙繚繞中,顯得迷糊不清。面前一輛輛大車急駛而過,便留下了這嗆人的煙霧。

  父親笑得那樣舒心。于是你也淺淺地笑了。

  “哎……”你淺淺地笑著,嘆了口氣。

  這腳下的土地啊……

  九年級(jí)第一單元同步作文腳踏一方土篇3

  我站在自己的土地上,每天離開家,上學(xué)校學(xué)習(xí),都是離開自己的土地,去上另一方的土地,每天都是這樣,可這不是一件很大的事,而像他們說的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!

  腳踏一方土有好幾個(gè)道理,與你離開家的土地,離開學(xué)校的土地是一個(gè)意思,我們就好比腳踏另一方土地,腳踏一方土不只是指別的意思,還有另一個(gè)意思。

  有這么一個(gè)故事,《左傳》記載了晉公子逃離的故事:日夜兼程、饑寒交迫的垂耳,向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物,老農(nóng)捧起一把土遞給他,一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒,卻被隨人勸阻,。并耳語了幾句。重耳突然跪倒在地,叩頭感謝上蒼,然后鄭重的捧起一把土,放到車上,繼續(xù)逃亡。。。。。。。這個(gè)故事就告訴我們道理,只要你上另一個(gè)地方,可是這塊地方還是屬于自己,那就表明你去一個(gè)地方,來到了一個(gè)就是舍不得的地方,這就因?yàn)槟銓@個(gè)地方產(chǎn)生了感情。

  “頭頂一片天,腳踏一方土”,有誰離得開大地的母親,離得開自己腳下的這塊土地!有人遠(yuǎn)離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的,聽到這句話我也覺的有道理,這就說明離開屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

  腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話,這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說得好,如今,土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

  腳踏一方土,腳踏著土地,離開了土地,人就失去了賴以生存的基礎(chǔ)。

  
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