春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。下面小編給大家分享一些人教版初三第一單元描寫春雨優(yōu)秀范文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　人教版初三第一單元描寫春雨優(yōu)秀范文篇1

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩(shī)人趙師秀筆下的春雨;“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是唐代詩(shī)人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是唐代詩(shī)人杜甫筆下的春雨。

　　瞧!那朦朦的細(xì)雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出一副如詩(shī)如畫的景象。

　　細(xì)雨中的柳樹醒來(lái)了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤(rùn)，又仿佛是一個(gè)個(gè)翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色欲流。只見(jiàn)風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風(fēng)中，在雨中翩翩起舞，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

　　“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖擺，他仿佛是一個(gè)舞蹈員，扭動(dòng)他纖柔的腰肢。青草如絲，只見(jiàn)他碧錄碧綠的，仔細(xì)端詳，只見(jiàn)小草上還有一滴滴的露水，陽(yáng)光在撫摸他，微風(fēng)在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。

　　五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個(gè)小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開了一點(diǎn)點(diǎn)，還是花骨朵兒;還有的正競(jìng)相開放，靠近聞一聞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一陣清香撲鼻而來(lái)，花團(tuán)錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。

　　雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無(wú)聲的離開了，留下了一個(gè)澄凈的世界。

　　人教版初三第一單元描寫春雨優(yōu)秀范文篇2

　　我最喜歡的莫過(guò)于春雨了!

　　二月春來(lái)早，南國(guó)廣袤的土地上，春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲，飄落在大地上，織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，這顯然就是春雨。難道它沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性嗎?這情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

　　雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云的籠罩了一切。活潑的 小燕子在雨 中穿梭，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……

　　春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，沙沙沙，像 妙齡少女輕輕撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食 桑葉……

　　這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),池塘旁的垂柳隨風(fēng)搖曳,就像披著秀發(fā)的女子在湖邊游玩.放眼望去,池塘中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅······

　　看哪!碧綠的草地上,五顏六色的花兒在雨中盡情地綻放著.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們?nèi)烤奂谝黄?像是在比美,更像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天.

　　原先沉睡的田野,已被春雨喚醒,鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的.走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗,心里比吃了蜜還甜!

　　哦!春雨，你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地上，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出一種美好的希望!

　　看著，想著，我心中不禁浮現(xiàn)出那個(gè)用豐富的知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧;用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德;用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生心靈的老師。他們難道不是像春雨一樣用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著我們這一株株幼苗，使我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)嗎?

　　是啊!他們便是我們心靈的春雨!

　　人教版初三第一單元描寫春雨優(yōu)秀范文篇3

　　春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。有著令人驚羨的神奇魅力。先是一陣徐徐的微風(fēng)，帶著春姑娘親切的祝福，從小草佛到省略號(hào)柳樹嫩綠的芽上，小草挺直了腰身，柳樹綻開了笑臉，他們知道：春天來(lái)了。春雨飄飄然從天上落了下來(lái)。先是涼絲絲的毛毛雨，周圍看起來(lái)像有一層薄薄的云霧，連綿不斷的春雨像一個(gè)個(gè)小精靈，嬌媚可愛(ài)。小草彎下了腰，吮吸著春天的甘露。春雨是人們的美好向往。

　　春雨淅淅瀝瀝的，像一排排繡花針灑向大地;又似一雙雙溫柔手，撫摸人們的烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，漂亮的衣服。

　　天空中飄著毛毛細(xì)雨，我趴在窗口上，任憑春雨落在頭發(fā)上，盡情欣賞綠樹青草，此時(shí)才真正體會(huì)到“心曠神怡”的美好境界。

　　窗外，雨正瀟瀟而下，很灑脫的雨，很隨和的雨，此時(shí)的我愛(ài)上了雨滴，愛(ài)看雨，也愛(ài)淋雨。我多么想沖進(jìn)柔和的細(xì)雨中，享受那一份飄逸的幸福。

　　春雨任你悠悠的下吧，盡管已經(jīng)打濕了我的秀發(fā)，讓我的憂傷與你一起順著我的秀發(fā)滑落。

　　春風(fēng)，任你輕輕的吹吧，盡管我感到有一絲涼意，讓所有的不快與失敗都隨你而去。

　　春雨，染綠了世界，洗刷了灰塵，而自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中……這不正像給予我們知識(shí)的老師嗎?默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了傳授給我們知識(shí)，嘔心瀝血，滋潤(rùn)了學(xué)生們的心田;而春雨，為了世界的多姿多彩，含辛茹苦，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的心田。

　　雨停了。留下了一道美麗的彩虹，多無(wú)私的春雨!臨走時(shí)還為我們留下了一道“風(fēng)景線”，他留下的奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)在我的心中，在每個(gè)人的心中延續(xù)……

　　
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